База данных: Электронный Каталог книг
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.00
Ф 69
Флэйк-Хобсон, К.
Мир входящему: развития ребенка и его отношений с окружающими [Текст] / К. Флэйк-Хобсон, Б. Е. Робинсон, П. Скин. - М. : Центр общечеловеческих ценностей, 1992. - 511 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие ребенка -- младенец -- первые шаги -- воспитание -- познание -- школьные годы -- подросток -- изучение ребенка и его отношений с окружающими -- неповторимая детская речь -- ваш малыш личность -- растут дети растут заботы -- радость и муки познания -- кто кого воспитывает -- беспокойные школьные годы -- проблем становится больше -- этот трудный подростковый возраст -- мы становимся взрослыми
Аннотация: Глубокое и всестороннее исследование группы ребят от рождения до старшего подросткового возраста и его отношений с окружающими, проведенное видными американскими специалистами, поможет педагогам и родителям не только разобраться в особенностях развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Робинсон, Б.Е.
Скин, П.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Ф 69
Флэйк-Хобсон, К.
Мир входящему: развития ребенка и его отношений с окружающими [Текст] / К. Флэйк-Хобсон, Б. Е. Робинсон, П. Скин. - М. : Центр общечеловеческих ценностей, 1992. - 511 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие ребенка -- младенец -- первые шаги -- воспитание -- познание -- школьные годы -- подросток -- изучение ребенка и его отношений с окружающими -- неповторимая детская речь -- ваш малыш личность -- растут дети растут заботы -- радость и муки познания -- кто кого воспитывает -- беспокойные школьные годы -- проблем становится больше -- этот трудный подростковый возраст -- мы становимся взрослыми
Аннотация: Глубокое и всестороннее исследование группы ребят от рождения до старшего подросткового возраста и его отношений с окружающими, проведенное видными американскими специалистами, поможет педагогам и родителям не только разобраться в особенностях развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Робинсон, Б.Е.
Скин, П.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
2.
Подробнее
74.100
Б 20
Балдина, И. В.
"Первые шаги воспитателя", "Воспитатель дошкольных организаций" [Текст] : методические рекомендации к производственной практике / И. В. Балдина, В. Н. Трофимова. - Алматы : Альманахъ, 2020. - 129 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.100
Рубрики: Теория и методика дошкольного воспитания
Кл.слова (ненормированные):
первые шаги воспитателя -- воспитатель дошкольных организаций -- пояснительная записка -- организация проведения практики -- тематический план -- контроль планируемого результата обучения -- критерии оценивания -- учебная литература -- перечень учебной литературы -- ресурсов сети интернет -- перечень информационных технологий -- приложение
Аннотация: Цели и задачи практики: формирование профессионального интереса к педагогической деятельности педагога дошкольного образования, создание у обучающихся установки на формирование профессиональной позиции в образовательном процессе дошкольных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Трофимова, В.Н.
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
Б 20
Балдина, И. В.
"Первые шаги воспитателя", "Воспитатель дошкольных организаций" [Текст] : методические рекомендации к производственной практике / И. В. Балдина, В. Н. Трофимова. - Алматы : Альманахъ, 2020. - 129 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Теория и методика дошкольного воспитания
Кл.слова (ненормированные):
первые шаги воспитателя -- воспитатель дошкольных организаций -- пояснительная записка -- организация проведения практики -- тематический план -- контроль планируемого результата обучения -- критерии оценивания -- учебная литература -- перечень учебной литературы -- ресурсов сети интернет -- перечень информационных технологий -- приложение
Аннотация: Цели и задачи практики: формирование профессионального интереса к педагогической деятельности педагога дошкольного образования, создание у обучающихся установки на формирование профессиональной позиции в образовательном процессе дошкольных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Трофимова, В.Н.
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
Страница 1, Результатов: 2