База данных: Электронная библиотека
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.
Файл для загрузки:
Павлова Н.А. Шрифт 2019.pdf
Подробнее
85.15
П 12
Павлова, Н. А.
Шрифт [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. А. Павлова ; ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2019. - 64 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.15
Рубрики: Графика
Кл.слова (ненормированные):
шрифт -- Графика -- Искусство шрифта -- компьютерная графика -- каллиграфия -- рукописные шрифты -- ипографские шрифты -- декоративные шрифты
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Шрифт» знакомит студентов с основами шрифтовой культуры на начальном этапе профессионального обучения. Целью пособия является помощь студентам в выполнении практических заданий, выполнении шрифтовых композиций различными инструментами, в освоении методов эскизирования и поэтапного создания сложной композиции, важных для реализации проектных задач в области шрифтовой графики, для координации самостоятельной внеаудиторной работы. Аналитическая каллиграфия представлена автором как основной метод освоения шрифтовой культуры, необходимой для дальнейшего профессионального обучения. Даны образцы шрифтов и примеры студенческих работ, выполненных по дисциплине «Шрифт» и «Искусство шрифта» средствами каллиграфии и компьютерной графики
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
П 12
Павлова, Н. А.
Шрифт [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. А. Павлова ; ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2019. - 64 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Графика
Кл.слова (ненормированные):
шрифт -- Графика -- Искусство шрифта -- компьютерная графика -- каллиграфия -- рукописные шрифты -- ипографские шрифты -- декоративные шрифты
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Шрифт» знакомит студентов с основами шрифтовой культуры на начальном этапе профессионального обучения. Целью пособия является помощь студентам в выполнении практических заданий, выполнении шрифтовых композиций различными инструментами, в освоении методов эскизирования и поэтапного создания сложной композиции, важных для реализации проектных задач в области шрифтовой графики, для координации самостоятельной внеаудиторной работы. Аналитическая каллиграфия представлена автором как основной метод освоения шрифтовой культуры, необходимой для дальнейшего профессионального обучения. Даны образцы шрифтов и примеры студенческих работ, выполненных по дисциплине «Шрифт» и «Искусство шрифта» средствами каллиграфии и компьютерной графики
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Подробнее
85.15
П 12
Павлова, Н. А.
Шрифт [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. А. Павлова ; ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2019. - 64 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.15
Рубрики: Графика
Кл.слова (ненормированные):
шрифт -- Графика -- Искусство шрифта -- компьютерная графика -- каллиграфия -- рукописные шрифты -- ипографские шрифты -- декоративные шрифты
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Шрифт» знакомит студентов с основами шрифтовой культуры на начальном этапе профессионального обучения. Целью пособия является помощь студентам в выполнении практических заданий, выполнении шрифтовых композиций различными инструментами, в освоении методов эскизирования и поэтапного создания сложной композиции, важных для реализации проектных задач в области шрифтовой графики, для координации самостоятельной внеаудиторной работы. Аналитическая каллиграфия представлена автором как основной метод освоения шрифтовой культуры, необходимой для дальнейшего профессионального обучения. Даны образцы шрифтов и примеры студенческих работ, выполненных по дисциплине «Шрифт» и «Искусство шрифта» средствами каллиграфии и компьютерной графики
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
П 12
Павлова, Н. А.
Шрифт [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. А. Павлова ; ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2019. - 64 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Графика
Кл.слова (ненормированные):
шрифт -- Графика -- Искусство шрифта -- компьютерная графика -- каллиграфия -- рукописные шрифты -- ипографские шрифты -- декоративные шрифты
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Шрифт» знакомит студентов с основами шрифтовой культуры на начальном этапе профессионального обучения. Целью пособия является помощь студентам в выполнении практических заданий, выполнении шрифтовых композиций различными инструментами, в освоении методов эскизирования и поэтапного создания сложной композиции, важных для реализации проектных задач в области шрифтовой графики, для координации самостоятельной внеаудиторной работы. Аналитическая каллиграфия представлена автором как основной метод освоения шрифтовой культуры, необходимой для дальнейшего профессионального обучения. Даны образцы шрифтов и примеры студенческих работ, выполненных по дисциплине «Шрифт» и «Искусство шрифта» средствами каллиграфии и компьютерной графики
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
3.
Файл для загрузки:
Павлова Н.А. Шрифт 2019.pdf
Подробнее
85.15
П 12
Павлова, Н. А.
Шрифт [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. А. Павлова ; ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2019. - 64 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.15
Рубрики: Графика
Кл.слова (ненормированные):
шрифт -- Графика -- Искусство шрифта -- компьютерная графика -- каллиграфия -- рукописные шрифты -- ипографские шрифты -- декоративные шрифты
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Шрифт» знакомит студентов с основами шрифтовой культуры на начальном этапе профессионального обучения. Целью пособия является помощь студентам в выполнении практических заданий, выполнении шрифтовых композиций различными инструментами, в освоении методов эскизирования и поэтапного создания сложной композиции, важных для реализации проектных задач в области шрифтовой графики, для координации самостоятельной внеаудиторной работы. Аналитическая каллиграфия представлена автором как основной метод освоения шрифтовой культуры, необходимой для дальнейшего профессионального обучения. Даны образцы шрифтов и примеры студенческих работ, выполненных по дисциплине «Шрифт» и «Искусство шрифта» средствами каллиграфии и компьютерной графики
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
П 12
Павлова, Н. А.
Шрифт [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. А. Павлова ; ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2019. - 64 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Графика
Кл.слова (ненормированные):
шрифт -- Графика -- Искусство шрифта -- компьютерная графика -- каллиграфия -- рукописные шрифты -- ипографские шрифты -- декоративные шрифты
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Шрифт» знакомит студентов с основами шрифтовой культуры на начальном этапе профессионального обучения. Целью пособия является помощь студентам в выполнении практических заданий, выполнении шрифтовых композиций различными инструментами, в освоении методов эскизирования и поэтапного создания сложной композиции, важных для реализации проектных задач в области шрифтовой графики, для координации самостоятельной внеаудиторной работы. Аналитическая каллиграфия представлена автором как основной метод освоения шрифтовой культуры, необходимой для дальнейшего профессионального обучения. Даны образцы шрифтов и примеры студенческих работ, выполненных по дисциплине «Шрифт» и «Искусство шрифта» средствами каллиграфии и компьютерной графики
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
4.
Подробнее
83.3
Ф 35
Федченко, Н. Л.
Художественная концепция личности в современной русской литературе: пути и приёмы реализации [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов-филологов и учителей русского языка и литературы / Н. Л. Федченко. - Армавир : [б. и.], 2021. - 132 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 83.3
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Художественная концепция личности -- современная русская литература -- нравственная ответственность человека -- литература постмодернизма -- неореализм
Аннотация: Пособие посвящено анализу проблем современного развития русской литературы на примере творчества отдельных авторов конца ХХ – начала ХХI веков. Рассматриваются произведения Л. Бородина, А. Варламова, О. Павлова, Вен. Ерофеева, Т. Толстой и др. Предназначено для студентов гуманитарного профиля и всех интере-сующихся отечественной словесностью.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ф 35
Федченко, Н. Л.
Художественная концепция личности в современной русской литературе: пути и приёмы реализации [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов-филологов и учителей русского языка и литературы / Н. Л. Федченко. - Армавир : [б. и.], 2021. - 132 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Художественная концепция личности -- современная русская литература -- нравственная ответственность человека -- литература постмодернизма -- неореализм
Аннотация: Пособие посвящено анализу проблем современного развития русской литературы на примере творчества отдельных авторов конца ХХ – начала ХХI веков. Рассматриваются произведения Л. Бородина, А. Варламова, О. Павлова, Вен. Ерофеева, Т. Толстой и др. Предназначено для студентов гуманитарного профиля и всех интере-сующихся отечественной словесностью.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
5.
Подробнее
22.1
П 12
Павлова, Н. Н.
Как научить детей считать [Текст] : для чтения родителям детям / Н. Н. Павлова. - М. : ЭКСМО-пресс, 2001. - 79 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- дети
Аннотация: Книга станет добрым помощником тем, которые всерьез заинтересованы вопросом подготовки своего ребенка к поступлению в школу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
П 12
Павлова, Н. Н.
Как научить детей считать [Текст] : для чтения родителям детям / Н. Н. Павлова. - М. : ЭКСМО-пресс, 2001. - 79 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- дети
Аннотация: Книга станет добрым помощником тем, которые всерьез заинтересованы вопросом подготовки своего ребенка к поступлению в школу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
6.
Подробнее
74.1
Л 17
Лазуренко, С. Б.
Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Л 17
Лазуренко, С. Б.
Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Страница 1, Результатов: 6