База данных: Статьи
Страница 40, Результатов: 393
Отмеченные записи: 0
391.

Подробнее
68
Ш 29
Шауханов, А.
Солдат переднего края [Текст] / А. Шауханов // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77. - С. 11.
ББК 68
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
память -- история -- ВОВ -- Бауыржан Момышулы -- Военное дело -- психология войны -- военное наследие -- тактика и стратегия -- панфиловцы -- воинский долг -- офицерская честь -- воспитание солдат -- мемуары -- И. В. Панфилов -- Малик Габдуллин
Аннотация: Чем больше проходит времени, тем меньше остается очевидцев, способных рассказать о жизни и военных делах Бауыржана Момышулы, поэтому с каждым годом возрастает значение книг, написанных как о нем, так и им самим. Литературный труд панфиловца можно считать его вторым подвигом, ведь он сумел вложить в свои произведения бесценные знания и личный опыт.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 29
Шауханов, А.
Солдат переднего края [Текст] / А. Шауханов // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77. - С. 11.
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
память -- история -- ВОВ -- Бауыржан Момышулы -- Военное дело -- психология войны -- военное наследие -- тактика и стратегия -- панфиловцы -- воинский долг -- офицерская честь -- воспитание солдат -- мемуары -- И. В. Панфилов -- Малик Габдуллин
Аннотация: Чем больше проходит времени, тем меньше остается очевидцев, способных рассказать о жизни и военных делах Бауыржана Момышулы, поэтому с каждым годом возрастает значение книг, написанных как о нем, так и им самим. Литературный труд панфиловца можно считать его вторым подвигом, ведь он сумел вложить в свои произведения бесценные знания и личный опыт.
Держатели документа:
ЗКУ
392.

Подробнее
74
Ц 77
Цой , С. К.
"Воспитание через творчесттво: как искусство развивает детей" [Текст] / С. К. Цой // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 90
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- развития -- воспитание -- творчество -- ребенок -- дети -- культура
Аннотация: Искусство - это неотьемлемая часть человеческой культуры, которое с древних времен служила средством выражения чувств, мыслей и взглядов. Для детей искусство является не просто формой досгуа, а мощным инструментом воспитания и развития. Именно через творчество ребенок учится понимать мир, себя и других, формирует личностные качества и развивает свои таланты. Когда ребенок рисует, поет, играет на музыкальном инструменте или занимается театральным искусством, он учится выражать свои эмоции и переживания. Искусство помогает осознать и проговорить то, что словами передать трудно. Это способствует формированию эмоционального интеллект, что что особенно важно для фантазии. Через искусство ребенок учится нестандартно мыслить, искать оригинальные решения, создавать что-то новое. Эти навыки необходимы не только в искусстве, но и в повседневной жизни, науке, технике, предпринимательстве. Занимаясь искусством, дети знакомятся с произведениями великих мастеров, национальной и мировой культурой.
Держатели документа:
БҚУ
Ц 77
Цой , С. К.
"Воспитание через творчесттво: как искусство развивает детей" [Текст] / С. К. Цой // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 90
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- развития -- воспитание -- творчество -- ребенок -- дети -- культура
Аннотация: Искусство - это неотьемлемая часть человеческой культуры, которое с древних времен служила средством выражения чувств, мыслей и взглядов. Для детей искусство является не просто формой досгуа, а мощным инструментом воспитания и развития. Именно через творчество ребенок учится понимать мир, себя и других, формирует личностные качества и развивает свои таланты. Когда ребенок рисует, поет, играет на музыкальном инструменте или занимается театральным искусством, он учится выражать свои эмоции и переживания. Искусство помогает осознать и проговорить то, что словами передать трудно. Это способствует формированию эмоционального интеллект, что что особенно важно для фантазии. Через искусство ребенок учится нестандартно мыслить, искать оригинальные решения, создавать что-то новое. Эти навыки необходимы не только в искусстве, но и в повседневной жизни, науке, технике, предпринимательстве. Занимаясь искусством, дети знакомятся с произведениями великих мастеров, национальной и мировой культурой.
Держатели документа:
БҚУ
393.

Подробнее
88
З-12
Зауторова, Э. В.
Эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста средствами музыкального искусства [Текст] / Э. В. Зауторова // Инновации в образовании. - 2026. - №3. - С. 46-53
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольный возраст -- эмоциональное развитие -- музыкальное искусство -- образовательная деятельность
Аннотация: Музыка является мощным инструментом влияния на внутренний и духовный мир, а также играет важную роль в эмоциональном развитии человека. Особенно важна педагогическая работа в этом направлении в дошкольном детстве: дети начинают глубже понимать и переживать музыку, различая не только общее настроение, но и нюансы интонаций. В статье представлен проект: «Музыка с нами повсюду!» для детей старшего дошкольного возраста с целью их эмоционального развития через произведения музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
З-12
Зауторова, Э. В.
Эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста средствами музыкального искусства [Текст] / Э. В. Зауторова // Инновации в образовании. - 2026. - №3. - С. 46-53
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольный возраст -- эмоциональное развитие -- музыкальное искусство -- образовательная деятельность
Аннотация: Музыка является мощным инструментом влияния на внутренний и духовный мир, а также играет важную роль в эмоциональном развитии человека. Особенно важна педагогическая работа в этом направлении в дошкольном детстве: дети начинают глубже понимать и переживать музыку, различая не только общее настроение, но и нюансы интонаций. В статье представлен проект: «Музыка с нами повсюду!» для детей старшего дошкольного возраста с целью их эмоционального развития через произведения музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 40, Результатов: 393