База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
32.973
Д 64
Долинский, М. С.
Ведение в решение задач с помощью рекурсивных процедур и функций. [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2016. - №9. - С. 49-56
ББК 32.973
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Рекурсия -- олимпиады по информатике -- дистанционное обучение -- информатика
Аннотация: В статье описана методика изучения темы "Рекурсия" по подготовке школьников к олимпиадам по информатике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 64
Долинский, М. С.
Ведение в решение задач с помощью рекурсивных процедур и функций. [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2016. - №9. - С. 49-56
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Рекурсия -- олимпиады по информатике -- дистанционное обучение -- информатика
Аннотация: В статье описана методика изучения темы "Рекурсия" по подготовке школьников к олимпиадам по информатике.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
32.973. 202
Д 64
Долинский, М. С.
Решение рекурсивных задач по определению [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2020. - №2. - С. 60 - 67
ББК 32.973. 202
Рубрики: Комьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
рекурсия -- обучение программированию -- олимпиады по информатике -- инструментальная система дистанционного обучения -- задача -- США
Аннотация: В статье описана методика изучения темы " Решение рекурсивных задач по определению" при подготовке школьников к олимпиадам по информатике. Технической основой является разработанная под управленим автора инструментальная система дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 64
Долинский, М. С.
Решение рекурсивных задач по определению [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2020. - №2. - С. 60 - 67
Рубрики: Комьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
рекурсия -- обучение программированию -- олимпиады по информатике -- инструментальная система дистанционного обучения -- задача -- США
Аннотация: В статье описана методика изучения темы " Решение рекурсивных задач по определению" при подготовке школьников к олимпиадам по информатике. Технической основой является разработанная под управленим автора инструментальная система дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
83
Б 18
Байтуова, А. Н.
К изучению сравнительно - исторического исследования тюркских языков ( казкхского, турецкого и узбекского ) [Текст] / А. Н. Байтуова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль - Фараби . - (Филология сериясы = Серия филологическая)
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
к изучению -- сравнительное исследование -- дифференциация -- закономерность -- согласные -- ассимилятивная -- артикуляторная -- рекурсия -- система -- праязык -- говор -- казахский -- турецкий -- узбекский -- сравнение -- заимствование
Аннотация: В статье рассматривается сравнттельное исследование трех аспектов развития казахского, турецкого и узбекского языков, являющихся доминирующими компонентами соответствннно трех крупных языковых групп - кыпчакской, огузской и карлукской.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Байтуова, А. Н.
К изучению сравнительно - исторического исследования тюркских языков ( казкхского, турецкого и узбекского ) [Текст] / А. Н. Байтуова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль - Фараби . - (Филология сериясы = Серия филологическая)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
к изучению -- сравнительное исследование -- дифференциация -- закономерность -- согласные -- ассимилятивная -- артикуляторная -- рекурсия -- система -- праязык -- говор -- казахский -- турецкий -- узбекский -- сравнение -- заимствование
Аннотация: В статье рассматривается сравнттельное исследование трех аспектов развития казахского, турецкого и узбекского языков, являющихся доминирующими компонентами соответствннно трех крупных языковых групп - кыпчакской, огузской и карлукской.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
81.2
Г 67
Гордей, А. Н.
О декларативном и процедуральном представлении знаний [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №3(58). - С. 5-12.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
декларация -- процедура -- рекурсия -- парадокс Рассела -- теория информации -- знания -- фактуализация -- фасцинация -- комбинаторная семантика -- фигура -- знак -- атрибутивно-предикативная синтагма -- модификатор -- актуализатор -- топик -- комментарий -- субстантив -- предикатив -- тайген -- ёген
Аннотация: Рассматриваются преимущества и недостатки стандартных в математике и информатике способов задания множеств и представления знаний. По Ю.В. Кнорозову, знания разделяются на невербальные (иррациональные) и вербальные (рациональные), последние, в сваю очередь, подразделяются на фактуальные и фасцинационные. В теории Языка как системы фигур и знаков для декодирования модели мира и управления интеллектуальной деятельностью релевантными оказываются лишь те языковые категории, которые выделены процедурно, закреплены декларативно и подтверждены комбинаторно
Держатели документа:
ЗКУ
Г 67
Гордей, А. Н.
О декларативном и процедуральном представлении знаний [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №3(58). - С. 5-12.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
декларация -- процедура -- рекурсия -- парадокс Рассела -- теория информации -- знания -- фактуализация -- фасцинация -- комбинаторная семантика -- фигура -- знак -- атрибутивно-предикативная синтагма -- модификатор -- актуализатор -- топик -- комментарий -- субстантив -- предикатив -- тайген -- ёген
Аннотация: Рассматриваются преимущества и недостатки стандартных в математике и информатике способов задания множеств и представления знаний. По Ю.В. Кнорозову, знания разделяются на невербальные (иррациональные) и вербальные (рациональные), последние, в сваю очередь, подразделяются на фактуальные и фасцинационные. В теории Языка как системы фигур и знаков для декодирования модели мира и управления интеллектуальной деятельностью релевантными оказываются лишь те языковые категории, которые выделены процедурно, закреплены декларативно и подтверждены комбинаторно
Держатели документа:
ЗКУ
5.
Подробнее
74.263.2
Д 64
Долинский, М. С.
Решение задач рекурсивной генерацией чисел. [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2021. - №1. - С. 46-51
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
рекурсия -- олимпиады по информатике -- инструментальная система дистанционного обучения
Аннотация: В статье описана методика изучения темя "Решение задач рекурсивной генерацией чисел" при подготовке школьников к олимпиадам по информатике.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 64
Долинский, М. С.
Решение задач рекурсивной генерацией чисел. [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2021. - №1. - С. 46-51
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
рекурсия -- олимпиады по информатике -- инструментальная система дистанционного обучения
Аннотация: В статье описана методика изучения темя "Решение задач рекурсивной генерацией чисел" при подготовке школьников к олимпиадам по информатике.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 5