Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1844, Результатов: 18433

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

63.3-8
Р 88

Русланов, И.
    Наследие Назира Торекулова станет национальным достоянием [Текст] / И. Русланов // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77. - С. 10.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Назир Торекулов -- Национальный архив РК -- дипломатия Казахстана -- Саудовская Аравия -- Адаевский уезд -- движение «Алаш» -- Жаппар Жуман -- политические репрессии -- реабилитация -- история границ Казахстана -- король Фейсал
Аннотация: Национальный архив принимает на вечное хранение бесценное историческое наследие выдающегося сына казахского народа, первого казаха-дипломата Назира Торекулова.
Держатели документа:
ЗКУ

Русланов, И. Наследие Назира Торекулова станет национальным достоянием [Текст] / И. Русланов // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77.- С.10.

18431.

Русланов, И. Наследие Назира Торекулова станет национальным достоянием [Текст] / И. Русланов // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77.- С.10.


63.3-8
Р 88

Русланов, И.
    Наследие Назира Торекулова станет национальным достоянием [Текст] / И. Русланов // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77. - С. 10.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Назир Торекулов -- Национальный архив РК -- дипломатия Казахстана -- Саудовская Аравия -- Адаевский уезд -- движение «Алаш» -- Жаппар Жуман -- политические репрессии -- реабилитация -- история границ Казахстана -- король Фейсал
Аннотация: Национальный архив принимает на вечное хранение бесценное историческое наследие выдающегося сына казахского народа, первого казаха-дипломата Назира Торекулова.
Держатели документа:
ЗКУ

68
М 82

Москау, З.
    Здесь учатся Родину защищать [Текст] / З. Москау // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77. - С. 13.
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
Военный колледж РК -- Сагадат Нурмагамбетов -- подготовка сержантов -- военная связь -- азбука Морзе -- кадеты -- контрактная служба -- военное образование -- дисциплина
Аннотация: Мы у КПП Военного колледжа Министерства обороны РК имени Сагадата Нурмагамбетова. Охрана проверяет данные, и нас впускают за ворота
Держатели документа:
ЗКУ

Москау, З. Здесь учатся Родину защищать [Текст] / З. Москау // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77.- С.13.

18432.

Москау, З. Здесь учатся Родину защищать [Текст] / З. Москау // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77.- С.13.


68
М 82

Москау, З.
    Здесь учатся Родину защищать [Текст] / З. Москау // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77. - С. 13.
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
Военный колледж РК -- Сагадат Нурмагамбетов -- подготовка сержантов -- военная связь -- азбука Морзе -- кадеты -- контрактная служба -- военное образование -- дисциплина
Аннотация: Мы у КПП Военного колледжа Министерства обороны РК имени Сагадата Нурмагамбетова. Охрана проверяет данные, и нас впускают за ворота
Держатели документа:
ЗКУ

74
И 33

Изакова , А.Т.
    Комплексный анализ обеспечения психологического здоровья в образовательной среде [Текст] / А.Т. Изакова // Психология в школе . - 2026. - №3. - С. . 9-14
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
безопасность образовательной среде -- буллинг -- сталкинг -- Уголовный кодекс РК -- профиилактика насилия -- правовая грамотность -- педагог-психолог
Аннотация: Статья посвящена комплексному исследованию правовых и психолого-педагогических механизмов обеспечения безопасности в учебных заведениях Республики Казахстан. В работе проводится деталбный анализ актуальных норм Уголовного кодекса РК (по состоянию на 01.01.2026 г.) в отношении правонарушений против личности, таких как побои (ст. 109-1), истязание (ст. 110), угроза (ст.115) и сталкинг (ст.115-1). На основе разбора практических кейсов (буллинг детей с ОВЗ, преследование подростков, суицидальные риски) обосновывается необходимость своевременной юридической квалификации действий агрессоров и реализации ответсвенности администрации по ст. 141 УК РК за ненадлежащее обеспечение безопасности детей. Практическая значимость работы заключается в представлении интегрированной воьсмимодульной программы профилактики "Безопасная личность - безопасная среда", направленной на развитие эмоционального интеллекта, правовой грамотности и стрессоустойчивости учащихся. Статья подчеркивает значимость системного взаимодействия педагог-психолога и правовых институтов для предотвращения эскалации насилия и защиты жизни и здоровья обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крушинская , Е.В.
Мусин , А.Б.

Изакова , А.Т. Комплексный анализ обеспечения психологического здоровья в образовательной среде [Текст] / А.Т. Изакова // Психология в школе . - 2026. - №3.- С. 9-14

18433.

Изакова , А.Т. Комплексный анализ обеспечения психологического здоровья в образовательной среде [Текст] / А.Т. Изакова // Психология в школе . - 2026. - №3.- С. 9-14


74
И 33

Изакова , А.Т.
    Комплексный анализ обеспечения психологического здоровья в образовательной среде [Текст] / А.Т. Изакова // Психология в школе . - 2026. - №3. - С. . 9-14
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
безопасность образовательной среде -- буллинг -- сталкинг -- Уголовный кодекс РК -- профиилактика насилия -- правовая грамотность -- педагог-психолог
Аннотация: Статья посвящена комплексному исследованию правовых и психолого-педагогических механизмов обеспечения безопасности в учебных заведениях Республики Казахстан. В работе проводится деталбный анализ актуальных норм Уголовного кодекса РК (по состоянию на 01.01.2026 г.) в отношении правонарушений против личности, таких как побои (ст. 109-1), истязание (ст. 110), угроза (ст.115) и сталкинг (ст.115-1). На основе разбора практических кейсов (буллинг детей с ОВЗ, преследование подростков, суицидальные риски) обосновывается необходимость своевременной юридической квалификации действий агрессоров и реализации ответсвенности администрации по ст. 141 УК РК за ненадлежащее обеспечение безопасности детей. Практическая значимость работы заключается в представлении интегрированной воьсмимодульной программы профилактики "Безопасная личность - безопасная среда", направленной на развитие эмоционального интеллекта, правовой грамотности и стрессоустойчивости учащихся. Статья подчеркивает значимость системного взаимодействия педагог-психолога и правовых институтов для предотвращения эскалации насилия и защиты жизни и здоровья обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крушинская , Е.В.
Мусин , А.Б.

Страница 1844, Результатов: 18433

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц