База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2100
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
60
М 20
Маликова, Н. Р.
Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова // Социологические исследования. - 2011. - Ст. №10. - С. 120-126. - Библиогр. в конце ст.:С.126. (9 назв.)
ББК 60
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
социологическое образование -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- партисипаторный подход -- инновационные качественные методы -- кейс-стади -- фокус-группы -- тренинг социальных умений -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: С учетом запросов современной образовательной среды в вузах автор рассматривает инновационные подходы в социологическом образовании-партисипаторных и новаторских качественных стратегий, методов и приемов изучения социальной действительности
Держатели документа:
ЗКГУ
М 20
Маликова, Н. Р.
Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова // Социологические исследования. - 2011. - Ст. №10. - С. 120-126. - Библиогр. в конце ст.:С.126. (9 назв.)
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
социологическое образование -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- партисипаторный подход -- инновационные качественные методы -- кейс-стади -- фокус-группы -- тренинг социальных умений -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: С учетом запросов современной образовательной среды в вузах автор рассматривает инновационные подходы в социологическом образовании-партисипаторных и новаторских качественных стратегий, методов и приемов изучения социальной действительности
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
A10
Карпова, С. И.
Модель образовательного учреждения для работы с одаренными детьми [Текст] / С. И. Карпова // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 20-27
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гимназия -- индивидуализация образовательного процесса -- личностно ориентированный подход -- одаренные дети -- гуманитаризация образования -- вариативность учебного плана
Аннотация: В статье освещается опыт создания модели гимназии в Одинцовском муниципальном районе Московской области для работы с одаренными детьми в аспекте основных современных тенденций развития общего среднего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
A10
Карпова, С. И.
Модель образовательного учреждения для работы с одаренными детьми [Текст] / С. И. Карпова // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 20-27
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гимназия -- индивидуализация образовательного процесса -- личностно ориентированный подход -- одаренные дети -- гуманитаризация образования -- вариативность учебного плана
Аннотация: В статье освещается опыт создания модели гимназии в Одинцовском муниципальном районе Московской области для работы с одаренными детьми в аспекте основных современных тенденций развития общего среднего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
37.08
Ж 26
Жампеисова, К. К.
Повышение статуса педагога: международный стандарт, опыт развитых стран [Текст] / К. К. Жампеисова // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2011. - № 3-4 (42). - С. 29-36.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Статус -- учитель -- международный стандарт -- опыт -- абитуриент -- рекомендации
Аннотация: В статье раскрывается реальное положение казахстанской системы образования, факторы и причины низкого статуса педагогив средней и высшей школы.
Ж 26
Жампеисова, К. К.
Повышение статуса педагога: международный стандарт, опыт развитых стран [Текст] / К. К. Жампеисова // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2011. - № 3-4 (42). - С. 29-36.
| УДК |
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Статус -- учитель -- международный стандарт -- опыт -- абитуриент -- рекомендации
Аннотация: В статье раскрывается реальное положение казахстанской системы образования, факторы и причины низкого статуса педагогив средней и высшей школы.
4.
Подробнее
88
К 60
Колчин, А. А.
Развитие детской одаренности в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / А. А. Колчин // Психология обучения. - 2011. - №: 6. - С. 24-33
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
научное общество учащихся -- учебно-исследовательская и проектная деятельность -- творческое мышление -- креативность -- психология творчества -- детская одаренность -- категории одаренных детей -- опыто-экспериментальная площадка -- основные этапы выполнения НИР учащимися
Аннотация: Раскрывается психологическое содержание учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся средних школ, ее влияние на развитие детской одаренности на примере функционирования школьного научного общества ГОУ СОШ № 492 г. Москвы.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 60
Колчин, А. А.
Развитие детской одаренности в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / А. А. Колчин // Психология обучения. - 2011. - №: 6. - С. 24-33
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
научное общество учащихся -- учебно-исследовательская и проектная деятельность -- творческое мышление -- креативность -- психология творчества -- детская одаренность -- категории одаренных детей -- опыто-экспериментальная площадка -- основные этапы выполнения НИР учащимися
Аннотация: Раскрывается психологическое содержание учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся средних школ, ее влияние на развитие детской одаренности на примере функционирования школьного научного общества ГОУ СОШ № 492 г. Москвы.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
37.01:301
Л 48
Лепешев, Д. В.
Развитие системы дополнительного образования в Казахстане: традиции, опыт, перспективы развития [Текст] / Д. В. Лепешев // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2011. - № 3-4 (42). - С. 82-85.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дополнительное образование -- социализация личности учащихся -- профориентация -- инженерно - техническая компетенция учащихся
Аннотация: В статье рассматривается анализ динамики развития дополнительного образования в Казахстане как составной части общей модели системы образования
Л 48
Лепешев, Д. В.
Развитие системы дополнительного образования в Казахстане: традиции, опыт, перспективы развития [Текст] / Д. В. Лепешев // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2011. - № 3-4 (42). - С. 82-85.
| УДК |
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дополнительное образование -- социализация личности учащихся -- профориентация -- инженерно - техническая компетенция учащихся
Аннотация: В статье рассматривается анализ динамики развития дополнительного образования в Казахстане как составной части общей модели системы образования
6.
Подробнее
74
Г 81
Гречко, П. К.
Языковая глобализация: образовательная перспектива [Текст] / И. К. Гречко, Г. А. Краснова // Инновации в образовании. - 2011. - №: 8. - С. 27-33
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
преподавание на иностранных языках -- английский язык -- билингвизм в современном образовании
Аннотация: Авторы анализируют современное состояние, преимущества и перспективы преподавания программ высшего профессионального образования на английском языке в российских вузах. Приведен опыт Российского университета дружбы народов преподавания в магистратуре на иностранных языках.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Краснова, Г.А.
Г 81
Гречко, П. К.
Языковая глобализация: образовательная перспектива [Текст] / И. К. Гречко, Г. А. Краснова // Инновации в образовании. - 2011. - №: 8. - С. 27-33
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
преподавание на иностранных языках -- английский язык -- билингвизм в современном образовании
Аннотация: Авторы анализируют современное состояние, преимущества и перспективы преподавания программ высшего профессионального образования на английском языке в российских вузах. Приведен опыт Российского университета дружбы народов преподавания в магистратуре на иностранных языках.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Краснова, Г.А.
7.
Подробнее
74
Ш 95
Шубина , И.В.
Семейное воспитание и духовно-нравственное формирование личности [Текст] / И.В. Шубина // Воспитание детей и молодежи. - 2011. - № 4. - С . 11-18.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Семейное воспитание, семья, воспитание, личность, духовно-нравственное формирование, отношение, общение, демонстративность.
Аннотация: Семья -это школа воспитания, передачи опыта жизни, житейской мудрости
Держатели документа:
Зкгу
Ш 95
Шубина , И.В.
Семейное воспитание и духовно-нравственное формирование личности [Текст] / И.В. Шубина // Воспитание детей и молодежи. - 2011. - № 4. - С . 11-18.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Семейное воспитание, семья, воспитание, личность, духовно-нравственное формирование, отношение, общение, демонстративность.
Аннотация: Семья -это школа воспитания, передачи опыта жизни, житейской мудрости
Держатели документа:
Зкгу
8.
Подробнее
86
С 90
Суслова, М. Н.
Мусульманская община в США: проблема адаптации [Текст] / М. Н. Суслова // Общественные науки и современность. - 2011. - № 6. - С. 123-131
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Мусульманская община в США -- США -- толерантность -- межкультурная интеграция -- исламофобия -- мусульмане
Аннотация: В статье рассматриваются политико - правовые и социальные особенности положения мусульманской общины в США.Проанализирован не только положительный опыт интеграции мусульман в американский социум, но и проблемные аспекты этого процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 90
Суслова, М. Н.
Мусульманская община в США: проблема адаптации [Текст] / М. Н. Суслова // Общественные науки и современность. - 2011. - № 6. - С. 123-131
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Мусульманская община в США -- США -- толерантность -- межкультурная интеграция -- исламофобия -- мусульмане
Аннотация: В статье рассматриваются политико - правовые и социальные особенности положения мусульманской общины в США.Проанализирован не только положительный опыт интеграции мусульман в американский социум, но и проблемные аспекты этого процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
67
Т 87
Тургумбаев, Е.
Об основных мерах, направленных на борьбу с коррупцией [Текст] / Е. Тургумбаев // Правовая реформа в Казахстане. - 2010. - №2. - С. 41-43
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Коррупция -- борьба с коррупцией
Аннотация: Анализ правоприменительной деятельности и меджународного опыта борьбы с коррупцией
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 87
Тургумбаев, Е.
Об основных мерах, направленных на борьбу с коррупцией [Текст] / Е. Тургумбаев // Правовая реформа в Казахстане. - 2010. - №2. - С. 41-43
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Коррупция -- борьба с коррупцией
Аннотация: Анализ правоприменительной деятельности и меджународного опыта борьбы с коррупцией
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74
Н 19
Назукина, М. А.
Инклюзивное образование в России: миф или реальность? [Текст] / М. А. Назукина // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 35-39
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- инвалидность -- инклюзивное образование -- интеграция
Аннотация: С учетом накопленного зарубежного и российского опыта рассматриваются некоторые проблемы продвижения реформы, а также перспективы развития инклюзивного образования в России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 19
Назукина, М. А.
Инклюзивное образование в России: миф или реальность? [Текст] / М. А. Назукина // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 35-39
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- инвалидность -- инклюзивное образование -- интеграция
Аннотация: С учетом накопленного зарубежного и российского опыта рассматриваются некоторые проблемы продвижения реформы, а также перспективы развития инклюзивного образования в России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 2100