База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74.58
П 16
Панасевич, Г. А.
Это все о моем любимом институте [Текст] / Г. А. Панасевич // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 133-134.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
физико-математический факультет -- Уральский педагогический институт им. А.С.Пушкина -- декан Николай Степанович Байгузов -- Куратор Шахова Ю.А. -- Шахов Б.П. -- Кузмичева А.Е. -- Ставкин О.Н. -- Мелях В.Я. -- Яхно О.И. -- Сысоев И.И. -- Быковец С.Г. -- Шахов Борис Павлович -- студенческие годы -- 90 лет -- ЗКУ им М.Утемисова
Аннотация: После окончания средней школы перед нами встал вопрос: куда пойти учиться? И счастливый случай нас всех привел на физико-математический факультет Уральского педагогического института им. А.С.Пушкина. Своего будущего декана, Николая Степановича Байгузова, мы встретили на экзаменах по математике. Он шутил с нами, подбадривал и даже помогал вспомнить то, что мы забывали от волнения. Поступили лучшие из лучших. Наша 415 группа была необыкновенной! Съехались мы из разных мест: Энгельса, Актюбинска, Караганды, Оренбургской области, много было ребят и девчат из Уральска и Уральской области. Наша замечательная группа была многонациональной: среди нас были казахи, русские, немцы, украинцы, евреи, татары. И это не мешало нам быть дружной и веселой группой.
Держатели документа:
ЗКУ
П 16
Панасевич, Г. А.
Это все о моем любимом институте [Текст] / Г. А. Панасевич // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 133-134.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
физико-математический факультет -- Уральский педагогический институт им. А.С.Пушкина -- декан Николай Степанович Байгузов -- Куратор Шахова Ю.А. -- Шахов Б.П. -- Кузмичева А.Е. -- Ставкин О.Н. -- Мелях В.Я. -- Яхно О.И. -- Сысоев И.И. -- Быковец С.Г. -- Шахов Борис Павлович -- студенческие годы -- 90 лет -- ЗКУ им М.Утемисова
Аннотация: После окончания средней школы перед нами встал вопрос: куда пойти учиться? И счастливый случай нас всех привел на физико-математический факультет Уральского педагогического института им. А.С.Пушкина. Своего будущего декана, Николая Степановича Байгузова, мы встретили на экзаменах по математике. Он шутил с нами, подбадривал и даже помогал вспомнить то, что мы забывали от волнения. Поступили лучшие из лучших. Наша 415 группа была необыкновенной! Съехались мы из разных мест: Энгельса, Актюбинска, Караганды, Оренбургской области, много было ребят и девчат из Уральска и Уральской области. Наша замечательная группа была многонациональной: среди нас были казахи, русские, немцы, украинцы, евреи, татары. И это не мешало нам быть дружной и веселой группой.
Держатели документа:
ЗКУ
2.

Подробнее
Кушкимбаева , А.С.
М.Әуезов драмаларындағы «Ел» концептісінің когнитивтік моделі [Текст] / А.С. Кушкимбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 200-207
ББК
83.3(5Каз)1-8 Әуезов М.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
концепт -- метафоралау -- семантикалық өріс -- перифериялар -- М.Әуезов -- Ел -- драма -- когнитивтік моделі -- шығарма -- лексикалық бірліктер -- халық -- жұрт -- әлеумет -- жамағат -- қауым -- көпшілік -- тайпа -- қарындас -- өңір -- аймақ -- мемлекет -- тобыр -- М.Әуезовтің аксиологиялық мінез-құлқын жеткізуші -- Халық ауыз әдебиеті -- жетім халық -- халық тірегі -- халық-шыдамдылық
Аннотация: Мақалада М.Әуезовтің «Ел» концептісін драмалық шығармаларында беру ерекшелігі ашылады. «Ел» концептісі семантикалық тұрғыдан сипаттау (лингвомәдени) өзара байланысты үш компоненттің негізінде толық ашылады. «Ел» концептісі алыс, жақын, шеткері перифериялар өрісіне топтастырылады. «Ел» концептісі – М.Әуезовтің аксиологиялық мінез- құлқын жеткізуші доминант сөздердің бірі. Бұл – бүкіл ұлтқа, қала берді адамзатқа тән аксиологиялық сөз, қолданысы кең лексикалық бірлік. Ел концептісінің когнитивтік моделі былайша жіктелді: «Ел – панасыз бала», «Ел – ер тірегі», «Ел – көнбіс», «Ел – бұзық», «Ел – сел». Драмалық дискурстағы ел концептісінің когнитивтік модельдері ел ұғымының концептуалдық жүйесін құрайды. Автор тілінде метафоралық көрініс белсенді қызмет атқарған
Держатели документа:
БҚМУ
Кушкимбаева , А.С.
М.Әуезов драмаларындағы «Ел» концептісінің когнитивтік моделі [Текст] / А.С. Кушкимбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 200-207
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
концепт -- метафоралау -- семантикалық өріс -- перифериялар -- М.Әуезов -- Ел -- драма -- когнитивтік моделі -- шығарма -- лексикалық бірліктер -- халық -- жұрт -- әлеумет -- жамағат -- қауым -- көпшілік -- тайпа -- қарындас -- өңір -- аймақ -- мемлекет -- тобыр -- М.Әуезовтің аксиологиялық мінез-құлқын жеткізуші -- Халық ауыз әдебиеті -- жетім халық -- халық тірегі -- халық-шыдамдылық
Аннотация: Мақалада М.Әуезовтің «Ел» концептісін драмалық шығармаларында беру ерекшелігі ашылады. «Ел» концептісі семантикалық тұрғыдан сипаттау (лингвомәдени) өзара байланысты үш компоненттің негізінде толық ашылады. «Ел» концептісі алыс, жақын, шеткері перифериялар өрісіне топтастырылады. «Ел» концептісі – М.Әуезовтің аксиологиялық мінез- құлқын жеткізуші доминант сөздердің бірі. Бұл – бүкіл ұлтқа, қала берді адамзатқа тән аксиологиялық сөз, қолданысы кең лексикалық бірлік. Ел концептісінің когнитивтік моделі былайша жіктелді: «Ел – панасыз бала», «Ел – ер тірегі», «Ел – көнбіс», «Ел – бұзық», «Ел – сел». Драмалық дискурстағы ел концептісінің когнитивтік модельдері ел ұғымының концептуалдық жүйесін құрайды. Автор тілінде метафоралық көрініс белсенді қызмет атқарған
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 1, Результатов: 2