База данных: Статьи
Страница 12, Результатов: 113
Отмеченные записи: 0
111.
Подробнее
26.8
Б 39
Безгина, Т. А.
"Полевые методы исследования": план урока в 7 классе. [Текст] / Т. А. Безгина // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №4. - С. 13-18
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
полевые методы географических исследований -- гривы -- рельеф -- нивелир -- эклиметр -- полевой циркуль -- компас -- увал
Аннотация: В статье дан метод полевых исследований и наблюдений. Используя его , должны описать объект исследования, сделать измерения , зафиксировать данные.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 39
Безгина, Т. А.
"Полевые методы исследования": план урока в 7 классе. [Текст] / Т. А. Безгина // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №4. - С. 13-18
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
полевые методы географических исследований -- гривы -- рельеф -- нивелир -- эклиметр -- полевой циркуль -- компас -- увал
Аннотация: В статье дан метод полевых исследований и наблюдений. Используя его , должны описать объект исследования, сделать измерения , зафиксировать данные.
Держатели документа:
ЗКУ
112.
Подробнее
26.8
Ш 25
Шарафиденова, В. У.
Строение речной долины. [Текст] / В. У. Шарафиденова // География және табиғат. - 2024. - №3. - Б. 24-27
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
речная долина -- река -- территория Казахстан
Аннотация: Статья дает возможность определить зависимость густоты речной системы от климата, направление течения от рельефа.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 25
Шарафиденова, В. У.
Строение речной долины. [Текст] / В. У. Шарафиденова // География және табиғат. - 2024. - №3. - Б. 24-27
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
речная долина -- река -- территория Казахстан
Аннотация: Статья дает возможность определить зависимость густоты речной системы от климата, направление течения от рельефа.
Держатели документа:
БҚУ
113.
Подробнее
78
Е 55
Елфимова, Г. С.
Комплексный мультимодальный подход к популяризации математики в Российской государственной библиотеке для слепых [Текст] / Г. С. Елфимова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №2. - С. 131-143.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки для слепых -- невизуальный доступ к информации -- история науки -- математика -- рельефная графика -- 3D-модели -- многоформатные издания
Аннотация: В статье приведён обзор истории и современного состояния библиотечно-информационного обеспечения системы обучения слепых математике. Рассмотрен комплексный мультимодальный подход к формированию фондов документов по математике в специальной библиотеке для слепых, который рассчитан как на незрячих школьников и студентов, так и на специалистов, вовлечённых в работу с этой категорией учащихся. Приведены приёмы повышения эффективности восприятия заключённой в книгу информации читателями с разным сенсорным восприятием. Представлены несколько издательских и выставочных проектов Российской государственной библиотеки для слепых, направленных на популяризацию математических знаний среди слепых школьников и обеспечение учебного процесса многоформатными изданиями, доступными для восприятия людьми с различными сенсорными ограничениями. Обозначена необходимость проведения междисциплинарных научных исследований в сфере информационного обеспечения процессов обучения и профессиональной самореализации незрячих учёных. Приведены примеры практической реализации инклюзивных партнёрских проектов популяризации науки Российской государственной библиотеки для слепых с образовательными учреждениями.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 55
Елфимова, Г. С.
Комплексный мультимодальный подход к популяризации математики в Российской государственной библиотеке для слепых [Текст] / Г. С. Елфимова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №2. - С. 131-143.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки для слепых -- невизуальный доступ к информации -- история науки -- математика -- рельефная графика -- 3D-модели -- многоформатные издания
Аннотация: В статье приведён обзор истории и современного состояния библиотечно-информационного обеспечения системы обучения слепых математике. Рассмотрен комплексный мультимодальный подход к формированию фондов документов по математике в специальной библиотеке для слепых, который рассчитан как на незрячих школьников и студентов, так и на специалистов, вовлечённых в работу с этой категорией учащихся. Приведены приёмы повышения эффективности восприятия заключённой в книгу информации читателями с разным сенсорным восприятием. Представлены несколько издательских и выставочных проектов Российской государственной библиотеки для слепых, направленных на популяризацию математических знаний среди слепых школьников и обеспечение учебного процесса многоформатными изданиями, доступными для восприятия людьми с различными сенсорными ограничениями. Обозначена необходимость проведения междисциплинарных научных исследований в сфере информационного обеспечения процессов обучения и профессиональной самореализации незрячих учёных. Приведены примеры практической реализации инклюзивных партнёрских проектов популяризации науки Российской государственной библиотеки для слепых с образовательными учреждениями.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 12, Результатов: 113