Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 202

Отмеченные записи: 0

88
С 34

Сизоненко, О. А.
    Логопеды и психологи: работа в команде [Текст] / О. А. Сизоненко // Психология Қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2015. - №1. - С. 53-55
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
логопед -- психолог -- речь -- дети -- коммуникативная деятельность -- языковое общение -- внутренняя речь -- морфема
Аннотация: Статья о работе логопедов и психологов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Сизоненко, О.А. Логопеды и психологи: работа в команде [Текст] / О. А. Сизоненко // Психология Қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2015. - №1.- С.53-55

31.

Сизоненко, О.А. Логопеды и психологи: работа в команде [Текст] / О. А. Сизоненко // Психология Қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2015. - №1.- С.53-55


88
С 34

Сизоненко, О. А.
    Логопеды и психологи: работа в команде [Текст] / О. А. Сизоненко // Психология Қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2015. - №1. - С. 53-55
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
логопед -- психолог -- речь -- дети -- коммуникативная деятельность -- языковое общение -- внутренняя речь -- морфема
Аннотация: Статья о работе логопедов и психологов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Е 82

Есентаев, Б. Е.
    Особенности педагогического общения при инновационном обучении на уроках истории [Текст] / Б. Е. Есентаев // Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясының Хабаршысы=Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2015. - №1. - С. 75-79
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое общение -- стиль -- обучение -- эффективность общения -- преподаватели -- учащиеся -- педагогическая психология -- ориентированное обучение
Аннотация: Статья об особенностях педагогического общения при инновационном обучении на уроках истории.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Есентаев, Б.Е. Особенности педагогического общения при инновационном обучении на уроках истории [Текст] / Б. Е. Есентаев // Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясының Хабаршысы=Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2015. - №1.- С.75-79

32.

Есентаев, Б.Е. Особенности педагогического общения при инновационном обучении на уроках истории [Текст] / Б. Е. Есентаев // Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясының Хабаршысы=Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2015. - №1.- С.75-79


74
Е 82

Есентаев, Б. Е.
    Особенности педагогического общения при инновационном обучении на уроках истории [Текст] / Б. Е. Есентаев // Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясының Хабаршысы=Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2015. - №1. - С. 75-79
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое общение -- стиль -- обучение -- эффективность общения -- преподаватели -- учащиеся -- педагогическая психология -- ориентированное обучение
Аннотация: Статья об особенностях педагогического общения при инновационном обучении на уроках истории.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Б 61

Бимагамбетова, Ж. Т.
    Современная профессиональная подготовка новой социально-культурной модели в процессе преподавания иностранного языка [Текст] / Ж. Т. Бимагамбетова // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №3. - С. 165-167 (Международные отношения и международное право)
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социально-культурная компетенция -- профессиональное образование -- иностранный язык -- преподавание иностранного языка -- межкультурное общение
Аннотация: В статье рассматриваются концептуальные идеи формирования компетентностного подхода социокультурной модели в системе высшего образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Бимагамбетова, Ж.Т. Современная профессиональная подготовка новой социально-культурной модели в процессе преподавания иностранного языка [Текст] / Ж. Т. Бимагамбетова // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №3.- С.165-167 (Международные отношения и международное право)

33.

Бимагамбетова, Ж.Т. Современная профессиональная подготовка новой социально-культурной модели в процессе преподавания иностранного языка [Текст] / Ж. Т. Бимагамбетова // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №3.- С.165-167 (Международные отношения и международное право)


74
Б 61

Бимагамбетова, Ж. Т.
    Современная профессиональная подготовка новой социально-культурной модели в процессе преподавания иностранного языка [Текст] / Ж. Т. Бимагамбетова // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №3. - С. 165-167 (Международные отношения и международное право)
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социально-культурная компетенция -- профессиональное образование -- иностранный язык -- преподавание иностранного языка -- межкультурное общение
Аннотация: В статье рассматриваются концептуальные идеи формирования компетентностного подхода социокультурной модели в системе высшего образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.268.1
Л 33

Лебедева, О. В.
    Использование информационных и коммуникационных средств при программированном обучении для совершенствования лексических навыков [Текст] / О. В. Лебедева, Л. С. Масловец // Иностранные языки в школе. - 2015. - №9. - С. 33-38
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
информационные и коммуникационные средства -- программированное обучение -- лексические навыки -- старшие классы -- урок -- презентация -- иностранные языки -- иноязычное общение
Аннотация: В статье раскрывается технология программированного обучения с использованием информационных и коммуникационных средств.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Масловец, Л.С.

Лебедева, О.В. Использование информационных и коммуникационных средств при программированном обучении для совершенствования лексических навыков [Текст] / О. В. Лебедева, Л. С. Масловец // Иностранные языки в школе. - 2015. - №9.- С.33-38

34.

Лебедева, О.В. Использование информационных и коммуникационных средств при программированном обучении для совершенствования лексических навыков [Текст] / О. В. Лебедева, Л. С. Масловец // Иностранные языки в школе. - 2015. - №9.- С.33-38


74.268.1
Л 33

Лебедева, О. В.
    Использование информационных и коммуникационных средств при программированном обучении для совершенствования лексических навыков [Текст] / О. В. Лебедева, Л. С. Масловец // Иностранные языки в школе. - 2015. - №9. - С. 33-38
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
информационные и коммуникационные средства -- программированное обучение -- лексические навыки -- старшие классы -- урок -- презентация -- иностранные языки -- иноязычное общение
Аннотация: В статье раскрывается технология программированного обучения с использованием информационных и коммуникационных средств.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Масловец, Л.С.

74
А 13

Абдыгазиева, Н. К.
    Коммуникативное лидерство как педагогическая проблема [Текст] / Н. К. Абдыгазиева // ҚР Ұлттық ғылыми академиясының хабарлары=Известия Национальной Академии наук РК. - 2015. - №5. - С. 165-169 (Серия общественных и гуманитарных наук)
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- лидер -- коммуникативное воздействие -- педагогика -- воспитание -- убеждение -- общение -- лидерство -- коммуникативное лидерство
Аннотация: В данной статье рассмотрена роль коммуникативного лидерства, как педагогическая проблема в решении проблем обучения и воспитания в высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Абдыгазиева, Н.К. Коммуникативное лидерство как педагогическая проблема [Текст] / Н. К. Абдыгазиева // ҚР Ұлттық ғылыми академиясының хабарлары=Известия Национальной Академии наук РК. - 2015. - №5.- С.165-169 (Серия общественных и гуманитарных наук)

35.

Абдыгазиева, Н.К. Коммуникативное лидерство как педагогическая проблема [Текст] / Н. К. Абдыгазиева // ҚР Ұлттық ғылыми академиясының хабарлары=Известия Национальной Академии наук РК. - 2015. - №5.- С.165-169 (Серия общественных и гуманитарных наук)


74
А 13

Абдыгазиева, Н. К.
    Коммуникативное лидерство как педагогическая проблема [Текст] / Н. К. Абдыгазиева // ҚР Ұлттық ғылыми академиясының хабарлары=Известия Национальной Академии наук РК. - 2015. - №5. - С. 165-169 (Серия общественных и гуманитарных наук)
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- лидер -- коммуникативное воздействие -- педагогика -- воспитание -- убеждение -- общение -- лидерство -- коммуникативное лидерство
Аннотация: В данной статье рассмотрена роль коммуникативного лидерства, как педагогическая проблема в решении проблем обучения и воспитания в высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
И 91

Исхакова, Э. В.
    Изучение проблемы общения и формирования коммуникативных навыков на этапе профессионального самоопределения [Текст] / Э. В. Исхакова // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5. - Б. 88-93 (Педагогика және психология сериясы)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
общение -- коммуникативные навыки -- формирование личности -- профессиональное образование -- личностное развитие
Аннотация: В статье изложено исследование формирования коммуникативных навыков на этапе профессионального самоопределения со студентами колледжа
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Исхакова, Э.В. Изучение проблемы общения и формирования коммуникативных навыков на этапе профессионального самоопределения [Текст] / Э. В. Исхакова // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5.- Б.88-93 (Педагогика және психология сериясы)

36.

Исхакова, Э.В. Изучение проблемы общения и формирования коммуникативных навыков на этапе профессионального самоопределения [Текст] / Э. В. Исхакова // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5.- Б.88-93 (Педагогика және психология сериясы)


88
И 91

Исхакова, Э. В.
    Изучение проблемы общения и формирования коммуникативных навыков на этапе профессионального самоопределения [Текст] / Э. В. Исхакова // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5. - Б. 88-93 (Педагогика және психология сериясы)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
общение -- коммуникативные навыки -- формирование личности -- профессиональное образование -- личностное развитие
Аннотация: В статье изложено исследование формирования коммуникативных навыков на этапе профессионального самоопределения со студентами колледжа
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
М 36

Махаманова, М. Н.
    Психологические функции общения в психическом развитии дошкольника [Текст] / М. Н. Махаманова // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - Б. 115-121 (Серия педагогика и психология)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная деятельность -- общение -- дошкольный возраст -- развитие
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы и формы общения в дошкольном возрасте.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Махаманова, М.Н. Психологические функции общения в психическом развитии дошкольника [Текст] / М. Н. Махаманова // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015.- Б.115-121 (Серия педагогика и психология)

37.

