Электронный каталог

65
Т 82
Тулеугалиева, Ж. К.
    Перспективы развития предпринимательства в Казахстане. [Текст] / Ж. К. Тулеугалиева, Г. Г. Джумашева // Евразийское сообщество. - 2018. - №1. - С. 4-7
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Предпринимательство -- малый и средний бизнес -- государственная поддержка -- развитие бизнеса
Аннотация: Предпринимательство -это способность делать определенные вещи. Выполнение чего-то - это деятельность человека и бизнес. Деятельность и свободный образ жизни деловых людей. Корни предпринимательства выходят за пределы веков. Однако, как необходимый атрибут рынка, он развивался на этапе развития капитализма.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Джумашева, Г.Г.

60.56
Г 57
Го, Дж.
    Бурдье, Алжир и постколониальная социология [Текст] / Дж. Го // СОЦИС. - 2019. - №4. - С. 86-98
ББК 60.56

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
П.Бурдье -- Алжир -- конониализм -- эпистема -- расизм -- население -- колонизаторы -- колонизуемые -- постколониальная социология
Аннотация: Первые исследования Бурдьё посвящены Алжиру. Могут ли они считаться частью «постколониальных исследований»? Моя статья обращена к ранним трудам Бурдьё, чтобы представить его как творца критического подхода к колониализму, вышедшего за пределы французской имперской эпистемы. Если стандартные взгляды сводили колониализм к нейтральному способу переноса культуры, отражающему лишь стремления и интересы метрополии, то Бурдьё опирался на опыт и заботы колонизуемых, строил теорию колониализма как социальной системы, структурируемой расизмом и насилием, оказывающей глубокое воздействие на колонизаторов и колонизуемых. В этом смысле ранние работы Бурдьё были не просто о колониализме, они эпистемологически постколониальные.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Д 14
Дазскиевич, М.
    Языковая личность как четырехмерный конструкт, выпадающий за пределы рефлексии студентов вуза [Текст] / М. Дазскиевич // Филологические науки. - 2019. - №2. - С. . 21-30
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
языковая личность -- обучение -- изучение английского языка -- образовательные -- Навыки L2
Аннотация: Статья относится к качественному международному исследованию, проведенному со студентами университета относительно их личностной рефлексии при изучении английского языка. В ходе исследования респондентам задавались вопросы о том, что они думают, что они могут делать, что они чувствуют и что они связывают с изучаемой лексикой (таким образом, вопросы относились к языковым убеждениям, деятельности, влиянию и матрицам интерпретации реальности и охватывали четыре образовательные области) и просили записать свои замечания по этим вопросам с точки зрения фактов и мнений (например, комментарии, показанные в качестве примеров, читающих "мне задавали этот вопрос много раз" (факт) и ‘я думаю, что это очень важный вопрос " (мнение). Исследование ясно показывает, что размышления студентов о лексике, которую они изучают, относятся в основном к психомоторной и когнитивной областям (т. е. к тому, что они могут делать со словами и с чем они их связывают), и только незначительно к аксиологической и аффективной областям (т. е...)
Держатели документа:
ЗКГУ

67.408
А 37
Айкумбаев, Т.
    Цифровизация юридического образования и ее насущная потребность [Текст] / Т. Айкумбаев // Zanger. - 2019. - №4(213). - С. 29-32
ББК 67.408

Рубрики: Уголовное право

Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- юридическое образование -- современные юридические мысли -- специфичные принципы -- повышение квалификации -- профессиональный рост -- электронный учебник -- уголовное првво -- уголовный процесс -- административное право -- гражданско-процессуальное право
Аннотация: Выход на новый уровень качества подготовки будущих и действующих судей, сотрудников правоохранительных органов в свете внедрения современных образовательных технологий, расширение методов обучения и повышения квалификации возможно через разработку всевозможных электронных платформ и насителей, содержащихся или применяемых на основе как общетеоретических институциональных достижений мировой исторической и современной юридической мысли и науки, так и всевозможных отраслевых, прикладных правовых сфер, имеющих специфичные принципы, особенности и пределы применения
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
М 74
Могилюк, Ж. Г.
    Научно-методологические результаты и перспективы междисциплинарных исследований квантовых процессов формирования экстремальных значений ветра и температуры в атмосфере земли [Текст] / Ж. Г. Могилюк, М. С. Хлыстунов, В. В. Подувальцев // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 66-70
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
квантовая механика -- квантовые механизмы реализации макропроцессов -- глобальное потепление -- измерения -- метрологические гарантии -- физика -- междисциплинарные исследования -- квантовые процессы -- ветер -- температура -- атмосфера земли
Аннотация: Отмечено, что законы и закономерности квантовой механики принято относить к экзотической области физической науки, посвященной решению задач атомной и ядерной физики. Показано, что эта ситуация является нелогичной, противоречащей фундаментальным принципам физической науки. Приведены результаты исследований, позволивших установить наличие квантовых закономерностей и механизмов реализации макропроцессов, которые далеко выходят за пределы объявленных ранее возможностей квантового подхода. Представлены аргументы, подтверждающие гипотезу о фундаментальной воспроизводимости макропроявлений квантовых закономерностей взаимодействия молекул воздуха при формировании порывов ветра и экстремальных значений температуры воздуха в приповерхностных слоях атмосферы Земли. Одновременно указано на отсутствие метрологических гарантий достоверности тех измерений атмосферных явлений, на которые опирается указанная гипотеза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хлыстунов, М.С.
Подувальцев, В.В.

67
А 50
Алимбеков , М.
    Пределы конкретизации норм законодательства в нормативных постановлениях Верхоного Суда Республики Казахстан [Текст] / М. Алимбеков // Заңгер. - 2016. - №12. - С. 80-85
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
основа право -- право -- закон -- государство -- конкретизация -- Верховный суд -- постановление -- конституция -- суд -- защита прав
Аннотация: В статье рассматривается пределы конкретизации норм законодательства в нормативных постановлениях Верховного Суда в Казахстане.
Держатели документа:
БКМУ

67
Н 31
Насырова , Ж.
    Особенности рассмотрения дел о выдворении иностранца за пределы Республики Казахстан за нарушение законодательства [Текст] / Ж. Насырова // Заңгер. - 2017. - №1. - С. 51-52
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
основа право -- право -- закон -- государство -- судебная практика -- практика -- гражданское дело -- самоуправление -- суд -- защита прав -- иностранцы -- выдворение -- нарушение -- акт
Аннотация: В статье рассматривается правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства на любом этапе существования государства.
Держатели документа:
БКМУ

74
К 60
Колесникова, И. А.
    Постпедагогический синдром эпохи цифромодернизма / И. А. Колесникова, Душкин А.В. // Высшее образование в России . - 2019. - №8-9. - С. 67-82
ББК 74

Рубрики: Философия образования

Кл.слова (ненормированные):
метамодерн -- цифромодернизм -- дигитализация образования -- постпедагогика -- коннективизм -- трансдисциплинарный подход -- педагогическая наука -- процесс обучения -- непрерывное образование -- электронные учебные пособия -- электронные библиотеки -- иллюзорная образованность -- постпедагогический синдром
Аннотация: В статье рассматривается влияние культуры метамодерна и дигитализации образования на трансформацию педагогического понимания процесса обучения. Автор опирается на трактовки эпохи «после постмодерна», представленные в работах С. Абрамсона, М. Эпштейна, Р. Эшельмана, А. Кирби, Дж. Менша, П. Самюэльса, Л. Тернера, Т. Вермюлена и Р. Ван ден Аккера; на трансдисциплинарный (Б. Николеску) и коннективистский (Д. Кормье, Дж. Сименс) подходы, международные документы, определяющие стратегию развития образования в сложном обществе. Автор показывает, как в эпоху метамодерна под влиянием всеобщей дигитализации образовательного пространства появляются признаки, свидетельствующие о выходе теории и практики обучения за пределы закреплённых в веках педагогических смыслов. Это проявляется на уровне стихийной трансформации основных компонентов процесса обучения, изменений педагогического тезауруса, появления «гибридных» дидактических теорий. Данное явление определяется автором как постпедагогический синдром цифровой эпохи, способный нарушить историческую преемственность образовательной культуры. В статье говорится о недостаточности ресурсов современной педагогической науки для объяснения реалий непрерыьвного образования как части культуры цифромодернизма и разработки подлинно инновационных способов обучения. Высказано предположение о том, что создание эффективных методик обучения и самообразования в цифровую эпоху возможно лишь в случае переосмысления и переоценки базовых дидактических категорий и понятий на трансдисциплинарной основе с учётом педагогического опыта аналоговой эпохи и сохранения преемственности гуманитарных ценностей и смыслов. Рассуждения автора и сделанные выводы адресованы сторонникам исследования образования на междисциплинарной и трансдисциплинарной основе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Душкин А.В.

