Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 2, Результатов: 15

Отмеченные записи: 0

83
П 21

Пауетдин, Н. М.
    Тəуелсіздік жылдарынан кейінгі айтыстағы тəуелсіздік толғамдары [Текст] / Н. М. Пауетдин // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 150-152.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Айтыс -- қазақ халқы -- рухани əлем -- Айтысқа цензура -- Халық ауыз əдебиеті -- ақындық өнер -- жыраулық поэзия -- Ақын
Аннотация: Айтыс - қазақ халқының төл өнері. Бірнеше жанрлық түрдің сипаты мен сырын бойына жинаған синкретті жанр ретінде, айтыс қаншама ғасырлардан бері қазақ халқының ұлттық төл өнері ретінде жасап, жасарып, түрленіп, түлеп отырды. Ол халықтың тұрмыс-тіршілігін, қоғамдық-əлеуметтік жағдайларды, жалпы алғанда халық тағдырын жырлап келеді. Ол өнер түрі ретінде басқа да халықтардың рухани əлемінен орын алғанымен, қазақ халқының шығармашылық өмірінің тұтастырушы мəндегі үлгілерінің бірі. Əсіресе, айтыстың түрлі тарихи кезеңдерінен бастап, тəуелсіздік алған жылдардан кейінгі дамуы қарқыны да ерекше. Біз мақаламызда батыс аймақтық айтысының тəуелсіздіктен кейінгі жылдардағы дамуы мен есімдеріне тоқталып өтпекпіз.
Держатели документа:
ЗКУ

Пауетдин, Н.М. Тəуелсіздік жылдарынан кейінгі айтыстағы тəуелсіздік толғамдары [Текст] / Н. М. Пауетдин // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022.- Б.150-152.

11.

Пауетдин, Н.М. Тəуелсіздік жылдарынан кейінгі айтыстағы тəуелсіздік толғамдары [Текст] / Н. М. Пауетдин // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022.- Б.150-152.


83
П 21

Пауетдин, Н. М.
    Тəуелсіздік жылдарынан кейінгі айтыстағы тəуелсіздік толғамдары [Текст] / Н. М. Пауетдин // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 150-152.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Айтыс -- қазақ халқы -- рухани əлем -- Айтысқа цензура -- Халық ауыз əдебиеті -- ақындық өнер -- жыраулық поэзия -- Ақын
Аннотация: Айтыс - қазақ халқының төл өнері. Бірнеше жанрлық түрдің сипаты мен сырын бойына жинаған синкретті жанр ретінде, айтыс қаншама ғасырлардан бері қазақ халқының ұлттық төл өнері ретінде жасап, жасарып, түрленіп, түлеп отырды. Ол халықтың тұрмыс-тіршілігін, қоғамдық-əлеуметтік жағдайларды, жалпы алғанда халық тағдырын жырлап келеді. Ол өнер түрі ретінде басқа да халықтардың рухани əлемінен орын алғанымен, қазақ халқының шығармашылық өмірінің тұтастырушы мəндегі үлгілерінің бірі. Əсіресе, айтыстың түрлі тарихи кезеңдерінен бастап, тəуелсіздік алған жылдардан кейінгі дамуы қарқыны да ерекше. Біз мақаламызда батыс аймақтық айтысының тəуелсіздіктен кейінгі жылдардағы дамуы мен есімдеріне тоқталып өтпекпіз.
Держатели документа:
ЗКУ

66
Ж 79

Жолжан, Г.
    Антиядролық ұстаным: Қазақстан - АҚШ ынтымақтастығы [Текст] / Г. Жолжан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 27 маусым. - №120. - Б. 3.
ББК 66

Рубрики: саясат

Кл.слова (ненормированные):
АҚШ -- Ұлттық ядролық орталық -- Қорғаныс министрлігі­ -- ядролық қа­ру -- Семей ядро­лық сынақ полигоны -- Дегелең тау
Аннотация: АҚШ Қорғаныс министрлігі­нің Қауіптерді азайту жөніндегі агенттігі (DTRA) 26 жылдан астам уақыт бойы ядролық қа­руды та­рат­пау бағытында елімізбен бір­лес­кен іс-шараларға атсалысып келеді. Ұйым Семей ядро­лық сынақ полигонында жүзе­ге асырылған бірнеше жобаны қар­жыл­андырды. Әсіресе 209 ядро­лық сынақ жүргізілген «Дегелең» сынақ алаңында көп іс тындырылды.
Держатели документа:
БҚУ

Жолжан, Г. Антиядролық ұстаным: Қазақстан - АҚШ ынтымақтастығы [Текст] / Г. Жолжан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 27 маусым. - №120.- Б.3.

12.

Жолжан, Г. Антиядролық ұстаным: Қазақстан - АҚШ ынтымақтастығы [Текст] / Г. Жолжан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 27 маусым. - №120.- Б.3.


66
Ж 79

Жолжан, Г.
    Антиядролық ұстаным: Қазақстан - АҚШ ынтымақтастығы [Текст] / Г. Жолжан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 27 маусым. - №120. - Б. 3.
ББК 66

Рубрики: саясат

Кл.слова (ненормированные):
АҚШ -- Ұлттық ядролық орталық -- Қорғаныс министрлігі­ -- ядролық қа­ру -- Семей ядро­лық сынақ полигоны -- Дегелең тау
Аннотация: АҚШ Қорғаныс министрлігі­нің Қауіптерді азайту жөніндегі агенттігі (DTRA) 26 жылдан астам уақыт бойы ядролық қа­руды та­рат­пау бағытында елімізбен бір­лес­кен іс-шараларға атсалысып келеді. Ұйым Семей ядро­лық сынақ полигонында жүзе­ге асырылған бірнеше жобаны қар­жыл­андырды. Әсіресе 209 ядро­лық сынақ жүргізілген «Дегелең» сынақ алаңында көп іс тындырылды.
Держатели документа:
БҚУ

28.691.8
E82

Esyunin, S. L.
    Overview of spider diversity in semi-arid areas of West Kazakhstan region [Текст] / S. L. Esyunin, A. A. Kabdrakhimov // Bulletin WKU. - 2024. - №4. - Р. 258-265.
ББК 28.691.8

Рубрики: Членистоногие

Кл.слова (ненормированные):
паук -- фауна -- фаунистический таксономический индекс -- разнообразие -- полупустынный регион -- Западно-Казахстанская область
Аннотация: На основе литературных данных проведен таксономический и зоогеографический анализ паучьей фауны полупустынных районов Западно-Казахстанской области (ЗКО). В настоящее время в паучьей фауне полупустынных районов Западно-Казахстанской области насчитывается 223 вида, относящихся к 111 родам 22 семейств. Наибольшим видовым разнообразием характеризуются три семейства: Gnaphosidae (47 видов; 21,0%), Linyphiidae (32 вида; 14,4%) и Salticidae (31 вид; 13,9%). Высокое видовое разнообразие также отмечается у пяти семейств: Lycosidae и Philodromidae (по 17 видов; 7,7%), Araneidae и Theridiidae (по 16 видов; 7,1%) и Thomisidae (15 видов; 6,7%). Фаунистический таксономический индекс фауны Западно-Казахстанской области: Gna-Lin-Sal-(Ara-The)-(Lyc-Phi)-Tho. Роды Zelotes, Thanatus, Gnaphosa, Attulus, Xysticus и Pardosa обладают наибольшим видовым разнообразием в фауне Западно-Казахстанской области. В фауне Западно-Казахстанской области наиболее многочисленны палеарктические (43,5%) и древнесредиземноморские (40,8%) виды. Эндемизм фауны не выражен. Фауна имеет аллохтонный характер
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kabdrakhimov, A.A.

Esyunin, S.L. Overview of spider diversity in semi-arid areas of West Kazakhstan region [Текст] / S. L. Esyunin, A. A. Kabdrakhimov // Bulletin WKU. - 2024. - №4.- Р.258-265.

13.

Esyunin, S.L. Overview of spider diversity in semi-arid areas of West Kazakhstan region [Текст] / S. L. Esyunin, A. A. Kabdrakhimov // Bulletin WKU. - 2024. - №4.- Р.258-265.


28.691.8
E82

Esyunin, S. L.
    Overview of spider diversity in semi-arid areas of West Kazakhstan region [Текст] / S. L. Esyunin, A. A. Kabdrakhimov // Bulletin WKU. - 2024. - №4. - Р. 258-265.
ББК 28.691.8

Рубрики: Членистоногие

Кл.слова (ненормированные):
паук -- фауна -- фаунистический таксономический индекс -- разнообразие -- полупустынный регион -- Западно-Казахстанская область
Аннотация: На основе литературных данных проведен таксономический и зоогеографический анализ паучьей фауны полупустынных районов Западно-Казахстанской области (ЗКО). В настоящее время в паучьей фауне полупустынных районов Западно-Казахстанской области насчитывается 223 вида, относящихся к 111 родам 22 семейств. Наибольшим видовым разнообразием характеризуются три семейства: Gnaphosidae (47 видов; 21,0%), Linyphiidae (32 вида; 14,4%) и Salticidae (31 вид; 13,9%). Высокое видовое разнообразие также отмечается у пяти семейств: Lycosidae и Philodromidae (по 17 видов; 7,7%), Araneidae и Theridiidae (по 16 видов; 7,1%) и Thomisidae (15 видов; 6,7%). Фаунистический таксономический индекс фауны Западно-Казахстанской области: Gna-Lin-Sal-(Ara-The)-(Lyc-Phi)-Tho. Роды Zelotes, Thanatus, Gnaphosa, Attulus, Xysticus и Pardosa обладают наибольшим видовым разнообразием в фауне Западно-Казахстанской области. В фауне Западно-Казахстанской области наиболее многочисленны палеарктические (43,5%) и древнесредиземноморские (40,8%) виды. Эндемизм фауны не выражен. Фауна имеет аллохтонный характер
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kabdrakhimov, A.A.

83
Т 11

Тәшімбаева, С. Ж.
    Мектептегі лириканы оқытуда оқырман қабылдауын қалыптастырудың әдеби негіздері [Текст] / С. Ж. Тәшімбаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 210-213.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
әдебиет -- оқыту -- әдістеме -- жаңа технологиялар -- лирика
Аннотация: Бұл мақалада лирика және лирикалық кейіпкер ұғымдары анықталып, С. Макпыровичтің пікіріне сәйкес, лирика көркем әдебиеттің түрлі жанрларының бірі ретінде қарастырылады. Лириканы оқытудың күрделілігіне қарамастан, оқытудың әдістемесі, лирикалық шығармаларды дұрыс оқу ережелері, паузаның маңыздылығы және оның түрлері талданады. 6 сыныпта Ерлан Жунис шығармасы «Менің атым – Тәуелсіздік» лирикалық шығармасын семантикалық карта арқылы талдау оқушының мәтінді қалай қабылдағанын немесе қандай ойға келгенін анықтауға мүмкіндік береді. Әр өлең шумағында көтерілген мәселені анықтау, қысқаша аннотация беру, ақынның шығармашылық жетістігін бағалау және поэтикалық тілін талдау қарастырылады. Лириканың бір түрі бойынша К. Битибаеваның әдістемесі поэманы оқыту процесінде топқа бөлу арқылы тиімді ұйымдастыруға мүмкіндік береді, сондай-ақ И. Жансүгіровтың «Құлагер» поэмасы INSERT әдісі арқылы бір қырынан ашылады.
Держатели документа:
ЗКУ

Тәшімбаева, С.Ж. Мектептегі лириканы оқытуда оқырман қабылдауын қалыптастырудың әдеби негіздері [Текст] / С. Ж. Тәшімбаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан.- Б.210-213.

14.

Тәшімбаева, С.Ж. Мектептегі лириканы оқытуда оқырман қабылдауын қалыптастырудың әдеби негіздері [Текст] / С. Ж. Тәшімбаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан.- Б.210-213.


83
Т 11

Тәшімбаева, С. Ж.
    Мектептегі лириканы оқытуда оқырман қабылдауын қалыптастырудың әдеби негіздері [Текст] / С. Ж. Тәшімбаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 210-213.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
әдебиет -- оқыту -- әдістеме -- жаңа технологиялар -- лирика
Аннотация: Бұл мақалада лирика және лирикалық кейіпкер ұғымдары анықталып, С. Макпыровичтің пікіріне сәйкес, лирика көркем әдебиеттің түрлі жанрларының бірі ретінде қарастырылады. Лириканы оқытудың күрделілігіне қарамастан, оқытудың әдістемесі, лирикалық шығармаларды дұрыс оқу ережелері, паузаның маңыздылығы және оның түрлері талданады. 6 сыныпта Ерлан Жунис шығармасы «Менің атым – Тәуелсіздік» лирикалық шығармасын семантикалық карта арқылы талдау оқушының мәтінді қалай қабылдағанын немесе қандай ойға келгенін анықтауға мүмкіндік береді. Әр өлең шумағында көтерілген мәселені анықтау, қысқаша аннотация беру, ақынның шығармашылық жетістігін бағалау және поэтикалық тілін талдау қарастырылады. Лириканың бір түрі бойынша К. Битибаеваның әдістемесі поэманы оқыту процесінде топқа бөлу арқылы тиімді ұйымдастыруға мүмкіндік береді, сондай-ақ И. Жансүгіровтың «Құлагер» поэмасы INSERT әдісі арқылы бір қырынан ашылады.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ш 25

Шарипова, Д. С.
    Оқытудағы жаңа тәсілдердің зерттелуі [Текст] / Д. С. Шарипова, М.Е. Демесинова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 344-348.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- оқыту тәсілдері -- қазақ тілі -- диалогтық оқыту -- оқу процесі
Аннотация: Мақалада білім беру жүйесінде әлемдік деңгейге жеткен ең танымал оқыту әдістері талданады. Оқушылардың қызығушылығын ояту бағытындағы белгілі ғалымдар Джон Дьюи, Пауло Фрейре, Карл Роджерс, Джером Брунер ұсынған әдістемелер мен тәсілдер кеңінен қарастырылады. Мақалада қазіргі оқыту тәсілдерінің бағыттары анықталады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Демесинова, М.Е.

Шарипова, Д.С. Оқытудағы жаңа тәсілдердің зерттелуі [Текст] / Д. С. Шарипова, М.Е. Демесинова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан.- Б.344-348.

15.

Шарипова, Д.С. Оқытудағы жаңа тәсілдердің зерттелуі [Текст] / Д. С. Шарипова, М.Е. Демесинова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан.- Б.344-348.


74
Ш 25

Шарипова, Д. С.
    Оқытудағы жаңа тәсілдердің зерттелуі [Текст] / Д. С. Шарипова, М.Е. Демесинова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 344-348.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- оқыту тәсілдері -- қазақ тілі -- диалогтық оқыту -- оқу процесі
Аннотация: Мақалада білім беру жүйесінде әлемдік деңгейге жеткен ең танымал оқыту әдістері талданады. Оқушылардың қызығушылығын ояту бағытындағы белгілі ғалымдар Джон Дьюи, Пауло Фрейре, Карл Роджерс, Джером Брунер ұсынған әдістемелер мен тәсілдер кеңінен қарастырылады. Мақалада қазіргі оқыту тәсілдерінің бағыттары анықталады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Демесинова, М.Е.

Страница 2, Результатов: 15

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц