Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 21, Результатов: 205

Отмеченные записи: 0

74
Н 90

Нурбаева, М.К.
    Қалалар географиясын оқытуда ChatGPT-ді қолданудың артықшылықтары мен мәселелерін объективті бағалау [Текст] / М.К. Нурбаева, А.М. Сергеева, А.С. Нургазина, Г.Ж. Шумакова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 98-111
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- ChatGPT -- цифрлік білім беру -- қалалар географи-ясын оқыту -- сыни тұрғыдан ойлау
Аннотация: ChatGPT – ақпаратты жылдам жеткізе алатын және әртүрлі педагогика-лық тәсілдерді қолдайтын құрал. Зерттеудің мақсаты география мұғалімдерінің пікірлерін ескере отырып, қалалар географиясын оқытуда ChatGPT қолдану мүм-кіндіктері мен шектеулерін талдау. Негізгі зерттеу сұрақтары келесілерді қамты-ды: ChatGPT-ті оқу үдерісіне енгізудің артықшылықтары мен қиындықтары; оны қолданудың оқушылардың академиялық адалдығына, сыни ойлауына және тәу-елсіздігіне әсері, т.б. Зерттеу мақсатына жету үшін Қазақстанның бірнеше қалала-ры мен облыстарынан 306 география пәнінің мұғалімдеріне сауалнама жүргізіл-ді және Ақтөбе облысындағы орта мектептердің 20 оқытушысына фокус-топ әдісі негізінде сұқбаттар алынды. Зерттеу нәтижелері ChatGPT ақпаратқа қол жеткізуді жеңілдететінін, білім беру кеңестерін қолдайтынын, тапсырмаларды жоспарлауға және жеке оқытуға көмектесетінін көрсетті. Дегенмен, академиялық тұтастыққа әсері, білім алушылардың дербестігінің төмендеуі, оқу материалдарын талдау-дың жеткіліксіз тереңдігі, ескірген және дұрыс емес мәліметтерді беру қаупі си-яқты айтарлықтай шектеулер де анықталды. Бұл құралды шамадан тыс пайдалану оқушылардың танымдық белсенділігін әлсіретіп, аналитикалық тапсырмалардың құндылығын төмендетіп, автоматтандырылған шешімдерге тәуелділікті тудыруы мүмкін. Қорытындыда қалалар географиясын оқытуда ChatGPT-ті тиімді пайдалану үшін цифрлық технологияларды дәстүрлі оқыту әдістерімен үйлестіру қажет екен-дігі баса айтылады. Оқушылар мен мұғалімдер арасында цифрлық сауаттылықты дамыту, ақпаратты сыни талдауға үйрету, жасанды интеллектті (ЖИ) оқу үдерісіне енгізу бойынша әдістемелік ұсыныстар әзірлеу үлкен маңызға ие.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, А.М.
Нургазина, А.С.
Шумакова, Г.Ж.

Нурбаева, М.К. Қалалар географиясын оқытуда ChatGPT-ді қолданудың артықшылықтары мен мәселелерін объективті бағалау [Текст] / М.К. Нурбаева, А.М. Сергеева, А.С. Нургазина, Г.Ж. Шумакова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1.- С.98-111

201.

Нурбаева, М.К. Қалалар географиясын оқытуда ChatGPT-ді қолданудың артықшылықтары мен мәселелерін объективті бағалау [Текст] / М.К. Нурбаева, А.М. Сергеева, А.С. Нургазина, Г.Ж. Шумакова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1.- С.98-111


74
Н 90

Нурбаева, М.К.
    Қалалар географиясын оқытуда ChatGPT-ді қолданудың артықшылықтары мен мәселелерін объективті бағалау [Текст] / М.К. Нурбаева, А.М. Сергеева, А.С. Нургазина, Г.Ж. Шумакова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 98-111
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- ChatGPT -- цифрлік білім беру -- қалалар географи-ясын оқыту -- сыни тұрғыдан ойлау
Аннотация: ChatGPT – ақпаратты жылдам жеткізе алатын және әртүрлі педагогика-лық тәсілдерді қолдайтын құрал. Зерттеудің мақсаты география мұғалімдерінің пікірлерін ескере отырып, қалалар географиясын оқытуда ChatGPT қолдану мүм-кіндіктері мен шектеулерін талдау. Негізгі зерттеу сұрақтары келесілерді қамты-ды: ChatGPT-ті оқу үдерісіне енгізудің артықшылықтары мен қиындықтары; оны қолданудың оқушылардың академиялық адалдығына, сыни ойлауына және тәу-елсіздігіне әсері, т.б. Зерттеу мақсатына жету үшін Қазақстанның бірнеше қалала-ры мен облыстарынан 306 география пәнінің мұғалімдеріне сауалнама жүргізіл-ді және Ақтөбе облысындағы орта мектептердің 20 оқытушысына фокус-топ әдісі негізінде сұқбаттар алынды. Зерттеу нәтижелері ChatGPT ақпаратқа қол жеткізуді жеңілдететінін, білім беру кеңестерін қолдайтынын, тапсырмаларды жоспарлауға және жеке оқытуға көмектесетінін көрсетті. Дегенмен, академиялық тұтастыққа әсері, білім алушылардың дербестігінің төмендеуі, оқу материалдарын талдау-дың жеткіліксіз тереңдігі, ескірген және дұрыс емес мәліметтерді беру қаупі си-яқты айтарлықтай шектеулер де анықталды. Бұл құралды шамадан тыс пайдалану оқушылардың танымдық белсенділігін әлсіретіп, аналитикалық тапсырмалардың құндылығын төмендетіп, автоматтандырылған шешімдерге тәуелділікті тудыруы мүмкін. Қорытындыда қалалар географиясын оқытуда ChatGPT-ті тиімді пайдалану үшін цифрлық технологияларды дәстүрлі оқыту әдістерімен үйлестіру қажет екен-дігі баса айтылады. Оқушылар мен мұғалімдер арасында цифрлық сауаттылықты дамыту, ақпаратты сыни талдауға үйрету, жасанды интеллектті (ЖИ) оқу үдерісіне енгізу бойынша әдістемелік ұсыныстар әзірлеу үлкен маңызға ие.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, А.М.
Нургазина, А.С.
Шумакова, Г.Ж.

63
Е 69

Ерғали, Н.
    Шихабутдин Маржанидың "Мустафад әл - ахбар фи ахвал Қазан уа бұлғар " еңбегі [Текст] / Н. Ерғали // ULY DALA MURASY: қолжазбалар және сирек кітаптар ұлттық орталығы. - 2025. - №1. - б. 52-57
ББК 63

Рубрики: Тарих. Тарих ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
Бұхара -- Самарқан -- Мавераннахр -- Орынбор -- хазірет -- Қабан көлі -- Қазан -- Бұлғар -- Кавказ -- Дешті Қыпшақ -- Алтын Орда -- Ақ Орда -- Бату хан -- Орыс хан -- Тоқтамыс хан -- Шайбанид -- Қазақ хандығы -- Сібір хандығы
Аннотация: Мақала авторы Ш. Маржани шығармаларына шолу жасай отырып, оның қазақ тарихына қатысы бар, көпке мәлім тарихи зерттеу еңбегі "Мустафад әл - ахбар фи ахуал Қазан уа бұлғар" - кітабына тоқталады. Мақалада Маржанидің аталған еңбегіне байланысты зерттеушілердің пікірлері, кітаптың мазмұны мен құрылымына қатысты тың ақпараттар берілген.

Ерғали, Н. Шихабутдин Маржанидың "Мустафад әл - ахбар фи ахвал Қазан уа бұлғар " еңбегі [Текст] / Н. Ерғали // ULY DALA MURASY: қолжазбалар және сирек кітаптар ұлттық орталығы. - Астана, 2025. - №1.- б.52-57

202.

Ерғали, Н. Шихабутдин Маржанидың "Мустафад әл - ахбар фи ахвал Қазан уа бұлғар " еңбегі [Текст] / Н. Ерғали // ULY DALA MURASY: қолжазбалар және сирек кітаптар ұлттық орталығы. - Астана, 2025. - №1.- б.52-57


63
Е 69

Ерғали, Н.
    Шихабутдин Маржанидың "Мустафад әл - ахбар фи ахвал Қазан уа бұлғар " еңбегі [Текст] / Н. Ерғали // ULY DALA MURASY: қолжазбалар және сирек кітаптар ұлттық орталығы. - 2025. - №1. - б. 52-57
ББК 63

Рубрики: Тарих. Тарих ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
Бұхара -- Самарқан -- Мавераннахр -- Орынбор -- хазірет -- Қабан көлі -- Қазан -- Бұлғар -- Кавказ -- Дешті Қыпшақ -- Алтын Орда -- Ақ Орда -- Бату хан -- Орыс хан -- Тоқтамыс хан -- Шайбанид -- Қазақ хандығы -- Сібір хандығы
Аннотация: Мақала авторы Ш. Маржани шығармаларына шолу жасай отырып, оның қазақ тарихына қатысы бар, көпке мәлім тарихи зерттеу еңбегі "Мустафад әл - ахбар фи ахуал Қазан уа бұлғар" - кітабына тоқталады. Мақалада Маржанидің аталған еңбегіне байланысты зерттеушілердің пікірлері, кітаптың мазмұны мен құрылымына қатысты тың ақпараттар берілген.

