Электронный каталог

85.31(5Каз)
Б 20
Балабеков, Е.
    Қазақтың музыкалық фольклоры: болмысы, өзіндік ерекшелігі, тәрбиелік мазмұны мен заманауи өміршеңдігі : оқу құралы / Е. Балабеков. - 2-ши басылым. - Алматы : ИздатМаркет, 2006. - 160 б. - ISBN 9965782016 : 1080.00 тг.
ББК 85.31(5Каз)

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- фольклор -- мәдениет -- музыкалық фольклор -- ұлттық рухани мәдениет -- еңбек туралы ән-күйлер -- отбасылық тұрмыс-салтқа байланысты музыкалық фольклор -- тұсау кесу әні -- сыңсу -- қыз танысу -- қыз қоштасу -- беташар -- жерлеу мен жоқтауға байланысты ән-күйлер -- жоқтау -- сенім-нанымға байланысты фольклор -- мерекелік ойын-сауықтарда айтылатын ән-күйлер -- қонақ кәде -- терме -- қайым өлең -- қара өлең -- тартыс өлең
Аннотация: Ұсынылып отырған кітапта қазақтың музыкалық фольклоры ұлттық рухани мәдениеттің құрамдас бөлігі ретінде қарастырылып, оның халықтық шығармашылық, мәдени – тынығу шараларында қолданылуы зерттелген музыкалық – фольклордың, жанрлық сипатына талдау жасалынған. Музыкалық фольклорды жинақтап, насихаттаудың тиімді құралдарының бірі - музыкалық фольклорлық ұжымдардың болмысы, сан алуан түрі мен оның ұлттық музыканың дамуындағы алатын орны айшықталған. Оқу құралы мәдениет пен өнер саласындағы жоғары оқу орындарының оқытушылары мен студенттеріне, музыкалық фольклорлық ұжымдардың жетекшілеріне, халықтық педагогика, көркем шығармашылық, фольклористика саласын зерттеуші ғалымдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 33
чз1 (4), чз4 (28), чз6 (1)
Свободны: чз1 (4), чз4 (28), чз6 (1)

88в6
М 69
Михайлова, Е.С. (Алешина)
    Тест Дж. Гилфорда и М. Салливена. Диагностика социального интеллекта CD-ROM программа обработки результатов : методическое руководство / Е.С. (Алешина) Михайлова. - СПб. : Иматон, 2002. - 55 с. - ISBN 5782200022 : 25000.00 тг.
ББК 88в6

Рубрики: Психология. Общенаучные методы исследования

Кл.слова (ненормированные):
тест гилфрда -- группы экспрессии -- вербальная экспрессия -- социальный интеллект -- сд-диск -- субтест -- истории с дополнением -- истории с завершением -- вербальная экспрессия -- секундомер интеграл -- профессиональный психологический инструментарий -- методика исследования социального интеллекта
Аннотация: Социальный интеллект - способность правильно понимать и прогнозировать поведение людей. Эта способность необходима для эффективного межличностного взаимодействия и успешной социальной адаптации. Тест Дж. Гилфорда и М. Салливена позволяет не только измерить уровень развития социального интеллекта в целом, но и оценить частные способности к познанию поведения людей (способность предвидеть последствия поведения, способность адекватно отражать вербальную и невербальную экспрессию, способность понимать внутренние мотивы поведения и логику развития сложных ситуаций межличностного взаимодействия). Тест является стандартизированным измерительным инструментом, имеет четкий алгоритм проведения и интерпретации и поэтому весьма прост в применении. Он по праву считается одним из лучших в мировой психодиагностической практике и может быть эффективно использован при решении широкого круга прикладных задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

88.8
К 60
Колакоглоу, К.
    Сказочный проективный тест. Для исследования личности детей : руководство / К. Колакоглоу. - М. : Когито-Центр, 2003. - 215 с. - (Психологический инструментарий). - ISBN 5893530802 : 5200.00 тг.
ББК 88.8

Рубрики: Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
сказочный проективный тест -- проведение теста -- амбивалентность -- желание материальных ценностей -- самооценка -- моральность -- желание перевосходства -- чувство собственности -- агрессия как доминантность -- агрессия -- тревога -- депрессия -- отношения с матерью -- отношения с отцом -- интерпретация -- стимульный материал
Аннотация: Сказочный проективный тест является ценным инструментом для исследования личности ребенка. Он позволяет получить информацию о ведущих потребностях ребенка, степени и характере его тревоги и страхов, о содержании детской агрессии, а также о защитных механизмах. Он может использоваться для диагностики детей 7–12 лет. Сказочный проективный тест предназначен для специалистов в области детской психологии и психоанализа, клинической психологии, психодиагностики и психотерапии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

74.1
Л 17
Лазуренко, С. Б.
    Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785160169224 : 4004.00 тг.
ББК 74.1

Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

85.31
Ш 63
Шиповская, Л. П.
    Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160187402 : 8817.00 тг.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

74.3
И 65

    Инклюзивная образовательная среда [Текст] : учебник / М. К. Булакбаева, А. М. Утилова, Т. Ж. Шакенова, З. Ш. Шавалиева. - Алматы : Дарын, 2025. - 179 с. - ISBN 9786013822358 : 7600.00 тг.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная образовательная среда -- нормативно-правовая база инклюзивного образования -- модели инклюзивного образования в зарубежных странах -- инклюзивное образование в казахстане -- этнопедагогика -- инклюзивное образование -- проектирование обучения в условиях инклюзивного образования -- технология обучения в системе инклюзивного образования -- адаптированная образовательная программа -- технология воспитания в инклюзивном образовании -- профориентационная работа с обучающимися в инклюзивном классе -- психолого-педагогическое сопровождение адаптации -- обучающиеся с сенсорными нарушениями развития -- обучающиеся с нарушениями речевого развития -- обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата -- обучающиеся с задержкой психического развития -- ЗПР -- обучающиеся с синдром дефицита внимания и гиперактивности -- СДВГ -- обучающиеся с расстройствами аутистического спектра -- РАС -- одаренные дети -- дети испытывающие трудности в адаптации к местному социуму
Аннотация: Учебник «Инклюзивная образовательная среда» предназначен для ознакомления студентов педагогических вузов с теоретическими основами, нормативно-правовыми аспектами и практическими методами организации инклюзивного образования. Он направлен на формирование у будущих педагогов понимания значимости создания доступной и поддерживающей образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями, а также развития профессиональных компетенций по работе в условиях инклюзии.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Булакбаева, М.К.
Утилова, А.М.
Шакенова, Т.Ж.
Шавалиева, З.Ш.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

88.1(5Каз)
И 49
Илюсизова, С. М.
    Ғылым психологиясы [Текст] : оқу құралы / С. М. Илюсизова, Қ. М. Муса. - Алматы : Дарын, 2024. - 64 б. - ISBN 9965309396 : 3000.00 тг.
ББК 88.1(5Каз)

Рубрики: История психологии

Кл.слова (ненормированные):
ғылым психологиясы -- ғылыми таным психологиясы -- ғылымдағы шығармашылық процесс -- ғылыми қарым-қатынас психологиясы -- шағын топты басқару психологиясы -- ғалым тұлғасы -- данышпан -- данышпандық -- инсайт -- ғылыми ойлау -- мозговой штурм -- синтетика -- басқару стильі -- креативтілік тестер -- ақыл-ой белсенділігі -- ғалымдар типологиясы -- идеогенез -- категориялық аперцепция -- оппонентті шеңбер ұғымы -- данышпандық жаңалықтар -- даналық
Аннотация: Оқу құралы Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Философия және Саясаттану факультетінің психология бөлімінің магистратурасында жүргізілген «Ғылым психологиясы» атты арнайы курс бойынша дәрістердің қысқаша мазмұндамасын ұсынады. Бұл жерде ғылыми іс-әрекеттің психологиялық ерекшеліктері сұрағы айқындалады, ғалым еңбегінің спецификасы, ғылыми ойлаудың және оның активациясының шарттары көрсетілген, ғалым тұлғасының психологиялық құрылымы, оның интеллектуалды қабілеттіліктері, индивидуалды-психологиялық сипаттамалары және ғалымдар типологиясы қарастырылады. Оқу құралы магистранттарға, аспиранттарға және басқа да ғылыми зерттеулермен айналысатын адамдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ

Доп.точки доступа:
Муса, Қ.М.

Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)

7А5
П 37
Платонов , В.Н.
    Сильнейшие пловцы мира [Текст] : (методика спортивной тренировки) / В.Н.Платонов,С.Л.Фесенко . - М : Физкультура и спорт, 1990. - 302 с. - ISBN 5278002573 : 1.30 руб

УДК

7А5

ББК 75.717.5

Рубрики: Плавание

Кл.слова (ненормированные):
плавание -- тренировка -- спринтер -- силовые качества -- тренировка
Аннотация: Адресован она тренерам, работающим с пловцами, начиная с ДЮСШ и заканчивая подготовкой в составах сборных команд и чемпионата мира и олимпийским играм. Материалы будут интересны и тренерам по другим, особенно циклическим, видам спорта, преподавателям и студентам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фесенко, С.Л.

Экземпляры всего: 3
ан (1), к. (2)
Свободны: ан (1), к. (2)

74.58(5Каз)
М 13
Мажибаева, Г. П.
    Білім берудегі цифрлық технологиялар [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Г. П. Мажибаева, Н. Х. Маметжанова, Л. Ә. Рсалина. - Алматы : Дарын, 2022. - 161 б. - ISBN 9786013461281 : 9000.00 тг.
ББК 74.58(5Каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
білім берудегі цифрлық технологиялар -- цифрлық технологиялар -- қазақстандық цифрлық білім беру процесі -- қазақстандық онлайн білім беру платформалары -- бұлттық сервистер -- Google Classroom онлайн-сервисі -- презентация дайындау -- веб-сервистер -- бейне сабақтарды түсіру -- Youtube арнасына жариялау -- визуализация құралдары -- инфографика -- бұлттық сөздер -- интеллект карталарды құру -- интерактивті сауалнамалар -- викториналар -- онлайн тест әзірлеу -- интерактивті дидактикалық тапсырмалар -- интерактивті ойындар -- ақпараттарды сақтау -- ақпараттарды тарату -- сауалнамаларды ұйымдастыру -- тест өткізу -- бірлескен жоба жұмыстарын ұйымдастыру -- білім карталары -- байланыс диаграммаларын бірлесіп құру -- математиканы үйренуге арналған сервистер -- программалауды үйренуге арналған сервистер -- жаратылыстану ғылымдарын зерттеуге арналған сервистер
Аннотация: «Білім берудегі цифрлық технологиялар» атты оқу-әдістемелік құралы білім беру бағдарламасына сәйкес құрылған. Оқу үдерісін ұйымдастыруда әдістемелік материалдарды әзірлеуге арналған цифрлық технологияларды қолдану дағдыларын қалыптастыратын практикалық курс. Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құрал білім беру ұйымдарындағы педагог қызметкерлеріне, ЖОО білім алушыларына арналады. Білім беру үдерісінде оқу жүйесін оңтайландыруға, тиімді етуге көмектесетін өзіндік электронды оқу материалдар мен тапсырмаларды құруға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚУ

Доп.точки доступа:
Маметжанова, Н.Х.
Рсалина, Л.Ә.

Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)

63.3(0)5Каз
С 13
Сағнайқызы, С.
    Дүниежүзі тарихы: тарихи оқиғалардың көрнекі баяндалуы [Текст] : оқу құралы / С. Сағнайқызы. - Алматы : Дарын, 2025. - 184 б. - ISBN 9786013821108 : 14000.00 тг.
ББК 63.3(0)5Каз

Рубрики: Всемирная история

Кл.слова (ненормированные):
дүниежүзі тарихы -- ежелгі египет -- мысыр -- ежелгі грекия -- грек-парсы соғыстары -- македония -- ежелгі қытай -- рим империясы -- рим империясының құлауы -- византия -- англия -- англонорман монархиясы -- англия парламенті -- АҚШ -- отарлау кезеңі -- германия -- герман одағы -- бірінші дүниежүзілік соғыс -- верден шайқасы -- ютланд теңіз шайқасы -- екінші дүниежүзілік соғыс -- шығыс мемлекеттері -- түркия
Аннотация: «Дүниежүзі тарихы: тарихи оқиғалардың көрнекі баяндалуы» – «кітап-слайд» форматында құрастырылған оқу құралы. Онда әлем тарихындағы маңызды оқиғалар инфографика, карталар, суреттер және қысқаша мәтіндер арқылы көрнекі түрде баяндалады. Бұл тәсіл оқырманға тарихи материалды тез әрі оңай түсініп, есте сақтауға мүмкіндік береді. Оқу құралы оқушыларға, студенттерге және жалпы тарихқа қызығатындарға арналған. Кітап тарих мамандары, тарих пәнінің оқытушылары, студенттер, тыңдаушылар мен оқушыларғаға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз3 (5)
Свободны: чз3 (5)