База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
76
П 12
Павловская , О.
Классификация СМИ В Казахстане реальность и перспективы [Текст] / О. Павловская // Мысль. - 2013. - №12. - Б. 22-28
ББК 76
Рубрики: Бұқаралық ақпарат құралдары.
Кл.слова (ненормированные):
классификация сми -- сми -- средства массовой информации -- телевидение -- информационные агенства -- порталы
Аннотация: В статье рассмотренный классификации средств массовой информации в Казахстане.
Держатели документа:
БҚМУ
П 12
Павловская , О.
Классификация СМИ В Казахстане реальность и перспективы [Текст] / О. Павловская // Мысль. - 2013. - №12. - Б. 22-28
Рубрики: Бұқаралық ақпарат құралдары.
Кл.слова (ненормированные):
классификация сми -- сми -- средства массовой информации -- телевидение -- информационные агенства -- порталы
Аннотация: В статье рассмотренный классификации средств массовой информации в Казахстане.
Держатели документа:
БҚМУ
2.

Подробнее
81
П 12
Павловская, И. Ю.
Российская фонетическая школа в контексте евразийского развития фонетики и фонологии в 20-21 веках [Текст] / И. Ю. Павловская // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 12-20
ББК 81
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
Фонетика -- фонология -- обучение -- методика преподавания -- Российская фонетическая школа
Аннотация: Статья посвящена сравнительно-историческому анализу развития фонетики и фонологии в России, на Западе (в европейских странах и частично на американском континенте) и на Востоке. Исследуются особенности эволюции взглядов на обучение фонетике и фонологии в отечественной и зарубежной науке. Изменения в теоретических концепциях и лингвометодических традициях прослеживаются с конца ХIХ до начала ХХI века. Такой историко-сопоставительный обзор помогает выявить специфику российской фонологической школы, ее место среди других школ и предположить перспективы дальнейшего развития данного направления науки
Держатели документа:
ЗКУ
П 12
Павловская, И. Ю.
Российская фонетическая школа в контексте евразийского развития фонетики и фонологии в 20-21 веках [Текст] / И. Ю. Павловская // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 12-20
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
Фонетика -- фонология -- обучение -- методика преподавания -- Российская фонетическая школа
Аннотация: Статья посвящена сравнительно-историческому анализу развития фонетики и фонологии в России, на Западе (в европейских странах и частично на американском континенте) и на Востоке. Исследуются особенности эволюции взглядов на обучение фонетике и фонологии в отечественной и зарубежной науке. Изменения в теоретических концепциях и лингвометодических традициях прослеживаются с конца ХIХ до начала ХХI века. Такой историко-сопоставительный обзор помогает выявить специфику российской фонологической школы, ее место среди других школ и предположить перспективы дальнейшего развития данного направления науки
Держатели документа:
ЗКУ
3.

Подробнее
74
П 12
Павловская, И. Ю.
Тестологическая грамотность современного преподавателя иностранного языка [Текст] / И. Ю. Павловская // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 61-64.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Языковое тестирование -- тестологическая грамотность -- тестологическая компетенция -- курсы повышения квалификации -- валидизация текста
Аннотация: Статья посвящена вопросам знакомства современного учителя/ преподавателя иностранных языков с теорией тестологии и наличию соответствующих практических умений. Цель исследования - рассмотреть, каков объем и содержание компетенций, которыми должен обладать преподаватель
Держатели документа:
ЗКУ
П 12
Павловская, И. Ю.
Тестологическая грамотность современного преподавателя иностранного языка [Текст] / И. Ю. Павловская // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 61-64.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Языковое тестирование -- тестологическая грамотность -- тестологическая компетенция -- курсы повышения квалификации -- валидизация текста
Аннотация: Статья посвящена вопросам знакомства современного учителя/ преподавателя иностранных языков с теорией тестологии и наличию соответствующих практических умений. Цель исследования - рассмотреть, каков объем и содержание компетенций, которыми должен обладать преподаватель
Держатели документа:
ЗКУ
4.

Подробнее
74
П 12
Павловская, И. Ю.
Развитие межвариантной аудитивной компетенции с применением аутентичных видеосредств [Текст] / И. Ю. Павловская, А. Д. Андреева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 11-19.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- развитие -- компетенция -- видеосредства -- модель -- развитие -- язык
Аннотация: В статье представлен современный подход к обучению аудированию на английском языке.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Андреева, А.Д.
П 12
Павловская, И. Ю.
Развитие межвариантной аудитивной компетенции с применением аутентичных видеосредств [Текст] / И. Ю. Павловская, А. Д. Андреева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 11-19.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- развитие -- компетенция -- видеосредства -- модель -- развитие -- язык
Аннотация: В статье представлен современный подход к обучению аудированию на английском языке.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Андреева, А.Д.
Страница 1, Результатов: 4