71
Ж 79

Жолдығали, Г.
    "Кітап әлемінің өз рахаты бар" [Текст] / Г. Жолдығали // Орал өңірі. - 2025. - №60.- 24 шілде. - Б. 4,5.
ББК 71

Рубрики: Мәдениет

Кл.слова (ненормированные):
жұбан молдағалиев -- облыстық әмбебеп -- ғылыми кітапхана -- афиза семғалиева -- отбасы хрестоматиясы -- отандық аутор -- бауыржан ғұбайдуллин -- адамзаттың айтматовы -- қырғыз халқы -- ұлы жазушы -- шыңғыс айтматов -- көркем әдебиет -- мемлекет басшысы -- атырау -- ұлттық құрылтай -- қазбек құттымұратұлы -- ұялы телефон -- балдырған -- ұлан -- ақ желкен -- сәбит мұқанов -- өмір мектебі -- өлкетану -- қуандық мәдір -- шерхан мұртаза -- қызыл жебе -- гүлнар жәрдемқызы -- тоқтар кенжеғалиев -- бейімбет дүйсенәлі
Аннотация: Мақалада "Ұлы елдің ұлы мұрасы - таңдаулы кітаптарда" деген атаумен Жұбан Молдағалиев атындағы облыстық әмбебеп ғылыми кітапханасында "100 кітап" ұлттық сауалнамасын қолдау мақсатында рухани іс - шара өтті. Шараға өңір зиялылыры, кітапханашылар мен белсенді жастар қатысты. Кездесуде "АMANAT" партиясы облыстық филиалы атқарушы хатшысының орынбасары Афиза Семғалиев ашты. Басқосу барысында сөз алған зиялы қауым өкілдері мен қоғам белсенділері кітап оқу мәдениеті, отбасындағы тәрбие, ұлттық рухты сақтаудағы кітаптың орны туралы жүрекжарды ойларымен бөлісті. Спикерлер өздерінің ой- пікірлерін оқырмандарға айтып берді.
Держатели документа:
БҚУ

Жолдығали, Г. "Кітап әлемінің өз рахаты бар" [Текст] / Г. Жолдығали // Орал өңірі. - 2025. - №60.- 24 шілде.- Б.4,5.

203.

Жолдығали, Г. "Кітап әлемінің өз рахаты бар" [Текст] / Г. Жолдығали // Орал өңірі. - 2025. - №60.- 24 шілде.- Б.4,5.


71
Ж 79

Жолдығали, Г.
    "Кітап әлемінің өз рахаты бар" [Текст] / Г. Жолдығали // Орал өңірі. - 2025. - №60.- 24 шілде. - Б. 4,5.
ББК 71

Рубрики: Мәдениет

Кл.слова (ненормированные):
жұбан молдағалиев -- облыстық әмбебеп -- ғылыми кітапхана -- афиза семғалиева -- отбасы хрестоматиясы -- отандық аутор -- бауыржан ғұбайдуллин -- адамзаттың айтматовы -- қырғыз халқы -- ұлы жазушы -- шыңғыс айтматов -- көркем әдебиет -- мемлекет басшысы -- атырау -- ұлттық құрылтай -- қазбек құттымұратұлы -- ұялы телефон -- балдырған -- ұлан -- ақ желкен -- сәбит мұқанов -- өмір мектебі -- өлкетану -- қуандық мәдір -- шерхан мұртаза -- қызыл жебе -- гүлнар жәрдемқызы -- тоқтар кенжеғалиев -- бейімбет дүйсенәлі
Аннотация: Мақалада "Ұлы елдің ұлы мұрасы - таңдаулы кітаптарда" деген атаумен Жұбан Молдағалиев атындағы облыстық әмбебеп ғылыми кітапханасында "100 кітап" ұлттық сауалнамасын қолдау мақсатында рухани іс - шара өтті. Шараға өңір зиялылыры, кітапханашылар мен белсенді жастар қатысты. Кездесуде "АMANAT" партиясы облыстық филиалы атқарушы хатшысының орынбасары Афиза Семғалиев ашты. Басқосу барысында сөз алған зиялы қауым өкілдері мен қоғам белсенділері кітап оқу мәдениеті, отбасындағы тәрбие, ұлттық рухты сақтаудағы кітаптың орны туралы жүрекжарды ойларымен бөлісті. Спикерлер өздерінің ой- пікірлерін оқырмандарға айтып берді.
Держатели документа:
БҚУ


Зұлқарнай, Е.
    Ата заңның жаңа жобасы таныстырылды [Текст] / Е. Зұлқарнай // Егемен Қазақстан. - 2026. - №22. 31 қаңтар. - Б. 4.
ББК 66