Махаманова, М.Н. Психологические функции общения в психическом развитии дошкольника [Текст] / М. Н. Махаманова // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015.- Б.115-121 (Серия педагогика и психология)


88
М 36

Махаманова, М. Н.
    Психологические функции общения в психическом развитии дошкольника [Текст] / М. Н. Махаманова // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - Б. 115-121 (Серия педагогика и психология)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная деятельность -- общение -- дошкольный возраст -- развитие
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы и формы общения в дошкольном возрасте.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.266.7
С 29

Селезнева, С. В.
    Экстремизм в молодежной среде [Текст] / С. В. Селезнева // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2016. - №2. - С. 75-82.
ББК 74.266.7

Рубрики: Методика преподавания основ государства и права.

Кл.слова (ненормированные):
экстремизм -- молодежная среда -- терроризм -- насилие -- агрессия -- толерантное общение -- толерантность
Аннотация: Представлен открытый урок на тему:"Экстремизм в молодежной среде".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Селезнева, С.В. Экстремизм в молодежной среде [Текст] / С. В. Селезнева // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2016. - №2.- С.75-82.

38.

Селезнева, С.В. Экстремизм в молодежной среде [Текст] / С. В. Селезнева // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2016. - №2.- С.75-82.


74.266.7
С 29

Селезнева, С. В.
    Экстремизм в молодежной среде [Текст] / С. В. Селезнева // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2016. - №2. - С. 75-82.
ББК 74.266.7

Рубрики: Методика преподавания основ государства и права.

Кл.слова (ненормированные):
экстремизм -- молодежная среда -- терроризм -- насилие -- агрессия -- толерантное общение -- толерантность
Аннотация: Представлен открытый урок на тему:"Экстремизм в молодежной среде".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

88
С 28

Сексенбаева, Л. И.
    Социально-психологическая интерпретация личности [Текст] / Л. И. Сексенбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану=Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №1. - С. 51-52.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
социально-психологическая интерпретация -- личность -- познание -- человек -- общение -- психическое отражение -- психологические формы отражения
Аннотация: Статья о социально-психологической интерпретации личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Сексенбаева, Л.И. Социально-психологическая интерпретация личности [Текст] / Л. И. Сексенбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану=Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №1.- С.51-52.

39.

Сексенбаева, Л.И. Социально-психологическая интерпретация личности [Текст] / Л. И. Сексенбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану=Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №1.- С.51-52.


88
С 28

Сексенбаева, Л. И.
    Социально-психологическая интерпретация личности [Текст] / Л. И. Сексенбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану=Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №1. - С. 51-52.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
социально-психологическая интерпретация -- личность -- познание -- человек -- общение -- психическое отражение -- психологические формы отражения
Аннотация: Статья о социально-психологической интерпретации личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

88
Б 48

Березина, Т.
    Эмоционально обонятельный язык педагогического общения [Текст] / Т. Березина // Психология обучения. - 2018. - №1. - С. 82-97
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое общение -- Обмен эмоциями -- Базовые эмоции -- Базовые запахи -- Эмоциональная безопасность образовательной среды
Аннотация: Описывается приложение авторской концепции эмоционально обонятельных коммуникаций для педагогического общения.Предполагается существование эмоционально обонятельного языка,утверждается связь базовых эмоций с базовыми запахами, предлагааются конкретные связки эмоция-запах.Утверждается,что подобный механизм может лежать в основе феноменов психического заражения, и влиять на эмоциональную безопасность образовательной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ

Березина, Т. Эмоционально обонятельный язык педагогического общения [Текст] / Т. Березина // Психология обучения. - 2018. - №1.- С.82-97

40.

Березина, Т. Эмоционально обонятельный язык педагогического общения [Текст] / Т. Березина // Психология обучения. - 2018. - №1.- С.82-97


88
Б 48

Березина, Т.
    Эмоционально обонятельный язык педагогического общения [Текст] / Т. Березина // Психология обучения. - 2018. - №1. - С. 82-97
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое общение -- Обмен эмоциями -- Базовые эмоции -- Базовые запахи -- Эмоциональная безопасность образовательной среды
Аннотация: Описывается приложение авторской концепции эмоционально обонятельных коммуникаций для педагогического общения.Предполагается существование эмоционально обонятельного языка,утверждается связь базовых эмоций с базовыми запахами, предлагааются конкретные связки эмоция-запах.Утверждается,что подобный механизм может лежать в основе феноменов психического заражения, и влиять на эмоциональную безопасность образовательной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 4, Результатов: 202

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц