Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 42, Результатов: 412

Отмеченные записи: 0

78
Т 41

Тимошенко, И. В.
    Искусственный интеллект в цифровых публикациях EPUB: разработка новых стандартов для электронных книг и учебных изданий [Текст] / И. В. Тимошенко // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №4. - С. 111-129
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в библиотеках -- информационные технологии в образовании -- цифровые публикации -- электронные учебники -- электронные ресурсы -- EPUB -- искусственный интеллект -- международная стандартизация
Аннотация: Статья посвящена актуальным направлениям развития нормативной базы открытого формата электронных книг EPUB на уровне международной стандартизации в условиях бурного развития технологий искусственного интеллекта. Автор показывает преимущества формата цифровых публикаций EPUB в сравнении с широко распространенным форматом PDF. Рассмотрены основные инновационные тенденции стандартизации EPUB, направленные на повышение удобства использования цифровых изданий в коллекциях библиотек и, в частности, цифровых учебных изданий в библиотеках учебных заведений. Автор обсуждает возможность повышения эффективности образовательного процесса за счет внедрения в контент электронных учебников инструментов искусственного интеллекта, а также необходимость развития нормативной базы в этой области, как на международном, так и на национальном уровне. Рассмотрены вопросы создания стандартов сохранения конфиденциальности информации, содержащейся в цифровых публикациях, соблюдения этических норм, что необходимо для поддержки доверия к контенту, созданному искусственным интеллектом. Автор представляет основные направления внедрения в цифровые публикации инструментов искусственного интеллекта для автоматизации их семантической поисковой разметки, расширения контента за счет внедрения мультимедийного содержимого и мультимодальных механизмов доступа. Представлены возможности и преимущества новых технологий, а также обозначены существующие риски и проблемы, включая этические аспекты применения электронных учебников с ИИ в образовании. Статья написана по материалам совещания международной совместной рабочей группы экспертов ISO/IEC JTC 1/SC 34/JWG 7 “EPUB”, прошедшего в сентябре 2025 г., и ориентирована на широкий круг специалистов библиотечно-информационной и образовательной сферы, заинтересованных в развитии технологий электронных публикаций и цифровых образовательных ресурсов.
Держатели документа:
ЗКУ

Тимошенко, И.В. Искусственный интеллект в цифровых публикациях EPUB: разработка новых стандартов для электронных книг и учебных изданий [Текст] / И. В. Тимошенко // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №4.- С.111-129

411.

Тимошенко, И.В. Искусственный интеллект в цифровых публикациях EPUB: разработка новых стандартов для электронных книг и учебных изданий [Текст] / И. В. Тимошенко // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №4.- С.111-129


78
Т 41

Тимошенко, И. В.
    Искусственный интеллект в цифровых публикациях EPUB: разработка новых стандартов для электронных книг и учебных изданий [Текст] / И. В. Тимошенко // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №4. - С. 111-129
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в библиотеках -- информационные технологии в образовании -- цифровые публикации -- электронные учебники -- электронные ресурсы -- EPUB -- искусственный интеллект -- международная стандартизация
Аннотация: Статья посвящена актуальным направлениям развития нормативной базы открытого формата электронных книг EPUB на уровне международной стандартизации в условиях бурного развития технологий искусственного интеллекта. Автор показывает преимущества формата цифровых публикаций EPUB в сравнении с широко распространенным форматом PDF. Рассмотрены основные инновационные тенденции стандартизации EPUB, направленные на повышение удобства использования цифровых изданий в коллекциях библиотек и, в частности, цифровых учебных изданий в библиотеках учебных заведений. Автор обсуждает возможность повышения эффективности образовательного процесса за счет внедрения в контент электронных учебников инструментов искусственного интеллекта, а также необходимость развития нормативной базы в этой области, как на международном, так и на национальном уровне. Рассмотрены вопросы создания стандартов сохранения конфиденциальности информации, содержащейся в цифровых публикациях, соблюдения этических норм, что необходимо для поддержки доверия к контенту, созданному искусственным интеллектом. Автор представляет основные направления внедрения в цифровые публикации инструментов искусственного интеллекта для автоматизации их семантической поисковой разметки, расширения контента за счет внедрения мультимедийного содержимого и мультимодальных механизмов доступа. Представлены возможности и преимущества новых технологий, а также обозначены существующие риски и проблемы, включая этические аспекты применения электронных учебников с ИИ в образовании. Статья написана по материалам совещания международной совместной рабочей группы экспертов ISO/IEC JTC 1/SC 34/JWG 7 “EPUB”, прошедшего в сентябре 2025 г., и ориентирована на широкий круг специалистов библиотечно-информационной и образовательной сферы, заинтересованных в развитии технологий электронных публикаций и цифровых образовательных ресурсов.
Держатели документа:
ЗКУ

32.81(5Каз)
Т 60

Торе-Али, Д.
    Внедрение ИИ - прогресс с оглядкой на человека [Текст] / Д. Торе-Али // Казахстанская правда. - 2026. - 2 октября. - №187. - С. 12
ББК 32.81(5Каз)

Рубрики: Информационные технологии

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- Казахстан -- цифровизация -- Диана Мангалагиу -- ЮНИСЕФ -- этика искусственного интеллекта -- государственные услуги -- управление ИИ -- автоматизация -- образование -- школьное образование -- педагоги -- критическое мышление -- цифровые технологии -- технологические риски -- образовательное неравенство
Аннотация: Вместе с новыми возможностями применения искусственного интеллекта в государственных услугах возникают вопросы: как подготовить людей корректно работать с ним и что нужно предусмотреть, чтобы автоматизация приносила пользу обществу? Эти вопросы обсуждались на национальной форсайт-сессии, организованной ЮНИСЕФ совместно с государственными партнерами в Астане. Ее ведущая Диана Мангалагиу, ассоциированный профессор бизнес-школы NEOMA, специалист по ИИ, устойчивому развитию и стратегическому прогнозированию, объяснила, почему последствия применения технологий необходимо учитывать еще при их внедрении.
Держатели документа:
ЗКУ

Торе-Али, Д. Внедрение ИИ - прогресс с оглядкой на человека [Текст] / Д. Торе-Али // Казахстанская правда. - 2026. - 2 октября. - №187.- С.12

412.

Торе-Али, Д. Внедрение ИИ - прогресс с оглядкой на человека [Текст] / Д. Торе-Али // Казахстанская правда. - 2026. - 2 октября. - №187.- С.12


32.81(5Каз)
Т 60

Торе-Али, Д.
    Внедрение ИИ - прогресс с оглядкой на человека [Текст] / Д. Торе-Али // Казахстанская правда. - 2026. - 2 октября. - №187. - С. 12
ББК 32.81(5Каз)

Рубрики: Информационные технологии

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- Казахстан -- цифровизация -- Диана Мангалагиу -- ЮНИСЕФ -- этика искусственного интеллекта -- государственные услуги -- управление ИИ -- автоматизация -- образование -- школьное образование -- педагоги -- критическое мышление -- цифровые технологии -- технологические риски -- образовательное неравенство
Аннотация: Вместе с новыми возможностями применения искусственного интеллекта в государственных услугах возникают вопросы: как подготовить людей корректно работать с ним и что нужно предусмотреть, чтобы автоматизация приносила пользу обществу? Эти вопросы обсуждались на национальной форсайт-сессии, организованной ЮНИСЕФ совместно с государственными партнерами в Астане. Ее ведущая Диана Мангалагиу, ассоциированный профессор бизнес-школы NEOMA, специалист по ИИ, устойчивому развитию и стратегическому прогнозированию, объяснила, почему последствия применения технологий необходимо учитывать еще при их внедрении.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 42, Результатов: 412

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц