База данных: Электронная библиотека
Страница 43, Результатов: 430
Отмеченные записи: 0
421.
Подробнее
74.200
К 67
Корнева, О. С.
Организация учебно-воспитательного процесса в малокомплектной школе для обучающихся ТиПО по специальностям "Начальное обучение" и "Педагогика и методика начального образования" [Текст] : учебно-методическое пособие / О. С. Корнева. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 120 с. - ISBN 9786010825352 : 5644.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
малокомплектная школа -- организация учебно-воспитательного процесса в начальной мкш -- начальное обучение -- типо -- методика начального образования -- учебно-воспитательный процесс -- педагогика -- особенности обучения русскому языку в начальной мкш -- преподавание математики в начальной мкш -- урок художественного труда в мкш -- урок физической культуры в начальной мкш -- урок познания мира в начальной мкш -- особенности организации музыки в начальной мкш
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей образования ТиПО по специальностям «Начальное обучение» и «Педагогика и методика начального образования». Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Организация учебно-воспитательного процесса в малокомплектной школе».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
К 67
Корнева, О. С.
Организация учебно-воспитательного процесса в малокомплектной школе для обучающихся ТиПО по специальностям "Начальное обучение" и "Педагогика и методика начального образования" [Текст] : учебно-методическое пособие / О. С. Корнева. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 120 с. - ISBN 9786010825352 : 5644.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
малокомплектная школа -- организация учебно-воспитательного процесса в начальной мкш -- начальное обучение -- типо -- методика начального образования -- учебно-воспитательный процесс -- педагогика -- особенности обучения русскому языку в начальной мкш -- преподавание математики в начальной мкш -- урок художественного труда в мкш -- урок физической культуры в начальной мкш -- урок познания мира в начальной мкш -- особенности организации музыки в начальной мкш
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей образования ТиПО по специальностям «Начальное обучение» и «Педагогика и методика начального образования». Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Организация учебно-воспитательного процесса в малокомплектной школе».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
422.
Подробнее
74.58
М 12
Магауова, А. С.
Профессиональное самоопределение студентов с особыми образовательными потребностями: теория, методология, практика [Текст] : монография / А. С. Магауова, Г. А. Қасен. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2024. - 214 с. - ISBN 9786017207427 : 10068.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- монография -- магистратура -- докторантура -- образовательная политика -- высшее образование -- психолого-педагогическое сопровождение -- экспериментальное исследование
Аннотация: В монографии обоснованы основные тенденции и законодательно-нормативные основы развития инклюзивного образования как стратегии государственной образовательной политики в Республике Казахстан, проанализированы основные направления государственной поддержки студентов – лиц с особыми образовательными потребностями в вузах РК, раскрыты сущность психолого-педагогического сопровождения процесса формирования профессионального самоопределения студентов с ООП в условиях инклюзивной образовательной среды. Особый интерес представляют результаты экспериментального исследования с целью выявления и анализа различных линий профессионального и личностного самоопределения студентов с особыми образовательными потребностями в вузе. Монография предназначена для магистрантов, докторантов, преподавателей вузов, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қасен, Г.А.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
М 12
Магауова, А. С.
Профессиональное самоопределение студентов с особыми образовательными потребностями: теория, методология, практика [Текст] : монография / А. С. Магауова, Г. А. Қасен. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2024. - 214 с. - ISBN 9786017207427 : 10068.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- монография -- магистратура -- докторантура -- образовательная политика -- высшее образование -- психолого-педагогическое сопровождение -- экспериментальное исследование
Аннотация: В монографии обоснованы основные тенденции и законодательно-нормативные основы развития инклюзивного образования как стратегии государственной образовательной политики в Республике Казахстан, проанализированы основные направления государственной поддержки студентов – лиц с особыми образовательными потребностями в вузах РК, раскрыты сущность психолого-педагогического сопровождения процесса формирования профессионального самоопределения студентов с ООП в условиях инклюзивной образовательной среды. Особый интерес представляют результаты экспериментального исследования с целью выявления и анализа различных линий профессионального и личностного самоопределения студентов с особыми образовательными потребностями в вузе. Монография предназначена для магистрантов, докторантов, преподавателей вузов, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қасен, Г.А.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
423.
Подробнее
75.48я73
П 27
Перешивкин, И. В.
Спортивные сооружения и охрана труда [Текст] : учебно-методическое пособие / И. В. Перешивкин. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 111 с. - ISBN 9786010825314 : 4475.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 75.48я73
Рубрики: Спортивные сооружения. Оборудование. Инвентарь
Кл.слова (ненормированные):
спортивные сооружения -- охрана труда -- спортивные сооружения древнего мира -- спортивные сооружения нового времени -- спортивные сооружения средневековья -- универсальные спортивные сооружения -- стадионы -- дворцы спорта -- манежи -- искусственные покрытия плоскостных спортивных сооружений -- игровые поля -- спортивные сооружения для легкой атлетики -- виды беговых дорожек -- конструкция беговых дорожек -- строительство беговой дорожки -- спортивные сооружения для водных видов спорта -- размещение плавательных бассейнов -- устройство бассейнов -- очистка воды -- дезинфекция воды -- места для зрителей -- общественная безопасность -- разделение людских потоков -- электронные системы в спортивном сооружении -- антитеррористические меры
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в системе профессионально- технического образования по специальности 01140500 «Физическая культура и спорт». Данное учебно-методическое пособие позволяет студенту получить общие сведения о классификации, категории и определение класса спортивных сооружений Нового и Новейшего времени, о планировании, проектировании и строительству спортивных сооружений, о основах эксплуатации спортивных сооружений, о строительных и судейских размерах спортивных сооружений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
П 27
Перешивкин, И. В.
Спортивные сооружения и охрана труда [Текст] : учебно-методическое пособие / И. В. Перешивкин. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 111 с. - ISBN 9786010825314 : 4475.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Спортивные сооружения. Оборудование. Инвентарь
Кл.слова (ненормированные):
спортивные сооружения -- охрана труда -- спортивные сооружения древнего мира -- спортивные сооружения нового времени -- спортивные сооружения средневековья -- универсальные спортивные сооружения -- стадионы -- дворцы спорта -- манежи -- искусственные покрытия плоскостных спортивных сооружений -- игровые поля -- спортивные сооружения для легкой атлетики -- виды беговых дорожек -- конструкция беговых дорожек -- строительство беговой дорожки -- спортивные сооружения для водных видов спорта -- размещение плавательных бассейнов -- устройство бассейнов -- очистка воды -- дезинфекция воды -- места для зрителей -- общественная безопасность -- разделение людских потоков -- электронные системы в спортивном сооружении -- антитеррористические меры
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в системе профессионально- технического образования по специальности 01140500 «Физическая культура и спорт». Данное учебно-методическое пособие позволяет студенту получить общие сведения о классификации, категории и определение класса спортивных сооружений Нового и Новейшего времени, о планировании, проектировании и строительству спортивных сооружений, о основах эксплуатации спортивных сооружений, о строительных и судейских размерах спортивных сооружений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
424.
Подробнее
74.202.4
С 28
Сейтенова, С. С.
Методика обучения грамоте [Текст] : учебное пособие / С. С. Сейтенова, Б. К. Васич. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2022. - 270 с. - ISBN 9786013614847 : 12700.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения грамоте -- обучение грамоте -- каллиграфия -- методика обучения письму -- первоклассники -- обучение письму -- обучение чтению -- добукварный период -- букварный период -- послебукварный период -- начальная школа
Аннотация: В учебном пособии представлены результаты педагогического опыта в обучении студентов методике обучения грамоте первоклассников. Представленный материал предназначен для студентов педагогических специальностей, учителей начальных классов, родителей. Его содержание отражает научно-теоретическую, методическую и практическую части. Преимуществом данного учебного пособия является то, что в ней рассмотрен теоретический аспект понятия «обучение грамоте» и «каллиграфия», даны характеристики периодам обучения грамоте, включены авторские методике обучению грамоте, варианты краткосрочного планирования уроков в рамках обновленного содержания образования. Представленные материалы предназначены для широкого применения организаций образования с целью развития методологической компетенции у преподавателей вузов, студентов и учителей начальных классов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васич, Б.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 28
Сейтенова, С. С.
Методика обучения грамоте [Текст] : учебное пособие / С. С. Сейтенова, Б. К. Васич. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2022. - 270 с. - ISBN 9786013614847 : 12700.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения грамоте -- обучение грамоте -- каллиграфия -- методика обучения письму -- первоклассники -- обучение письму -- обучение чтению -- добукварный период -- букварный период -- послебукварный период -- начальная школа
Аннотация: В учебном пособии представлены результаты педагогического опыта в обучении студентов методике обучения грамоте первоклассников. Представленный материал предназначен для студентов педагогических специальностей, учителей начальных классов, родителей. Его содержание отражает научно-теоретическую, методическую и практическую части. Преимуществом данного учебного пособия является то, что в ней рассмотрен теоретический аспект понятия «обучение грамоте» и «каллиграфия», даны характеристики периодам обучения грамоте, включены авторские методике обучению грамоте, варианты краткосрочного планирования уроков в рамках обновленного содержания образования. Представленные материалы предназначены для широкого применения организаций образования с целью развития методологической компетенции у преподавателей вузов, студентов и учителей начальных классов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васич, Б.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
425.
Подробнее
81.2(Англ-Рус)
С 50
Смагулова, А. С.
Структурно семантическая парадигма терминологического поля нефтегазовой терминологии английского и казахского языков в переводческом аспекте [Текст] : монография / А. С. Смагулова, А. К. Тусупова. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 176 с. - ISBN 9786013613208 : 8279.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2(Англ-Рус)
Рубрики: Английский язык
Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
нефтегазовая терминология -- лексикографический аспект -- монография -- синтаксический способ образования терминов -- лексический способ образования терминов -- морфологический способ образования терминов -- семантический способ образования терминов -- английский язык -- казахский язык -- терминология
Аннотация: В монографии осуществляется анализ многоаспектного изучения специальных неоднородных единиц нефтегазовой терминологии в английском и казахском языках в семасиологическом, ономасиологическом аспектах, а также проведения всестороннего анализа связей и отношений, существующих между рассматриваемыми лексемами. Материалы книги представляет комплексный подход в решении проблемы терминизации английского и казахского языков в сфере добычи и переработки нефти, переработки природного и попутного газа, разведки и бурения месторождений нефти и газа. Монография предназначена для научных сотрудников, при чтении спецкурсов по лексикологии и терминоведению, при разработке курсов по межкультурной коммуникации. В качестве иллюстративного и дополнительного материала исследуемые термины могут быть применены на лекционных курсах и спецсеминарах по страноведению, в практике преподавания английского языка и казахского как иностранного.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тусупова, А.К.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
С 50
Смагулова, А. С.
Структурно семантическая парадигма терминологического поля нефтегазовой терминологии английского и казахского языков в переводческом аспекте [Текст] : монография / А. С. Смагулова, А. К. Тусупова. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 176 с. - ISBN 9786013613208 : 8279.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
нефтегазовая терминология -- лексикографический аспект -- монография -- синтаксический способ образования терминов -- лексический способ образования терминов -- морфологический способ образования терминов -- семантический способ образования терминов -- английский язык -- казахский язык -- терминология
Аннотация: В монографии осуществляется анализ многоаспектного изучения специальных неоднородных единиц нефтегазовой терминологии в английском и казахском языках в семасиологическом, ономасиологическом аспектах, а также проведения всестороннего анализа связей и отношений, существующих между рассматриваемыми лексемами. Материалы книги представляет комплексный подход в решении проблемы терминизации английского и казахского языков в сфере добычи и переработки нефти, переработки природного и попутного газа, разведки и бурения месторождений нефти и газа. Монография предназначена для научных сотрудников, при чтении спецкурсов по лексикологии и терминоведению, при разработке курсов по межкультурной коммуникации. В качестве иллюстративного и дополнительного материала исследуемые термины могут быть применены на лекционных курсах и спецсеминарах по страноведению, в практике преподавания английского языка и казахского как иностранного.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тусупова, А.К.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
426.
Подробнее
74.56
К 31
Качалова, К. В.
Новые педагогические технологии [Текст] : учебно-методическое пособие / К. В. Качалова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 233 с. - ISBN 9786013616995 : 10960.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.56
Рубрики: Начальное профессиональное образование. Профессионально-техническое образование
Кл.слова (ненормированные):
новые педагогические технологии -- современные педагогические технологии -- традиционная технология обучения -- технология полного усвоения -- технология разноуровневого обучения -- технология программного обучения -- технология концентрированного обучения -- технология гарантированного обучения -- технология коллективного взаимодействия -- технология кредитного обучения -- модульная технология обучения -- технология компетентностного обучения -- медиа-технологии -- информационные технологии -- технология дистанционного обучения -- веб-квест технология -- технология развития критического мышления -- технология обучения одаренных детей -- технология развивающего обучения -- занкова л. -- эльконина д.б. -- давыдова в.в. -- технология проблемного обучения -- здоровьесберегающие технологии обучения -- технология обучения шаталова в.ф. -- технология коллективного творческого дела -- игровые технологии -- деловая игра -- мозговой штурм как метод активного обучения -- case-study неигровой имитационный активный метод обучения -- интеллект карты
Аннотация: Учебно-методическое пособие по новым педагогическим технологиям предназначено для обучающихся колледжей по специальности «Педагогика и методика начального обучения», квалификация «Учитель начального образования», преподавателей и всех стремящихся освоить современные подходы к организации образовательного процесса. В пособии рассматриваются инновационные технологии обучения, способствующие развитию познавательной активности, творческого мышления и самостоятельности обучающихся. Особое внимание уделено интерактивным методам, цифровым образовательным ресурсам, проектному и проблемному обучению, технологиям дифференцированного и индивидуализированного подхода. Пособие включает материалы по дисциплине, а именно лекции, а так же задания для систематической проверки и оценки качества образования, что является одним из условий, обеспечивающих освоение учащимися знаний. Предложенные лекции и задания могут использоваться обучающимися для самостоятельной тренировки знаний на занятиях и в домашних условиях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
К 31
Качалова, К. В.
Новые педагогические технологии [Текст] : учебно-методическое пособие / К. В. Качалова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 233 с. - ISBN 9786013616995 : 10960.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Начальное профессиональное образование. Профессионально-техническое образование
Кл.слова (ненормированные):
новые педагогические технологии -- современные педагогические технологии -- традиционная технология обучения -- технология полного усвоения -- технология разноуровневого обучения -- технология программного обучения -- технология концентрированного обучения -- технология гарантированного обучения -- технология коллективного взаимодействия -- технология кредитного обучения -- модульная технология обучения -- технология компетентностного обучения -- медиа-технологии -- информационные технологии -- технология дистанционного обучения -- веб-квест технология -- технология развития критического мышления -- технология обучения одаренных детей -- технология развивающего обучения -- занкова л. -- эльконина д.б. -- давыдова в.в. -- технология проблемного обучения -- здоровьесберегающие технологии обучения -- технология обучения шаталова в.ф. -- технология коллективного творческого дела -- игровые технологии -- деловая игра -- мозговой штурм как метод активного обучения -- case-study неигровой имитационный активный метод обучения -- интеллект карты
Аннотация: Учебно-методическое пособие по новым педагогическим технологиям предназначено для обучающихся колледжей по специальности «Педагогика и методика начального обучения», квалификация «Учитель начального образования», преподавателей и всех стремящихся освоить современные подходы к организации образовательного процесса. В пособии рассматриваются инновационные технологии обучения, способствующие развитию познавательной активности, творческого мышления и самостоятельности обучающихся. Особое внимание уделено интерактивным методам, цифровым образовательным ресурсам, проектному и проблемному обучению, технологиям дифференцированного и индивидуализированного подхода. Пособие включает материалы по дисциплине, а именно лекции, а так же задания для систематической проверки и оценки качества образования, что является одним из условий, обеспечивающих освоение учащимися знаний. Предложенные лекции и задания могут использоваться обучающимися для самостоятельной тренировки знаний на занятиях и в домашних условиях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
427.
Подробнее
85.31
Б 42
Бекмухамедов, Б. М.
Научно-методические основы творческого развития учителя музыки [Текст] : монография. 2-ое изд., / Б. М. Бекмухамедов. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2022. - 330 с. - ISBN 9786013611754 : 11088.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкально-творческая деятельность -- творческое развитие -- креативность -- инновационные компьютерные технологии
Аннотация: Монография представляет собой авторскую концепцию творческого развития будущего учителя музыки в системе высшего педагогического образования. Автором предпринята попытка построения теории творческого развития педагога-музыканта комплексно: в процессе теоретической, исследовательской, исполнительской и методической подготовки специалистов в вузе. В исследовании дан анализ наиболее известных современных креативных концепций в контексте их использования в музыкально-педагогическом образовании, раскрываются содержание, структура и условия творческого развития на базе инновационных компьютерных технологий, обосновываются психофизиологические предпосылки творческого развития студентов музпедфакультетов на сенсорно-перцептивном, художественно-образном и интеллектуально-познавательном уровнях. Работа предназначена для освоения специалистами теоретико-методических основ творческого развития личности обучающегося и может быть использована как в процессе его профессиональной подготовки, так и в ходе организации музыкально-творческой деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Б 42
Бекмухамедов, Б. М.
Научно-методические основы творческого развития учителя музыки [Текст] : монография. 2-ое изд., / Б. М. Бекмухамедов. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2022. - 330 с. - ISBN 9786013611754 : 11088.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкально-творческая деятельность -- творческое развитие -- креативность -- инновационные компьютерные технологии
Аннотация: Монография представляет собой авторскую концепцию творческого развития будущего учителя музыки в системе высшего педагогического образования. Автором предпринята попытка построения теории творческого развития педагога-музыканта комплексно: в процессе теоретической, исследовательской, исполнительской и методической подготовки специалистов в вузе. В исследовании дан анализ наиболее известных современных креативных концепций в контексте их использования в музыкально-педагогическом образовании, раскрываются содержание, структура и условия творческого развития на базе инновационных компьютерных технологий, обосновываются психофизиологические предпосылки творческого развития студентов музпедфакультетов на сенсорно-перцептивном, художественно-образном и интеллектуально-познавательном уровнях. Работа предназначена для освоения специалистами теоретико-методических основ творческого развития личности обучающегося и может быть использована как в процессе его профессиональной подготовки, так и в ходе организации музыкально-творческой деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
428.
Подробнее
74.202.4
К 67
Корнева, О. С.
Технология критериального оценивания в начальной школе для обучающихся ТиПО по специальности "Начальное образование" и "Педагогика и методика начального образования" [Текст] : учебно-методическое пособие / О. С. Корнева. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 96 с. - ISBN 9786010815520 : 4515.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
принципы критериального оценивания -- структура критериального оценивания -- формативное оценивание -- суммативное оценивание -- механизм выставления оценок -- дескриптор -- критерий оценивания -- модерация -- взаимосвязь -- объективность -- таксономия блума
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей образования ТиПО по специальностям «Начальное образование», «Педагогика и методика начального образования» и учителей начальных классов. Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Технология критериального оценивания в начальных классах».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
К 67
Корнева, О. С.
Технология критериального оценивания в начальной школе для обучающихся ТиПО по специальности "Начальное образование" и "Педагогика и методика начального образования" [Текст] : учебно-методическое пособие / О. С. Корнева. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 96 с. - ISBN 9786010815520 : 4515.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
принципы критериального оценивания -- структура критериального оценивания -- формативное оценивание -- суммативное оценивание -- механизм выставления оценок -- дескриптор -- критерий оценивания -- модерация -- взаимосвязь -- объективность -- таксономия блума
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей образования ТиПО по специальностям «Начальное образование», «Педагогика и методика начального образования» и учителей начальных классов. Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Технология критериального оценивания в начальных классах».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
429.
Подробнее
81.2(Англ)
G14
Gaipov, D.
English Medium Instruction (EMI) in Kazakhstan Universities: Guidelines for Implementation and Provision [Текст] : manual / D. Gaipov, S. Tulepova, M. Bekturova. - Almaty : "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 112 p. - ISBN 9786013900377 : 5644.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2(Англ)
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык
Аннотация: This manual provides practical, evidence-based recommendations for university administrators and educators in Kazakhstan on how to deal with challenges emerged while implementing English Medium Instruction (EMI) within higher education institutions. Данное учебно-методическое пособие содержит практические рекомендации, основанные на доказательном подходе, для руководителей университетов и преподавателей Казахстана по преодолению проблем, возникающих при внедрении обучения на английском языке (English Medium Instruction, EMI) в организациях высшего образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Tulepova, S.
Bekturova, M.
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
G14
Gaipov, D.
English Medium Instruction (EMI) in Kazakhstan Universities: Guidelines for Implementation and Provision [Текст] : manual / D. Gaipov, S. Tulepova, M. Bekturova. - Almaty : "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 112 p. - ISBN 9786013900377 : 5644.00 tg. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык
Аннотация: This manual provides practical, evidence-based recommendations for university administrators and educators in Kazakhstan on how to deal with challenges emerged while implementing English Medium Instruction (EMI) within higher education institutions. Данное учебно-методическое пособие содержит практические рекомендации, основанные на доказательном подходе, для руководителей университетов и преподавателей Казахстана по преодолению проблем, возникающих при внедрении обучения на английском языке (English Medium Instruction, EMI) в организациях высшего образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Tulepova, S.
Bekturova, M.
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
430.
Подробнее
74.202.4
А 62
Амирова, А. С.
Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки [Текст] : учебное пособие / А. С. Амирова, Г. Г. Жусупбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 365 с. - ISBN 9786013830124 : 16800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы педагогики начальной школы -- наука -- научное знание -- научное сообщество -- научный статус педагогики -- история педагогики -- теория педагогики -- теория воспитания -- отдельные методики -- дошкольная педагогика -- педагогика школы -- педагогика профессионального образования -- педагогика высшей школы -- гуманистическая педагогика -- педагогика творчества -- специальная педагогика -- методология современной педагогики -- уровни методологии -- методологическая рефлексия -- педагогические источники -- концепции философии образования -- выготский л.с. -- рубинштейн л.с. -- шедровицкий г.п. -- библер в.с. -- новиков а.м. -- парадигма -- научная парадигма томаса куна -- смена парадигм -- полипарадигматическая позиция -- антропоцентристская парадигма наука -- системоцентристская парадигма наука -- современные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- мультимедийные технологии -- цифровые технологии в начальном образовании -- технология критического мышления -- проектирование начального образования -- технология проектирования -- личностно-ориентированные концепции -- система критериального оценивания в начальном образовании -- критериальное оценивание -- мониторинг в начальном образовании -- pisa -- timss -- pirls -- интеграция отечественной системы начального образования -- магистратура
Аннотация: Содержание учебного пособия раскрывает методологические и методические аспекты педагогики начальной школы и науки, являющиеся основопологающими для профессиональной подготовки академических кадров послевузовского образования. Пособие адресовано студентам, обучающихся по образовательным программам направления подготовки в послевузовском образовании – магистратуре 7M013 «Подготовка педагогов без предметной специализации», а также рекомендовано преподавателям высших учебных заведений и специалистам институтов профессионального развития, занимающимся научным и научно-методическим поиском инновационных решений актуальных проблем начального образования, связанных с модернизацией содержания и изменением подходов и технологий обучения в казахстанской начальной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
А 62
Амирова, А. С.
Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки [Текст] : учебное пособие / А. С. Амирова, Г. Г. Жусупбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 365 с. - ISBN 9786013830124 : 16800.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы педагогики начальной школы -- наука -- научное знание -- научное сообщество -- научный статус педагогики -- история педагогики -- теория педагогики -- теория воспитания -- отдельные методики -- дошкольная педагогика -- педагогика школы -- педагогика профессионального образования -- педагогика высшей школы -- гуманистическая педагогика -- педагогика творчества -- специальная педагогика -- методология современной педагогики -- уровни методологии -- методологическая рефлексия -- педагогические источники -- концепции философии образования -- выготский л.с. -- рубинштейн л.с. -- шедровицкий г.п. -- библер в.с. -- новиков а.м. -- парадигма -- научная парадигма томаса куна -- смена парадигм -- полипарадигматическая позиция -- антропоцентристская парадигма наука -- системоцентристская парадигма наука -- современные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- мультимедийные технологии -- цифровые технологии в начальном образовании -- технология критического мышления -- проектирование начального образования -- технология проектирования -- личностно-ориентированные концепции -- система критериального оценивания в начальном образовании -- критериальное оценивание -- мониторинг в начальном образовании -- pisa -- timss -- pirls -- интеграция отечественной системы начального образования -- магистратура
Аннотация: Содержание учебного пособия раскрывает методологические и методические аспекты педагогики начальной школы и науки, являющиеся основопологающими для профессиональной подготовки академических кадров послевузовского образования. Пособие адресовано студентам, обучающихся по образовательным программам направления подготовки в послевузовском образовании – магистратуре 7M013 «Подготовка педагогов без предметной специализации», а также рекомендовано преподавателям высших учебных заведений и специалистам институтов профессионального развития, занимающимся научным и научно-методическим поиском инновационных решений актуальных проблем начального образования, связанных с модернизацией содержания и изменением подходов и технологий обучения в казахстанской начальной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Страница 43, Результатов: 430