База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
63.3
Т 19
Тартыков, Р. Н.
Обеспечение безопасности человека, общества и государства в условиях глобальной информатизации в новых исторических реалиях [Электронный ресурс] / Р. Н. Тартыков. - Электронный ресурс // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 167-173
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
обеспечение -- безопасность -- человек -- общество -- государство -- глобальная информатизация -- исторические реалии -- информация -- информационная война
Аннотация: В своем Послании народу Глава государства подчеркнул: "Только так мы будем достойны наших общих предков, всегда видевших нас вместе... я призываю всех казахстанцев, все политические объединения сплотиться ради общего прогресса, будущего нашей страны..."
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 19
Тартыков, Р. Н.
Обеспечение безопасности человека, общества и государства в условиях глобальной информатизации в новых исторических реалиях [Электронный ресурс] / Р. Н. Тартыков. - Электронный ресурс // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 167-173
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
обеспечение -- безопасность -- человек -- общество -- государство -- глобальная информатизация -- исторические реалии -- информация -- информационная война
Аннотация: В своем Послании народу Глава государства подчеркнул: "Только так мы будем достойны наших общих предков, всегда видевших нас вместе... я призываю всех казахстанцев, все политические объединения сплотиться ради общего прогресса, будущего нашей страны..."
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
63.3(2)622
Б 28
Батыргалиева, А. Б.
Вклад тружеников тыла Приуралья в Великую победу [Текст] / А. Б. Батыргалиева // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020. - С. 72-75
ББК 63.3(2)622
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
труженики тыла -- Приуралье -- великая победа -- фашистская Германия -- Советский Союз -- Красная Армия -- великая отечественная война -- патриотический подъем -- военный лад -- Приуральская правда -- фашизм -- земляки- тыловики
Аннотация: Вспоминая события тех лет, мы не только отдаем дань памяти и искренней благодарности своим землякам, совершавшим боевые и трудовые подвиги в годы Великой Отечественной войны, но и призываем молодое поколение помнить быть достойным того поколения, на чью долю выпали огромные испытания.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 28
Батыргалиева, А. Б.
Вклад тружеников тыла Приуралья в Великую победу [Текст] / А. Б. Батыргалиева // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020. - С. 72-75
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
труженики тыла -- Приуралье -- великая победа -- фашистская Германия -- Советский Союз -- Красная Армия -- великая отечественная война -- патриотический подъем -- военный лад -- Приуральская правда -- фашизм -- земляки- тыловики
Аннотация: Вспоминая события тех лет, мы не только отдаем дань памяти и искренней благодарности своим землякам, совершавшим боевые и трудовые подвиги в годы Великой Отечественной войны, но и призываем молодое поколение помнить быть достойным того поколения, на чью долю выпали огромные испытания.
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
74
С 89
Султанова, А. В.
«Цифровизация» дошкольников: за или против? [Текст] / А. В. Султанова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - С. 165-168.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- интернет -- дошкольник -- рефлекс свободы -- образование -- цифровые технологии
Аннотация: В статье обсуждается сложный и многогранный процесс цифровизации дошкольников, который набирает обороты в современном мире. Автор рассматривает влияние цифровых технологий на развитие детей дошкольного возраста, акцентируя внимание на как положительных, так и отрицательных аспектах их использования. Обсуждаются основные причины раннего знакомства детей с цифровыми устройствами, включая упрощение интерфейсов, поведенческие модели взрослых, развитие контента для детей и привлекательность гаджетов для младшего поколения. Автор подчёркивает естественность цифровой среды для современных детей, которые ориентируются на результат и продукт своей деятельности, а также раньше осваивают цифровые технологии, чем традиционные навыки чтения и письма. В статье обсуждаются исследования, посвящённые взаимодействию дошкольников с цифровыми технологиями, включая предпочтение планшетов перед ПК и акцент на игровой деятельности как основном виде активности для детей. Также затрагиваются вопросы преждевременного взросления, связанного с использованием гаджетов, и изменения в поведенческих моделях современных дошкольников. Автор поднимает проблему "экранной зависимости" и обсуждает потенциальные пути решения, включая более грамотное и осознанное использование цифровых технологий в образовательной среде. В заключение статьи предлагается взвешенный подход к цифровизации дошкольников, призывая к совместным усилиям детских садов и семей для формирования у детей эмоционального благополучия и психологического комфорта в условиях активного использования цифровых устройств.
Держатели документа:
ЗКУ
С 89
Султанова, А. В.
«Цифровизация» дошкольников: за или против? [Текст] / А. В. Султанова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - С. 165-168.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- интернет -- дошкольник -- рефлекс свободы -- образование -- цифровые технологии
Аннотация: В статье обсуждается сложный и многогранный процесс цифровизации дошкольников, который набирает обороты в современном мире. Автор рассматривает влияние цифровых технологий на развитие детей дошкольного возраста, акцентируя внимание на как положительных, так и отрицательных аспектах их использования. Обсуждаются основные причины раннего знакомства детей с цифровыми устройствами, включая упрощение интерфейсов, поведенческие модели взрослых, развитие контента для детей и привлекательность гаджетов для младшего поколения. Автор подчёркивает естественность цифровой среды для современных детей, которые ориентируются на результат и продукт своей деятельности, а также раньше осваивают цифровые технологии, чем традиционные навыки чтения и письма. В статье обсуждаются исследования, посвящённые взаимодействию дошкольников с цифровыми технологиями, включая предпочтение планшетов перед ПК и акцент на игровой деятельности как основном виде активности для детей. Также затрагиваются вопросы преждевременного взросления, связанного с использованием гаджетов, и изменения в поведенческих моделях современных дошкольников. Автор поднимает проблему "экранной зависимости" и обсуждает потенциальные пути решения, включая более грамотное и осознанное использование цифровых технологий в образовательной среде. В заключение статьи предлагается взвешенный подход к цифровизации дошкольников, призывая к совместным усилиям детских садов и семей для формирования у детей эмоционального благополучия и психологического комфорта в условиях активного использования цифровых устройств.
Держатели документа:
ЗКУ
4.
Подробнее
74
Е 82
Есендосова, А. Б.
Применение искусственного интеллекта и аналитики данных для оценки успеваемости и эффективности образовательных программ [Текст] / А. Б. Есендосова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - С. 257-259.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Применение искусственного интеллекта -- аналитика данных -- школьное образование -- успеваемость учащихся -- эффективность образовательных программ -- персонализация обучения -- практические советы -- вызовы и преимущества -- индивидуализация обучения
Аннотация: Данная статья представляет обзор применения искусственного интеллекта (ИИ) и аналитики данных в контексте школьного образования с целью оценки успеваемости учащихся и эффективности образовательных программ. Учителям школы предоставляются инструменты и методы, основанные на современных технологиях, которые могут значительно облегчить и улучшить процесс оценки знаний и навыков учеников. Статья охватывает различные аспекты применения ИИ и аналитики данных в школьном образовании, начиная от сбора и анализа данных об успеваемости учеников до разработки персонализированных образовательных планов и прогнозирования результатов обучения. Статья призывает учителей к активному использованию возможностей ИИ и аналитики данных для индивидуализации обучения, повышения качества образования и достижения лучших результатов в учебной деятельности своих учеников.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 82
Есендосова, А. Б.
Применение искусственного интеллекта и аналитики данных для оценки успеваемости и эффективности образовательных программ [Текст] / А. Б. Есендосова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - С. 257-259.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Применение искусственного интеллекта -- аналитика данных -- школьное образование -- успеваемость учащихся -- эффективность образовательных программ -- персонализация обучения -- практические советы -- вызовы и преимущества -- индивидуализация обучения
Аннотация: Данная статья представляет обзор применения искусственного интеллекта (ИИ) и аналитики данных в контексте школьного образования с целью оценки успеваемости учащихся и эффективности образовательных программ. Учителям школы предоставляются инструменты и методы, основанные на современных технологиях, которые могут значительно облегчить и улучшить процесс оценки знаний и навыков учеников. Статья охватывает различные аспекты применения ИИ и аналитики данных в школьном образовании, начиная от сбора и анализа данных об успеваемости учеников до разработки персонализированных образовательных планов и прогнозирования результатов обучения. Статья призывает учителей к активному использованию возможностей ИИ и аналитики данных для индивидуализации обучения, повышения качества образования и достижения лучших результатов в учебной деятельности своих учеников.
Держатели документа:
ЗКУ
5.
Подробнее
83.3(5Каз)
Н 34
Науанова, К. М.
Мудрость и наследие Абая: 180 лет с о дня рождения [Текст] / К. М. Науанова // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 4.
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Казахская литература
Кл.слова (ненормированные):
Абай Кунанбаев -- 180-летие -- казахская литература -- просвещение -- философия -- национальная идентичность -- Слова назидания -- духовное наследие -- нравственные ценности -- Толық адам
Аннотация: Статья посвящена анализу жизненного пути и творческого наследия великого казахского поэта, просветителя и философа Абая Кунанбаева в честь его 180-летнего юбилея. Рассматривается уникальный синтез традиционной казахской поэзии с элементами восточной, русской и европейской мысли в его произведениях. Особое внимание уделяется концепции «Толық адам» (Целостный человек) и роли Абая в формировании национальной идентичности через призыв к образованию, моральному совершенствованию и гражданской ответственности. В работе подчеркивается актуальность слов назидания и поэзии Абая как нравственного ориентира для современного молодого поколения в условиях глобализации.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 34
Науанова, К. М.
Мудрость и наследие Абая: 180 лет с о дня рождения [Текст] / К. М. Науанова // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 4.
Рубрики: Казахская литература
Кл.слова (ненормированные):
Абай Кунанбаев -- 180-летие -- казахская литература -- просвещение -- философия -- национальная идентичность -- Слова назидания -- духовное наследие -- нравственные ценности -- Толық адам
Аннотация: Статья посвящена анализу жизненного пути и творческого наследия великого казахского поэта, просветителя и философа Абая Кунанбаева в честь его 180-летнего юбилея. Рассматривается уникальный синтез традиционной казахской поэзии с элементами восточной, русской и европейской мысли в его произведениях. Особое внимание уделяется концепции «Толық адам» (Целостный человек) и роли Абая в формировании национальной идентичности через призыв к образованию, моральному совершенствованию и гражданской ответственности. В работе подчеркивается актуальность слов назидания и поэзии Абая как нравственного ориентира для современного молодого поколения в условиях глобализации.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 5