Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 23

Отмеченные записи: 0


Смирнов, В. Г.
    К рассмотрению последовательного и паралельного соединения проводников / В. Г. Смирнов // Физика в школе. - 2001. - #8.-С.32-38.

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА -- МЕТОДИКА -- ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ

Смирнов, В.Г. К рассмотрению последовательного и паралельного соединения проводников [Текст] / В. Г. Смирнов // Физика в школе. - 2001. - #8.-С.32-38.

11.

Смирнов, В.Г. К рассмотрению последовательного и паралельного соединения проводников [Текст] / В. Г. Смирнов // Физика в школе. - 2001. - #8.-С.32-38.



Смирнов, В. Г.
    К рассмотрению последовательного и паралельного соединения проводников / В. Г. Смирнов // Физика в школе. - 2001. - #8.-С.32-38.

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА -- МЕТОДИКА -- ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ

74
К 78

Краснов, С. И.
    Образование, основанное на проектном самосознании, или школа гениев [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь. - С. 13-23.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Проектное самосознание -- социально-культурный проект -- культурно-ценностное самоопределение -- субъекты образования -- темпоральность проектного самосознания -- исследование позиций авторов
Аннотация: В статье показана проблема системы образования: она не является проводником подрастающего поколения в сферу духовной культуры. Предложен новый подход к школьному образованию, организующий ситуацию ценностного самоопределения субъектов образования к проблемной ситуации, в которой находились авторы знаний. Описаны основные принципы образовательного процесса, показаны перспективы освоения предложенной гуманитарной методологии для развития системы школьного образования
Держатели документа:
ЗКУ

Краснов, С.И. Образование, основанное на проектном самосознании, или школа гениев [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь.- С.13-23.

12.

Краснов, С.И. Образование, основанное на проектном самосознании, или школа гениев [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь.- С.13-23.


74
К 78

Краснов, С. И.
    Образование, основанное на проектном самосознании, или школа гениев [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь. - С. 13-23.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Проектное самосознание -- социально-культурный проект -- культурно-ценностное самоопределение -- субъекты образования -- темпоральность проектного самосознания -- исследование позиций авторов
Аннотация: В статье показана проблема системы образования: она не является проводником подрастающего поколения в сферу духовной культуры. Предложен новый подход к школьному образованию, организующий ситуацию ценностного самоопределения субъектов образования к проблемной ситуации, в которой находились авторы знаний. Описаны основные принципы образовательного процесса, показаны перспективы освоения предложенной гуманитарной методологии для развития системы школьного образования
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
Н 12

Нахатакян, Л. К.
    Электрическое сопротивление,закон Ома для участка цепи [Текст] / Л. К. Нахатакян // Физика. - 2021. - №5. - С. 21-26
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Электронные теории -- Электрическое сопротивление -- Закон Ома -- Развитие школьников -- Физические науки -- Сила тока -- Проводник
Аннотация: В статье целью является ознакомить учащихся с электрическим сопротивлением проводников как физической величиной,обьяснить природу электрического сопротивления на основании электронной теории,установить зависимость между слой тока,напряжением на однородном участке цепи и сопротивлением этого участка
Держатели документа:
ЗКУ

Нахатакян, Л.К. Электрическое сопротивление,закон Ома для участка цепи [Текст] / Л. К. Нахатакян // Физика. - 2021. - №5.- С.21-26

13.

Нахатакян, Л.К. Электрическое сопротивление,закон Ома для участка цепи [Текст] / Л. К. Нахатакян // Физика. - 2021. - №5.- С.21-26


22.3
Н 12

Нахатакян, Л. К.
    Электрическое сопротивление,закон Ома для участка цепи [Текст] / Л. К. Нахатакян // Физика. - 2021. - №5. - С. 21-26
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Электронные теории -- Электрическое сопротивление -- Закон Ома -- Развитие школьников -- Физические науки -- Сила тока -- Проводник
Аннотация: В статье целью является ознакомить учащихся с электрическим сопротивлением проводников как физической величиной,обьяснить природу электрического сопротивления на основании электронной теории,установить зависимость между слой тока,напряжением на однородном участке цепи и сопротивлением этого участка
Держатели документа:
ЗКУ

78
К 64

Комлева, Т. М
    Формирование информационной грамотности у студентов как направление деятельности вузовских библиотек(на примере опыта научной библиотеки НГУЭУ) [Текст] / Т.М Комлева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 123-139
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
вузовская библиотека,информационная грамотность,игровые технологии,индивидуальное консультирование,формы обучения,университет,студенты
Аннотация: Дан краткий экскурс по понятийно-терминологическому аппарату на тему информационный грамотности.Вузовская библиотека имеет все возможности стать для своих пользователей проводником,консультантом и помощником в мире информации
Держатели документа:
ЗКУ

Комлева, Т.М Формирование информационной грамотности у студентов как направление деятельности вузовских библиотек(на примере опыта научной библиотеки НГУЭУ) [Текст] / Т.М Комлева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2.- С.123-139

14.

Комлева, Т.М Формирование информационной грамотности у студентов как направление деятельности вузовских библиотек(на примере опыта научной библиотеки НГУЭУ) [Текст] / Т.М Комлева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2.- С.123-139


78
К 64

Комлева, Т. М
    Формирование информационной грамотности у студентов как направление деятельности вузовских библиотек(на примере опыта научной библиотеки НГУЭУ) [Текст] / Т.М Комлева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 123-139
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
вузовская библиотека,информационная грамотность,игровые технологии,индивидуальное консультирование,формы обучения,университет,студенты
Аннотация: Дан краткий экскурс по понятийно-терминологическому аппарату на тему информационный грамотности.Вузовская библиотека имеет все возможности стать для своих пользователей проводником,консультантом и помощником в мире информации
Держатели документа:
ЗКУ

42.2
С 19

Сапаков , А. З.
    Интенсификация процесса производства гидропонного зеленого корма с использованием озонированного воздуха [Текст] / А. З. Сапаков , С. З. Сапакова , Д. Е. Осер // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №4. - С. 80-86
ББК 42.2

Рубрики: Кормопроизводство. Кормовые растения

Кл.слова (ненормированные):
зеленый корм -- гидропонная технология -- озонатор -- плесень -- лоток -- контроллер -- высоковольтный трансформатор
Аннотация: Рассмотрена конструкция компрессорного типа структурной схемы озонаторного устройства, оно представляет собой перспективное и экологически безвредное направление в обработке семян. Устройство содержит электроды из стеклотекстолитов, покрытых фольгой с одной стороны, в котором размещены вентилятор, высоковольтный источник питания, подключенный к блоку озонирования через проводники. На передней панели корпуса расположены элементы управления: реле времени, кнопочный переключатель и выключатель. Сигналы, передаваемые на реле, формируются с помощью платы Arduine по заранее разработанному алгоритму. Распределение озона при включении источника высоковольтного переменного напряжения осуществляется с помощью электродов, в которых инициируется образование озона из кислорода воздуха и выносится из зоны разряда потоком воздуха, создаваемого вентилятором посаженной на вал электродвигателя. Для обоснования достоверности управления режимами работы озонатора, проведены экспериментальные исследования временных диаграмм таймеров включения и выключения напряжения на устройстве. В диаграммах приведены три момента времени таймерного управления. Результаты исследований показывают, что производительность заявляемого электродного озонатора составляет 1500 л/час, необходимой для обработки лотков и поддонов в камере, генерирующая электрическое колебание составляет с амплитудой до 2 кВ, невысокая потребляемая мощность 50 Вт делает озонирование экономичной при частом использовании, габаритные размеры 230х165х320 мм и легкий весь, делают его переносным. При изготовлении каркаса озонатора использовалось лист алюминиевый марки АД1 толщиной 0,4 мм. Передняя и задняя пластмассовые панели и другие детали выполнены из пластикового материала PETG на 3D-принтере.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сапакова , С.З.
Осер , Д.Е.

Сапаков , А.З. Интенсификация процесса производства гидропонного зеленого корма с использованием озонированного воздуха [Текст] / А. З. Сапаков , С. З. Сапакова , Д. Е. Осер // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №4.- С.80-86

15.

Сапаков , А.З. Интенсификация процесса производства гидропонного зеленого корма с использованием озонированного воздуха [Текст] / А. З. Сапаков , С. З. Сапакова , Д. Е. Осер // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №4.- С.80-86


42.2
С 19

Сапаков , А. З.
    Интенсификация процесса производства гидропонного зеленого корма с использованием озонированного воздуха [Текст] / А. З. Сапаков , С. З. Сапакова , Д. Е. Осер // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №4. - С. 80-86
ББК 42.2

Рубрики: Кормопроизводство. Кормовые растения

Кл.слова (ненормированные):
зеленый корм -- гидропонная технология -- озонатор -- плесень -- лоток -- контроллер -- высоковольтный трансформатор
Аннотация: Рассмотрена конструкция компрессорного типа структурной схемы озонаторного устройства, оно представляет собой перспективное и экологически безвредное направление в обработке семян. Устройство содержит электроды из стеклотекстолитов, покрытых фольгой с одной стороны, в котором размещены вентилятор, высоковольтный источник питания, подключенный к блоку озонирования через проводники. На передней панели корпуса расположены элементы управления: реле времени, кнопочный переключатель и выключатель. Сигналы, передаваемые на реле, формируются с помощью платы Arduine по заранее разработанному алгоритму. Распределение озона при включении источника высоковольтного переменного напряжения осуществляется с помощью электродов, в которых инициируется образование озона из кислорода воздуха и выносится из зоны разряда потоком воздуха, создаваемого вентилятором посаженной на вал электродвигателя. Для обоснования достоверности управления режимами работы озонатора, проведены экспериментальные исследования временных диаграмм таймеров включения и выключения напряжения на устройстве. В диаграммах приведены три момента времени таймерного управления. Результаты исследований показывают, что производительность заявляемого электродного озонатора составляет 1500 л/час, необходимой для обработки лотков и поддонов в камере, генерирующая электрическое колебание составляет с амплитудой до 2 кВ, невысокая потребляемая мощность 50 Вт делает озонирование экономичной при частом использовании, габаритные размеры 230х165х320 мм и легкий весь, делают его переносным. При изготовлении каркаса озонатора использовалось лист алюминиевый марки АД1 толщиной 0,4 мм. Передняя и задняя пластмассовые панели и другие детали выполнены из пластикового материала PETG на 3D-принтере.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сапакова , С.З.
Осер , Д.Е.

78
К 63

Комлева, Т.М.
    Формирование информационной грамотности у студентов как направление деятельности вузовских библиотек (на примере опыта научной библиотеки НГУЭУ) [Текст] / Т.М. Комлева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 123-138
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
вузовская библиотека -- информационная грамотность -- игровые технологии -- индивидуальное консультирование -- формы обучения -- университет -- студенты
Аннотация: Дан краткий экскурс по понятийно-терминологическому аппарату на тему информационной грамотности. Проанализировано содержание понятия «информационная грамотность». Сделан акцент на необходимости овладения студентами знаниями и навыками информационной грамотности как инструмента устойчивого личностного развития. Обозначено значение вузовской библиотеки в формировании информационной грамотности. Представлен опыт работы научной библиотеки Новосибирского государственного университета экономики и управления по организации и проведению практико-ориентированных занятий с применением инновационных игровых форм, таких как «Интеллектуальная мастерская», «Библиографическая викторина», «Библиографический хакатон». Подчёркнута значимость их использования при осуществлении практико-ориентированных занятий для студентов вуза. Отмечена возможность проведения практико-ориентированных, а также итоговых занятий в двух форматах: офлайн и онлайн. Рассмотрена роль индивидуального консультирования в обучении информационной грамотности. Сделан вывод: информационная грамотность – неотъемлемое условие непрерывного образовательного процесса. Вузовская библиотека имеет все возможности стать для своих пользователей проводником, консультантом и помощником в мире информации.
Держатели документа:
ЗКУ

Комлева, Т.М. Формирование информационной грамотности у студентов как направление деятельности вузовских библиотек (на примере опыта научной библиотеки НГУЭУ) [Текст] / Т.М. Комлева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2.- С.123-138

16.

Комлева, Т.М. Формирование информационной грамотности у студентов как направление деятельности вузовских библиотек (на примере опыта научной библиотеки НГУЭУ) [Текст] / Т.М. Комлева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2.- С.123-138


78
К 63

Комлева, Т.М.
    Формирование информационной грамотности у студентов как направление деятельности вузовских библиотек (на примере опыта научной библиотеки НГУЭУ) [Текст] / Т.М. Комлева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 123-138
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
вузовская библиотека -- информационная грамотность -- игровые технологии -- индивидуальное консультирование -- формы обучения -- университет -- студенты
Аннотация: Дан краткий экскурс по понятийно-терминологическому аппарату на тему информационной грамотности. Проанализировано содержание понятия «информационная грамотность». Сделан акцент на необходимости овладения студентами знаниями и навыками информационной грамотности как инструмента устойчивого личностного развития. Обозначено значение вузовской библиотеки в формировании информационной грамотности. Представлен опыт работы научной библиотеки Новосибирского государственного университета экономики и управления по организации и проведению практико-ориентированных занятий с применением инновационных игровых форм, таких как «Интеллектуальная мастерская», «Библиографическая викторина», «Библиографический хакатон». Подчёркнута значимость их использования при осуществлении практико-ориентированных занятий для студентов вуза. Отмечена возможность проведения практико-ориентированных, а также итоговых занятий в двух форматах: офлайн и онлайн. Рассмотрена роль индивидуального консультирования в обучении информационной грамотности. Сделан вывод: информационная грамотность – неотъемлемое условие непрерывного образовательного процесса. Вузовская библиотека имеет все возможности стать для своих пользователей проводником, консультантом и помощником в мире информации.
Держатели документа:
ЗКУ

85.31
Д 33

Денисова, Н.
    Проводники меж трех миров [Текст] / Н. Денисова // Казахстанская правда. - 2022. - 9 декабря. - №236. - С. 11
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
фестиваль традиционной музыки -- тюркоязычные народы -- этномузыкология -- шаманы - баксы -- кобыз -- баксы-врачеватели -- заговоры -- магические ритуалы --
Аннотация: Однажды мне удалось пообщаться с настоящим действующим шаманом. Такие знаковые встречи забыть невозможно.
Держатели документа:
ЗКУ

Денисова, Н. Проводники меж трех миров [Текст] / Н. Денисова // Казахстанская правда. - 2022. - 9 декабря. - №236.- С.11

17.

Денисова, Н. Проводники меж трех миров [Текст] / Н. Денисова // Казахстанская правда. - 2022. - 9 декабря. - №236.- С.11


85.31
Д 33

Денисова, Н.
    Проводники меж трех миров [Текст] / Н. Денисова // Казахстанская правда. - 2022. - 9 декабря. - №236. - С. 11
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
фестиваль традиционной музыки -- тюркоязычные народы -- этномузыкология -- шаманы - баксы -- кобыз -- баксы-врачеватели -- заговоры -- магические ритуалы --
Аннотация: Однажды мне удалось пообщаться с настоящим действующим шаманом. Такие знаковые встречи забыть невозможно.
Держатели документа:
ЗКУ

78
Б 17

Базылева, Е.А.
    Библиотека Общества изучения Амурского края – первая научная библиотека Дальневосточного региона [Текст] / Е.А. Базылева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1. - С. 15-32
ББК 78

Рубрики: Библиотека

Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- Общество изучения Амурского края -- Императорское Русское географическое общество -- книжная культура Дальнего Востока
Аннотация: Статья посвящена истории библиотеки Общества изучения Амурского края (ОИАК) в дореволюционный период. Библиотека, открытая в 1884 г., стала первой научной библиотекой Дальневосточного региона. Уникальный фонд библиотеки ОИАК сформировался преимущественно за счёт пожертвований и книгообмена, благодаря которому в библиотеку постоянно поступали периодические и продолжающиеся издания, как отечественные, так и зарубежные. Издательская практика ОИАК способствовала расширению книгообменных контактов с другими научными учреждениями, что влекло за собой поступление новых книг, увеличение фонда библиотеки. Несмотря на закрытый характер работы, библиотека ОИАК внесла определённый вклад в развитие книжной культуры Дальневосточного региона, стала очагом накопления духовных ценностей и проводником научных знаний.
Держатели документа:
ЗКУ

Базылева, Е.А. Библиотека Общества изучения Амурского края – первая научная библиотека Дальневосточного региона [Текст] / Е.А. Базылева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1.- С.15-32

18.

Базылева, Е.А. Библиотека Общества изучения Амурского края – первая научная библиотека Дальневосточного региона [Текст] / Е.А. Базылева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1.- С.15-32


78
Б 17

Базылева, Е.А.
    Библиотека Общества изучения Амурского края – первая научная библиотека Дальневосточного региона [Текст] / Е.А. Базылева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1. - С. 15-32
ББК 78

Рубрики: Библиотека

Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- Общество изучения Амурского края -- Императорское Русское географическое общество -- книжная культура Дальнего Востока
Аннотация: Статья посвящена истории библиотеки Общества изучения Амурского края (ОИАК) в дореволюционный период. Библиотека, открытая в 1884 г., стала первой научной библиотекой Дальневосточного региона. Уникальный фонд библиотеки ОИАК сформировался преимущественно за счёт пожертвований и книгообмена, благодаря которому в библиотеку постоянно поступали периодические и продолжающиеся издания, как отечественные, так и зарубежные. Издательская практика ОИАК способствовала расширению книгообменных контактов с другими научными учреждениями, что влекло за собой поступление новых книг, увеличение фонда библиотеки. Несмотря на закрытый характер работы, библиотека ОИАК внесла определённый вклад в развитие книжной культуры Дальневосточного региона, стала очагом накопления духовных ценностей и проводником научных знаний.
Держатели документа:
ЗКУ

76.0
Б 82

Боранбаева, Д.
    Трансформация СМИ: как сохранить газеты? [Текст] / Д. Боранбаева // Казахстанская правда. - 2023. - 23 июня. - №118. - С. 6.
ББК 76.0

Рубрики: Средства массовой информации

Кл.слова (ненормированные):
казахстанская пресса -- киоски с периодикой -- газеты -- массмедиа -- цифровизация -- средства массовой информации -- Казахстанская правда -- Черизат Сапаргалиев -- александр склабовский -- данияр жаныс
Аннотация: В розничной продаже нет качественной казахстанской прессы, с трудом можно найти киоски с периодикой. Нация перестает читать газеты. Между тем на Национальном курултае Глава государства сказал о том, что массмедиа – важный институт для всесторонней модернизации страны. Они выступают в качестве действенного канала связи между властью и гражданами, ключевого проводника различных точек зрения, надежного барометра общественных настроений. Президент поставил задачу кардинально перезагрузить информационную политику. И здесь нужно понять, какова роль печатных СМИ в строительстве Нового Казахстана и почему им уделяется все меньше внимания.
Держатели документа:
ЗКУ

Боранбаева, Д. Трансформация СМИ: как сохранить газеты? [Текст] / Д. Боранбаева // Казахстанская правда. - 2023. - 23 июня. - №118.- С.6.

19.

Боранбаева, Д. Трансформация СМИ: как сохранить газеты? [Текст] / Д. Боранбаева // Казахстанская правда. - 2023. - 23 июня. - №118.- С.6.


76.0
Б 82

Боранбаева, Д.
    Трансформация СМИ: как сохранить газеты? [Текст] / Д. Боранбаева // Казахстанская правда. - 2023. - 23 июня. - №118. - С. 6.
ББК 76.0

Рубрики: Средства массовой информации

Кл.слова (ненормированные):
казахстанская пресса -- киоски с периодикой -- газеты -- массмедиа -- цифровизация -- средства массовой информации -- Казахстанская правда -- Черизат Сапаргалиев -- александр склабовский -- данияр жаныс
Аннотация: В розничной продаже нет качественной казахстанской прессы, с трудом можно найти киоски с периодикой. Нация перестает читать газеты. Между тем на Национальном курултае Глава государства сказал о том, что массмедиа – важный институт для всесторонней модернизации страны. Они выступают в качестве действенного канала связи между властью и гражданами, ключевого проводника различных точек зрения, надежного барометра общественных настроений. Президент поставил задачу кардинально перезагрузить информационную политику. И здесь нужно понять, какова роль печатных СМИ в строительстве Нового Казахстана и почему им уделяется все меньше внимания.
Держатели документа:
ЗКУ

74.262.23
П 25

Пеньков, В. Е.
    Методологические ошибки в обучении физике и возможности их устранения. [Текст] / В. Е. Пеньков // Физика в школе. - 2024. - №1. - С. 23-25
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
идеализация -- абстрагирование -- модель -- закон Ома для участка цепи -- электрическое сопротивление -- закон Джоуля -Ленца
Аннотация: В статье проводится методологический анализ построения модели физических процессов на примере зависимости сопротивления проводника от температуры. Показано, что при отсутствии прямой зависимости одной физической величины от другой идеализация и абстрагирование могут привести к методологическим ошибкам , а также рассмотрены пути их устранения.
Держатели документа:
ЗКУ

Пеньков, В.Е. Методологические ошибки в обучении физике и возможности их устранения. [Текст] / В. Е. Пеньков // Физика в школе. - 2024. - №1.- С.23-25

20.

Пеньков, В.Е. Методологические ошибки в обучении физике и возможности их устранения. [Текст] / В. Е. Пеньков // Физика в школе. - 2024. - №1.- С.23-25


74.262.23
П 25

Пеньков, В. Е.
    Методологические ошибки в обучении физике и возможности их устранения. [Текст] / В. Е. Пеньков // Физика в школе. - 2024. - №1. - С. 23-25
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
идеализация -- абстрагирование -- модель -- закон Ома для участка цепи -- электрическое сопротивление -- закон Джоуля -Ленца
Аннотация: В статье проводится методологический анализ построения модели физических процессов на примере зависимости сопротивления проводника от температуры. Показано, что при отсутствии прямой зависимости одной физической величины от другой идеализация и абстрагирование могут привести к методологическим ошибкам , а также рассмотрены пути их устранения.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 2, Результатов: 23

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц