Электронный каталог

88
П 78

    Программа мероприятий по профилактике суицидов в организации образования [Текст] // Психология Қазақстан мектебінде = Психология в школах Казахстана. - 2012. - № 6. - С. 19-24
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
организация образования -- суицид -- профилактика суицидов
Аннотация: Дана программа мероприятий по профилактике суицидов в организации образования
Держатели документа:
БҚМУ

74
С 50
Смаилов, Т.
    Столичная универсиада [Текст] / Т. Смаилов // Литер. - 2012. - № 154. - С. 4
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Качество образования -- Третичное образование -- Высшее образование -- Организация образования -- Обучение
Аннотация: В Астане мировые эксперты обсудят вопросы повышения качества образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
И 26
Игисинов, Т. К.
    Как развивать STEM образование в Казахстане? / Т. К. Игисинов, Б. Медетов, А. Т. Искакова // Педагогика и психология. - 2019. - №1. - С. 7-12
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- STEM образование -- знаниецентрическая парадигма -- когнитивная парадигма -- информационно-предметная парадигма -- функционально-компетентностная парадигма -- приборостроение -- робототехника -- мехатроника -- технология -- инновации -- парадигма -- организация образования -- бизнес -- образование и наука
Аннотация: В данной статье авторами рассматриваются основные практические подходы к формированию STEM образования (Science, Technology, Engineering and Mathematics) в Казахстане, а именно, факторы, в том числе парадигмальные, препятствующие внедрению STEM образования в Казахстане, раскрывающие основную идею технологии. Особое внимание авторы уделяют необходимости комплексного подхода по созданию механизма внедрения STEM в казахстанское образовательное пространство и предлагают схему взаимодействия организаций образования и заинтересованных (государственных и негосударственных) структур. Характерной особенностью данной работы является то, что в ней на основе глубокого, системного анализа практики предлагается алгоритм внедрения STEM в вузе. Также, в статье раскрываются движущие силы, задающие вектор развития системы образования, утверждается о необходимости создания эко-среды, где образование, наука и бизнес выступят как взаимодополняющие друг друга элементы единой системы. Авторами особо выделена зависимость успешного внедрения STEM от подготовленности топ-менеджмента структур образования к восприятию сути данной технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Медетов, Б.
Искакова, А.Т.

Синагатуллин, И. М.
    Новый миллениум:роль и место иностранного языка в поликультурном социуме / И. М. Синагатуллин // Иностранные языки в школе. - 2002. - #1.-С.32-37.

Рубрики: ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК -- ПОЛИКУЛЬТУРНЫЙ СОЦИУМ

Плугина, М.
    Организация системы повышения квалификации / М. Плугина // Высшее образование в России. - 2005. - #1.-С.126.

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Повышение квалификации -- Организация образования

Исламгулова, Исламгулова,С. К.
    Культурно-образовательная среда как условие функционирования и развития организации образования/С.К.Исламгулова / Исламгулова,С. К. Исламгулова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2009. - ¦1.-С.3-8

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
Образовательная среда -- Организация образования -- Культурно-образовательная среда

Артыкбаева, Артыкбаева,Е. В.
    Создание цифровых образовательных ресурсов :начало большого пути/Е.В.Артыкбаева / Артыкбаева,Е. В. Артыкбаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2009. - ¦1.-С.9-13

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
Цифровые образовательные ресурсы -- Организация образования -- Образовательный процесс