База данных: Книги ППС
Страница 5, Результатов: 43
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
32.973-018.2
Н 31
Насс, О. В.
Педагогическая информатика и вычислительная техника [Текст] : монография / О. В. Насс. - Уральск : Издательский центр ЗКГУ им. М. Утемисова, 2005. - 144 с. - ISBN 9965709688 : 411.00 тг.
ББК 32.973-018.2
Рубрики: Компьютеры (электронно-вычислительные машины). Программирование
Кл.слова (ненормированные):
радиоэлектроника -- педагогическая информатика -- вычислительная техника -- монография -- информационная среда
Аннотация: В монографии исследуется широкий спектр современных тенденций и достижений в области педагогической информатики, в том числе технические аспекты разработки программного обеспечения компьютерных средств новых образовательных технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 3
чз2 (2), чз6 (1)
Свободны: чз2 (2), чз6 (1)
Н 31
Насс, О. В.
Педагогическая информатика и вычислительная техника [Текст] : монография / О. В. Насс. - Уральск : Издательский центр ЗКГУ им. М. Утемисова, 2005. - 144 с. - ISBN 9965709688 : 411.00 тг.
Рубрики: Компьютеры (электронно-вычислительные машины). Программирование
Кл.слова (ненормированные):
радиоэлектроника -- педагогическая информатика -- вычислительная техника -- монография -- информационная среда
Аннотация: В монографии исследуется широкий спектр современных тенденций и достижений в области педагогической информатики, в том числе технические аспекты разработки программного обеспечения компьютерных средств новых образовательных технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 3
чз2 (2), чз6 (1)
Свободны: чз2 (2), чз6 (1)
42.
Подробнее
32.973.202
Н 31
Насс, О. В.
Теория и практика создания и использования компьютерных средств для современных образовательных технологий : учебное пособие / О. В. Насс. - Уральск : Издат. центр и СМИ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2010. - 206 с. - ISBN 9786012660340 : 300.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 32.973.202
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
теория -- практика -- компьютерные средства -- история развития компьютерных средств -- программного обеспечения современных компьютерных средств -- метода проектов -- дистанционное обучение -- обучающие системы -- контролирующие системы -- программно-технические компьютерные средства -- дистанционные средства -- электронные средства обучения -- мультимедийной компьютерные средства -- рецептивные компьютерные средства -- интерактивные компьютерные средства -- универсальные программные средства -- microsoft word -- linux -- openoffice -- microsoft excel -- microsoft access -- paradox -- microsoft SQL -- microsoft paint -- microsoft powerpoint -- adobe photoshop -- pagemaker -- блокнот -- программы предметной области -- дидактические комплексы -- компьютерные обучающие системы -- электронный учебник -- web-страниц -- microsoft office -- microsoft works -- lotus smartsuite -- lotus works -- novell perfect office -- субд -- система управления базами данных -- электронные таблицы -- графические системы -- интегрированные системы -- видеоуроки -- тестирующие системы -- электронные энциклопедии -- информационные ресурсы -- интернет
Аннотация: Сегодня в условиях информатизации образования увеличивается потребность в педагогах, принимающих идеологию современных образовательных технологий и готовых к их реализации компьютерными средствами. Исходя из этого, разработано учебное пособие, предназначенное для подготовки педагогов в области создания и использования компьютерных средств для современных образовательных технологий. Для педагогов: учителей школ, преподавателей вузов - слушателей институтов повышения квалификации, студентов изучающих дисциплину педагогическая информатика.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз2 (3), чз3 (2)
Свободны: чз2 (3), чз3 (2)
Н 31
Насс, О. В.
Теория и практика создания и использования компьютерных средств для современных образовательных технологий : учебное пособие / О. В. Насс. - Уральск : Издат. центр и СМИ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2010. - 206 с. - ISBN 9786012660340 : 300.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
теория -- практика -- компьютерные средства -- история развития компьютерных средств -- программного обеспечения современных компьютерных средств -- метода проектов -- дистанционное обучение -- обучающие системы -- контролирующие системы -- программно-технические компьютерные средства -- дистанционные средства -- электронные средства обучения -- мультимедийной компьютерные средства -- рецептивные компьютерные средства -- интерактивные компьютерные средства -- универсальные программные средства -- microsoft word -- linux -- openoffice -- microsoft excel -- microsoft access -- paradox -- microsoft SQL -- microsoft paint -- microsoft powerpoint -- adobe photoshop -- pagemaker -- блокнот -- программы предметной области -- дидактические комплексы -- компьютерные обучающие системы -- электронный учебник -- web-страниц -- microsoft office -- microsoft works -- lotus smartsuite -- lotus works -- novell perfect office -- субд -- система управления базами данных -- электронные таблицы -- графические системы -- интегрированные системы -- видеоуроки -- тестирующие системы -- электронные энциклопедии -- информационные ресурсы -- интернет
Аннотация: Сегодня в условиях информатизации образования увеличивается потребность в педагогах, принимающих идеологию современных образовательных технологий и готовых к их реализации компьютерными средствами. Исходя из этого, разработано учебное пособие, предназначенное для подготовки педагогов в области создания и использования компьютерных средств для современных образовательных технологий. Для педагогов: учителей школ, преподавателей вузов - слушателей институтов повышения квалификации, студентов изучающих дисциплину педагогическая информатика.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз2 (3), чз3 (2)
Свободны: чз2 (3), чз3 (2)
43.
Подробнее
74.03
Е 69
Ергалиева, Г. А.
История педагогики: диалог парадигм [Текст] : учебно-методическое пособие / Г. А. Ергалиева, Г. С. Абугалиева, А. С. Ергалиева. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2026. - 132 с. - ISBN 9786012668315 : 149.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.03
Рубрики: История образования и педагогической мысли
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- диалог парадигм -- педагогические идеи древних цивилизаций -- педагогика средневековья -- классическая педагогическая парадигма -- традиционная парадигма -- личностно-ориентированная парадигма -- компетентностная парадигма -- история педагогики казахстана -- народная педагогика казахского народа -- развитие образования в казахстане -- современные образовательные тенденции -- цифровизация образования -- инклюзивное образование -- искусственный интеллект в обучении -- интеграция педагогических парадигм -- перспективы развития педагогической науки -- трансформация роли педагога -- образование будущего -- докторантура
Аннотация: В пособии рассматриваются основные этапы развития мировой и отечественной педагогической мысли, ведущие педагогические парадигмы и их влияние на современное образование.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абугалиева, Г.С.
Ергалиева, А.С.
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
Е 69
Ергалиева, Г. А.
История педагогики: диалог парадигм [Текст] : учебно-методическое пособие / Г. А. Ергалиева, Г. С. Абугалиева, А. С. Ергалиева. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2026. - 132 с. - ISBN 9786012668315 : 149.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: История образования и педагогической мысли
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- диалог парадигм -- педагогические идеи древних цивилизаций -- педагогика средневековья -- классическая педагогическая парадигма -- традиционная парадигма -- личностно-ориентированная парадигма -- компетентностная парадигма -- история педагогики казахстана -- народная педагогика казахского народа -- развитие образования в казахстане -- современные образовательные тенденции -- цифровизация образования -- инклюзивное образование -- искусственный интеллект в обучении -- интеграция педагогических парадигм -- перспективы развития педагогической науки -- трансформация роли педагога -- образование будущего -- докторантура
Аннотация: В пособии рассматриваются основные этапы развития мировой и отечественной педагогической мысли, ведущие педагогические парадигмы и их влияние на современное образование.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абугалиева, Г.С.
Ергалиева, А.С.
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
Страница 5, Результатов: 43