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
2026 конституциялық реформа -- астана -- конституциялық реформа -- ата заң -- жаңа жоба -- қазақстан - унитарлы мемлекет -- халық кеңесі ел мүддесін білдіреді -- құқық үстемдігін қамтамасыз етеді -- адамға бағытталған мемлекеттік модель
Аннотация: Кеше Астанада Конституциялық реформа жөніндегі комиссияның кезекті отырысы өтіп, онда Коституцияның жаңа жобасы қаралды. Оны дайындау кезінде кейінгі жарты жылға жуық уақытта азаматтардан, қоғамдық ұйымдардан, саяси партиялар мен сарапшылардан келіп түскен ұсыныстар, сондай - ақ комиссия мүшелерінің пікірлері, ескертулері мен ұсынымдары ескерілген.
Держатели документа:
БҚУ

Зұлқарнай, Е. Ата заңның жаңа жобасы таныстырылды [Текст] / Е. Зұлқарнай // Егемен Қазақстан. - 2026. - №22. 31 қаңтар.- Б.4.

204.

Зұлқарнай, Е. Ата заңның жаңа жобасы таныстырылды [Текст] / Е. Зұлқарнай // Егемен Қазақстан. - 2026. - №22. 31 қаңтар.- Б.4.



Зұлқарнай, Е.
    Ата заңның жаңа жобасы таныстырылды [Текст] / Е. Зұлқарнай // Егемен Қазақстан. - 2026. - №22. 31 қаңтар. - Б. 4.
ББК 66

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
2026 конституциялық реформа -- астана -- конституциялық реформа -- ата заң -- жаңа жоба -- қазақстан - унитарлы мемлекет -- халық кеңесі ел мүддесін білдіреді -- құқық үстемдігін қамтамасыз етеді -- адамға бағытталған мемлекеттік модель
Аннотация: Кеше Астанада Конституциялық реформа жөніндегі комиссияның кезекті отырысы өтіп, онда Коституцияның жаңа жобасы қаралды. Оны дайындау кезінде кейінгі жарты жылға жуық уақытта азаматтардан, қоғамдық ұйымдардан, саяси партиялар мен сарапшылардан келіп түскен ұсыныстар, сондай - ақ комиссия мүшелерінің пікірлері, ескертулері мен ұсынымдары ескерілген.
Держатели документа:
БҚУ

88
С 15

Садреймова , А.
    Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 2-8
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жаһанадану жағдайында жоғары білім беру жүйесі -- студенттік кезең -- зерттеудің теориялық кезеңдері -- даму психологиясы -- психологиялық әл-ауқат -- зерттеу әдістері -- өз-өзін қабылдау шкаласы
Аннотация: Студенттердің психологиялық денсаулығының негізін құрайтын психологиялық әл-ауқатты арттыруда тұлғааралық өзара қатынас маңызды рөл атқарады. Сондықтан жоғары оқу орындарында студенттердің позитивті қарым-қатынасқа сүйенуі тиіс. Бұл оларға басқа адаммен сенімді байланыс орнатуға, эмпатия мен өзара түсіністікті дамытуға, өз ой-пікірлері мен іс-әрекеттерін тәуелсіз және автономды түрде жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, студенттердің қоршаған ортамен үйлесімді қарым-қатынас жасап, мақсаттарында жетуде қиындықтарды жеңуге дағдыланып, өмірлік және писхологиялық энергияны тиімді пайдаланатын позицияларды қалыптастыру арқылы психологиялық қызмет көрсету нәтижесінде олардың психологиялық ахуалы жақсарады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабекешова, А.

Садреймова , А. Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1.- Б. 2-8

205.

Садреймова , А. Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1.- Б. 2-8


88
С 15

Садреймова , А.
    Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 2-8
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жаһанадану жағдайында жоғары білім беру жүйесі -- студенттік кезең -- зерттеудің теориялық кезеңдері -- даму психологиясы -- психологиялық әл-ауқат -- зерттеу әдістері -- өз-өзін қабылдау шкаласы
Аннотация: Студенттердің психологиялық денсаулығының негізін құрайтын психологиялық әл-ауқатты арттыруда тұлғааралық өзара қатынас маңызды рөл атқарады. Сондықтан жоғары оқу орындарында студенттердің позитивті қарым-қатынасқа сүйенуі тиіс. Бұл оларға басқа адаммен сенімді байланыс орнатуға, эмпатия мен өзара түсіністікті дамытуға, өз ой-пікірлері мен іс-әрекеттерін тәуелсіз және автономды түрде жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, студенттердің қоршаған ортамен үйлесімді қарым-қатынас жасап, мақсаттарында жетуде қиындықтарды жеңуге дағдыланып, өмірлік және писхологиялық энергияны тиімді пайдаланатын позицияларды қалыптастыру арқылы психологиялық қызмет көрсету нәтижесінде олардың психологиялық ахуалы жақсарады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабекешова, А.

Страница 21, Результатов: 205

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц