Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 12

Отмеченные записи: 0

74.3
С 23

Сахарина , В.В.
    Индивидуальная программа сопровождения детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / В.В. Сахарина // Логопед. - 2024. - №4. - С. 27-28
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная программа -- школы-интернат -- углубленное -- обучения -- развития -- воспитания -- социолизация -- психолог -- ПМПК -- реализация поддержки мониторинга
Аннотация: Индивидуальная программа сопровождения представляет собой комплексную помощь педагогов и специалистов школы-интерната, направленную на поддержку и помощь детям с особыми образовательными потребностями в решении задач развития, обучения, воспитания и специализации по решению школьного психолого-медико-педагогического консилиума (ШПМПК). Индивидуальная программа сопровождения состоит из этапов, каждый, из которого несет свою цель и задачи по ее реализации.
Держатели документа:
ЗКУ

Сахарина , В.В. Индивидуальная программа сопровождения детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / В.В. Сахарина // Логопед. - 2024. - №4.- С.27-28

11.

Сахарина , В.В. Индивидуальная программа сопровождения детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / В.В. Сахарина // Логопед. - 2024. - №4.- С.27-28


74.3
С 23

Сахарина , В.В.
    Индивидуальная программа сопровождения детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / В.В. Сахарина // Логопед. - 2024. - №4. - С. 27-28
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная программа -- школы-интернат -- углубленное -- обучения -- развития -- воспитания -- социолизация -- психолог -- ПМПК -- реализация поддержки мониторинга
Аннотация: Индивидуальная программа сопровождения представляет собой комплексную помощь педагогов и специалистов школы-интерната, направленную на поддержку и помощь детям с особыми образовательными потребностями в решении задач развития, обучения, воспитания и специализации по решению школьного психолого-медико-педагогического консилиума (ШПМПК). Индивидуальная программа сопровождения состоит из этапов, каждый, из которого несет свою цель и задачи по ее реализации.
Держатели документа:
ЗКУ

74.5
Т 52

Токтарова , Г. А.
    ПМПК-да психологиялық медициналық-педагогикалық тексеру қызметі [Текст] / Г. А. Токтарова // Әлеуметтік педагог. - 2023. - №1. - Б. . 17
ББК 74.5

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психологиялық-медициналық-педагогикалық консультация -- ПМПК тұжырымдамасы -- балаларды дамыту және тәрбиелеу -- ата-ана -- бала
Аннотация: Жаңа туылған балалардан бастап 18 жасқа дейінгі ерекше білім алуға қажеттіліктері бар (ЕҚБ) кешенді тексеру және ата-анасына кеңес берудің арнайы бағдарламаларымен жүзеге асырылады. ПМПК-да бірнеше кезеңнен тұратын кешенді тексеруден, оның нәтижелерін барлық мамандардың бірлесіп талқылауынан, баланың ерекше қажетін бағалағаннан, жалпы тұжырымдамасы мен ұсынымдарын құрастырғаннан кейін, баланың отбасына кеңес беріледі.
Держатели документа:
БҚУ

Токтарова , Г.А. ПМПК-да психологиялық медициналық-педагогикалық тексеру қызметі [Текст] / Г. А. Токтарова // Әлеуметтік педагог. - 2023. - №1.- Б. 17

12.

Токтарова , Г.А. ПМПК-да психологиялық медициналық-педагогикалық тексеру қызметі [Текст] / Г. А. Токтарова // Әлеуметтік педагог. - 2023. - №1.- Б. 17


74.5
Т 52

Токтарова , Г. А.
    ПМПК-да психологиялық медициналық-педагогикалық тексеру қызметі [Текст] / Г. А. Токтарова // Әлеуметтік педагог. - 2023. - №1. - Б. . 17
ББК 74.5

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психологиялық-медициналық-педагогикалық консультация -- ПМПК тұжырымдамасы -- балаларды дамыту және тәрбиелеу -- ата-ана -- бала
Аннотация: Жаңа туылған балалардан бастап 18 жасқа дейінгі ерекше білім алуға қажеттіліктері бар (ЕҚБ) кешенді тексеру және ата-анасына кеңес берудің арнайы бағдарламаларымен жүзеге асырылады. ПМПК-да бірнеше кезеңнен тұратын кешенді тексеруден, оның нәтижелерін барлық мамандардың бірлесіп талқылауынан, баланың ерекше қажетін бағалағаннан, жалпы тұжырымдамасы мен ұсынымдарын құрастырғаннан кейін, баланың отбасына кеңес беріледі.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 2, Результатов: 12

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц