Электронный каталог

67
О-75
Оспанова , Г.
    Мәдениет айналаңды құрметтеуден басталады [Текст] / Г. Оспанова // Заң. - 2024. - №5. - Б. 24-25.
ББК 67

Рубрики: Құқық.

Кл.слова (ненормированные):
судья -- мәдениет -- құрметтеу -- заң -- ел -- сот -- адам -- отырыс
Аннотация: Мақала мәдениет айналаңды құрметтеуден басталады туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

74
Ш 28
Шатаева, А. М.
    Қазақстанның білім беру ұйымдарында инклюзивті практиканы іске асыру [Текст] / А. М. Шатаева, А. Б. Даркембаева, Д. Ж. Оспанова // Білім. - 2023. - №4. - Б. 153-162.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- инклюзивті практика -- ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- жеке оқу бағдарламасы -- жеке оқу жоспары -- психолого-педагогикалық қолдау -- арнайы педагогтер -- инклюзивті білім беру ортасы
Аннотация: Мақала Қазақстандағы инклюзивті білім беруді дамытудың қазіргі жағдайын талдауға арналған. Инклюзивті білім беру жағдайында жұмыс істей- тін директорлармен, педагогтермен және мамандармен сапалы интервью ма- териалдары негізінде инклюзивті практиканың негізгі көрсеткіштері анықталды: инклюзияның мәнін түсіну, инклюзивті білім беруді ұйымдастыру, оқу материа- лын бейімдеу әдістерін қолдану, педагогтердің ерекше білім беруді қажет ететін балалармен жұмыс істеуге дайындығы, респонденттердің инклюзивті білім беру- ді іске асыруды бағалауы және оларды жақсарту бойынша ұсыныстары. Зерттеу- дің эмпирикалық базасын интервьюмен қатар Google Forms форматында педагог қызметкерлерге жүргізілген сауалнама деректері және Қазақстан мектептерінде инклюзивті практиканы іске асыруды реттейтін нормативтік базаны талдау құра- ды. Ерекше назар қолдаудың кең түрлерін қамтитын психологиялық-педагогика- лық қолдау жүйесіне аударылды (жеке білім беру бағытын ұйымдастыруды қажет ететін балаларды анықтау, инклюзивті білім беру процесіне қатысушыларға кон- сультациялық-әдістемелік көмек көрсету, жеке оқу жоспарлары мен жеке бағдар- ламаларды іске асыруды сүйемелдеу және т.б.). Мақала авторлары балалардың жеке қажеттіліктері мен мүмкіндіктеріне сәйкес оқу бағдарламаларын бейімдеу бойынша педагогтердің кәсіби дамуын арттыру қажеттілігі, инклюзивті білім беру жағдайында балаларды әлеуметтендіру, оқыту, тәрбиелеу, дамыту іс-шараларын іске асыру мақсатында әртүрлі бейіндегі мамандардың күш-жігерін біріктірудің орындылығы жөнінде қорытынды жасайды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Даркембаева, А.Б.
Оспанова, Д.Ж.

78
Л 11
Қанат, А.
    Жүлдесі үзілмеген 115 жыл [Текст] / А. Қанат // Кітап&Кітапхана. - 2025. - №2. - Б. 56-63
ББК 78

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
ҚР Ұлттық кітапханасына 115 жыл -- кітап -- көрнекті мемлекет қайраткері Қиқымұлы Ораз Жандосов -- тарихи естеліктер -- Құрмет орденінің иегері Оспанова Бақытжамал Қайырбекқызы -- Бәтен Жұмабаев -- мерзімді басылымдар
Аннотация: Еліміздің бас кітапханасының ғасырлық тарихи бастауы 1910 жылы 31 желтоқсанда Верный қалалық думасының шешімімен ағартушылық қоғам қаражатына кітапхана - оқу залының ашылуымен басталады. Кейінгі жылдары Жетісу, Жетісу облыстық, Алматы губерниялық және округтік кітапхана деп аталды. 1931 жылы ҚазақАКСР Орталық Атқару Комитеті Төралқасының 1931 жылғы 12 наурыздағы "ҚазақАКСР Мемлекеттік көпшілік кітапханасын құру туралы" қаулысымен кітапхана Қазақ ҚСР Мемлекеттік көпшілік кітапханасы болып қайта құрылды. 1931 жылдың 5 мамырынан бастап алғашқы оқырмандарға қызмет көрсете бастады. 1937 жылы ақпан айында кітапханаға қайтыс болғанына 100 жыл толуына және есімін мәңгі есте қалдыруға байланысты орыстың ұлы ақыны А.С. Пушкиннің есімі берілді.
Держатели документа:
БҚУ

82
Ж 27
Жанабаев, К.
    От мифа до классики [Текст] / К. Жанабаев, А. Оспанова // Мысль. - 2026. - №1. - С. 72-75.
ББК 82

Рубрики: Фольклор

Кл.слова (ненормированные):
Алмасбек Аныкбекович Мауленов -- исследование -- миф -- классика -- наука -- патриотизм -- РК -- Родина
Аннотация: Статья об Алмасбеке Аныкбековиче Мауленове.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Оспанова, А.

74
О-76
Оспанова , Ж.
    Ғалым және инновация: болашаққа нық қадам [Текст] / Ж. Оспанова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 32-35
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
профессор Сатиева Шолпан Серікбосыновна -- мерейлі 60 жас -- қоғамның дамуы мен өркендеуіне үлес қосты
Аннотация: Жиырма бірінші ғасыр -білекке емес, білімге сенген, технология мен ғылыми жаңалықтар алдыңғы шепке шыққан, интеллектуалдық бәсекелестік салтанат құрған дәуір. Қазіргі заманғы қоғамда ғалымның рөлі тек зертханлық ізденістермен немесе аудиториялық дәрістермен шектелмейді. Бүгінгі таңда ғалым - қоғамдық сананы жаңғыртушы, инновациялық идеяларды өмірдің нақты салалрына енгізуші және болашақ мамандарды зерттеушілік мәдениетке баулитын көшбасшы тұлға. Шолпан Серікбосыновна Сатиева - ғылым мен инновацияны, теория мен практиканы, ұлттық мүдде мен жаһандық стандартты үйлестіре білген бірегей тұлға.
Держатели документа:
БҚУ

74.5
О-76
Оспанова , Ә.Е.
    Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабағында ойын әдістерін қолданудың тиімділігі [Текст] / Ә.Е. Оспанова // Дефектология. - 2026. - №1. - Б. . 2-4
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
арнайы мектеп оқушылары -- тіл дамыту сабақтары -- әлеуметтік дағдыларды дамыту -- қалыпты психологиялық орта -- дамытушы ойындар -- ойын әдістері
Аннотация: Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабақтарында ойын әдістерін қолдану қазіргі кезде маңызды зерттеу таұқырыбына айналды. Бұл оқушылардың танымдық және тілдік қабілеттерін дамыту, сондай-ақ оқыту процесіне қызығушылықтарын арттыру үшін ерекше тәсілдерді қажет етеді. Оқу мен тіл дамыту сабағында оқушыларға оқуда кездесетін қиындықтарды жеңуге ойын әдістері үлкен көмек көрсетеді. Ойын әдісі мотивациялық құрал ретінде тек бір сабақта ғана емес, баланың оқу жолындағы жалпы процессінде тиімді бола алады. Ойындар оқушыларға өзін бағалауға, қиындықтарды жеңуге, алға қойған мақсаттарға жетуге көмектеседі. Мұндай сабақтар арнайы мектеп оқушыларының зейінін ұзақ уақыт бойы ұстап тұруға көмектеседі. Сабақтарды ойын арқылы әртараптандыру мұғалімнің шығармашылық қабілетін де дамытады.
Держатели документа:
БҚУ