26.36
А 53
Алфимов, А. В.
    Годовой цикл температур в сезонно-талых и сезонно-мерзлых почвах северо-востока Азии / А. В. Алфимов // География и природные ресурсы . - 2019. - №2. - С. 124-131
ББК 26.36

Рубрики: Геокриология (мерзлотоведение)

Кл.слова (ненормированные):
северо-восток Азии -- мерзлота -- талики -- суммы положительных температур -- годовой минимум температур почв -- сезонно-талые почвы -- сезонно-мерзлые почвы -- биотопы -- мерзлота -- теплообеспеченность
Аннотация: В верховьях Колымы и на Охотском побережье в 211 биотопах выявлены экологически важные характеристики температурного режима сезонно-мерзлых и сезонно-талых почв в теплый и холодный сезоны. Максимальные для вер ховий Колымы суммы положительных температур почв (на глубине 20 см - 2000-2150 ° С/сут) могут накапливать ся в наиболее теплых почвах обоих типов, тогда как в самых холодных сезонно-мерзлых почвах на той же глубине этот показатель (400-450 ° С/сут) в 40-45 раз выше, чем в самых холодных сезонно-талых. На Охотском побережье формирование и сезонно-талых, и сезонно-мерзлых почв возможно при любых из отмеченных в регионе значениях зим них и летних температур. Определены пределы колебаний минимальных температур почв в гидрогенных таликах обоих регионов: в самых теплых на глубине 20 см они составляют -1 ÷ -4 ° С, что на 4-6 ° С выше, чем в самых теплых мерзлотных биотопах, в самых холодных (за исключением тополево-чозениевых сообществ пойм) -13 ÷ -14 ° С. Годовые минимумы в диапазоне от -6 ÷ -8 до -23 ÷ -25 ° С могут отмечаться как в таликовых, так и в мерзлотных биото пах, а более низкие - только в сезонно-талых почвах. Таким образом, в большинстве случаев годовые минимумы температур почв не зависят от наличия или отсутствия многолетнемерзлых горизонтов, и лишь в малой части ги дрогенных таликов они существенно выше, чем в наиболее теплых мерзлотных биотопах.
Держатели документа:
ЗКГУ

60.5
Т 76
Троцук, И. В.
    Возможности и ограничения основных методических подходов к изучению счастья / И. В. Троцук, В. Е. Гребнева // Вестник Московского университета . - 2019. - №3. - Т.25. - С. 7-35. - (Серия 18. Социология и политология)
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
счастье -- измерение -- социально-экономические показатели -- индексы -- опросы общественного мнения -- самооценки -- социально-психологический подход -- социология -- эпидемия несчастья -- всемирный индекс счастья -- индекс качества жизни -- дневник счастья -- индикатор счастья
Аннотация: В последние годы вопрос о том, что такое счастье, причем в прикладном смысле его обретения, стал феноменально популярен. Начало данной тенденции было положено значительно раньше — можно сослаться на 1970-е гг., когда были проведены первые эмпирические исследования, призванные показать, насколько ощущение и самооценка человеком себя как счастливого/несчастного связаны с поиском удовольствий (с гедонизмом как образом жизни). За прошедшие десятилетия счастье стало полноправным объектом концептуальных и методических изысканий практически всех дисциплин социально-гуманитарного и даже естественнонаучного знания, оценка возможностей его определения и обретения вышла далеко за пределы художественной литературы, для которой поиски человеком своего места в жизни и счастья всегда были важнейшим основанием самопозиционирования. В результате сегодня каждое дисциплинарное направление должно хотя бы пунктирно и с заходом на сопредельные научные территории обозначить контуры собственного предметного поля в исследовании счастья. Цель статьи — систематизировать методические подходы к социологическому анализу счастья, обозначив их познавательные возможности и ограничения. Авторы показывают, что в распоряжении социологов находится огромный массив литературы, предлагающий множество концептуальных и операциональных дефиниций счастья, а также методических решений для оценки уровня счастья и факторов, его детерминирующих. Представленный в статье обзор не претендует на полноту и законченность, а лишь систематизирует накопленные на сегодняшний момент разработки и указывает два многообещающих условных направления дальнейших социологических поисков — “объективистский” эконометрический подход (индексы счастья на основе социально-экономических показателей) и “субъективистский” социально-психологический подход (самооценки в терминах счастья, выявляемые в ходе опросов общественного мнения).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гребнева, В.Е.