Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 19

Отмеченные записи: 0


Сергеев, П.
    Ресурсная политика Норвегии / П. Сергеев // Мировая экономика и международные отношения. - 2000. - #7.-С.111-119.. - ISSN 0131-2227

Рубрики: Мировая экономика

Кл.слова (ненормированные):
Экономика Норвегии -- Норвегия

Сергеев, П. Ресурсная политика Норвегии [Текст] / П. Сергеев // Мировая экономика и международные отношения. - 2000. - #7.-С.111-119.

11.

Сергеев, П. Ресурсная политика Норвегии [Текст] / П. Сергеев // Мировая экономика и международные отношения. - 2000. - #7.-С.111-119.



Сергеев, П.
    Ресурсная политика Норвегии / П. Сергеев // Мировая экономика и международные отношения. - 2000. - #7.-С.111-119.. - ISSN 0131-2227

Рубрики: Мировая экономика

Кл.слова (ненормированные):
Экономика Норвегии -- Норвегия


Сергеев, П.
    Ресурсная политика Швеции / П. Сергеев // МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ. - 2001. - #4.-C.81-88.. - ISSN 0131-2227

Рубрики: МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

Кл.слова (ненормированные):
ШВЕЦИЯ -- ЭКОНОМИКА ШВЕЦИИ -- РЕСУРСЫ
Аннотация: Охрана природных ресурсов,энергоресурсы Швеции

Сергеев, П. Ресурсная политика Швеции [Текст] / П. Сергеев // МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ. - 2001. - #4.-C.81-88.

12.

Сергеев, П. Ресурсная политика Швеции [Текст] / П. Сергеев // МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ. - 2001. - #4.-C.81-88.



Сергеев, П.
    Ресурсная политика Швеции / П. Сергеев // МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ. - 2001. - #4.-C.81-88.. - ISSN 0131-2227

Рубрики: МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

Кл.слова (ненормированные):
ШВЕЦИЯ -- ЭКОНОМИКА ШВЕЦИИ -- РЕСУРСЫ
Аннотация: Охрана природных ресурсов,энергоресурсы Швеции


Горкина, Т. И.
    Энергетические проблемы Центральной Азии / Т. И. Горкина // География в школе. - 2010. - ¦3.-С.13-20

Рубрики: Географические науки--РФ

Кл.слова (ненормированные):
энергетический регион -- Центральная Азия -- ресурсная база

Горкина, Т.И. Энергетические проблемы Центральной Азии [Текст] / Т. И. Горкина // География в школе. - 2010. - ¦3.-С.13-20

13.

Горкина, Т.И. Энергетические проблемы Центральной Азии [Текст] / Т. И. Горкина // География в школе. - 2010. - ¦3.-С.13-20



Горкина, Т. И.
    Энергетические проблемы Центральной Азии / Т. И. Горкина // География в школе. - 2010. - ¦3.-С.13-20

Рубрики: Географические науки--РФ

Кл.слова (ненормированные):
энергетический регион -- Центральная Азия -- ресурсная база


Колдасова, Колдасова,Л.
    Развитие направления ресурсной базы текстильной промышленности в Республике Казахстан/Л.Колдасова / Колдасова,Л. Колдасова // Высшая школа Казахстана. - 2010. - ¦4.- С.308-311

Рубрики: Экономика Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
текстильная промышленность -- ресурсная база -- хлопок

Колдасова, Колдасова,Л. Развитие направления ресурсной базы текстильной промышленности в Республике Казахстан/Л.Колдасова [Текст] / Колдасова,Л. Колдасова // Высшая школа Казахстана. - 2010. - ¦4.- С.308-311

14.

Колдасова, Колдасова,Л. Развитие направления ресурсной базы текстильной промышленности в Республике Казахстан/Л.Колдасова [Текст] / Колдасова,Л. Колдасова // Высшая школа Казахстана. - 2010. - ¦4.- С.308-311



Колдасова, Колдасова,Л.
    Развитие направления ресурсной базы текстильной промышленности в Республике Казахстан/Л.Колдасова / Колдасова,Л. Колдасова // Высшая школа Казахстана. - 2010. - ¦4.- С.308-311

Рубрики: Экономика Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
текстильная промышленность -- ресурсная база -- хлопок

65.304.13
Т 38

Тецзюнь, С.
    Мероприятия по улучшению стратегического потенциала [Текст] / С. Тецзюнь // Саясат POLICY. - 2021. - №6. - с. 19-21
ББК 65.304.13

Рубрики: Экономика топливной промышленности

Кл.слова (ненормированные):
Актобемунайгаз -- добычи сырой нефти -- капитал -- сильная ресурсная база -- бизнес
Аннотация: АО "СНПС-Актобемунайгаз" используют методы управления и цифровые технологии, применяемые другими отраслями для повышения производительности капитальных проектов. Управление производством проектов, оцифровка процессов, продвинутая аналитика и гибкие способы работы - все это может привести к значительным улучшениям в деятельности Группы. Цифровые технологии обладают потенциалом для значительного улучшения широкого спектра процессов, используемых в проектах АО "СНПС - Актобемунайгаз". Автоматизация и оцифровка процессов заказа и коммуникации с поставщиками может значительно сократить объем ручной работы, ускоряя цепочку поставок и одновременно придавая ей совершенно новый уровень прозрачности.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Тецзюнь, С. Мероприятия по улучшению стратегического потенциала [Текст] / С. Тецзюнь // Саясат POLICY. - Алматы, 2021. - №6.- с.19-21

15.

Тецзюнь, С. Мероприятия по улучшению стратегического потенциала [Текст] / С. Тецзюнь // Саясат POLICY. - Алматы, 2021. - №6.- с.19-21


65.304.13
Т 38

Тецзюнь, С.
    Мероприятия по улучшению стратегического потенциала [Текст] / С. Тецзюнь // Саясат POLICY. - 2021. - №6. - с. 19-21
ББК 65.304.13

Рубрики: Экономика топливной промышленности

Кл.слова (ненормированные):
Актобемунайгаз -- добычи сырой нефти -- капитал -- сильная ресурсная база -- бизнес
Аннотация: АО "СНПС-Актобемунайгаз" используют методы управления и цифровые технологии, применяемые другими отраслями для повышения производительности капитальных проектов. Управление производством проектов, оцифровка процессов, продвинутая аналитика и гибкие способы работы - все это может привести к значительным улучшениям в деятельности Группы. Цифровые технологии обладают потенциалом для значительного улучшения широкого спектра процессов, используемых в проектах АО "СНПС - Актобемунайгаз". Автоматизация и оцифровка процессов заказа и коммуникации с поставщиками может значительно сократить объем ручной работы, ускоряя цепочку поставок и одновременно придавая ей совершенно новый уровень прозрачности.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

32.973
Е 56

Елсаков, В. В.
    Информационные технологии при проведении этнологической экспертизы инвестиционных проектов промышленного освоения Арктики. [Текст] / В. В. Елсаков, И. М. Потравный, В. В. Гассий, А. Ю. Вега // География и природные ресурсы. - 2020. - №3. - С. 14-22
ББК 32.973

Рубрики: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Кл.слова (ненормированные):
промышленное освоение территории -- природопользование -- ресурсная оценка -- Республика (Саха Якутия) -- технологии дистанционного зондирования
Аннотация: Рассматриваются методические и практические вопросы применения информационных технологий , космического мониторинга при проведении этнологической экспертизы проектов промышленного освоения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Потравный, И.М.
Гассий, В.В.
Вега, А.Ю.

Елсаков, В.В. Информационные технологии при проведении этнологической экспертизы инвестиционных проектов промышленного освоения Арктики. [Текст] / В. В. Елсаков, И. М. Потравный, В. В. Гассий, А. Ю. Вега // География и природные ресурсы. - 2020. - №3.- С.14-22

16.

Елсаков, В.В. Информационные технологии при проведении этнологической экспертизы инвестиционных проектов промышленного освоения Арктики. [Текст] / В. В. Елсаков, И. М. Потравный, В. В. Гассий, А. Ю. Вега // География и природные ресурсы. - 2020. - №3.- С.14-22


32.973
Е 56

Елсаков, В. В.
    Информационные технологии при проведении этнологической экспертизы инвестиционных проектов промышленного освоения Арктики. [Текст] / В. В. Елсаков, И. М. Потравный, В. В. Гассий, А. Ю. Вега // География и природные ресурсы. - 2020. - №3. - С. 14-22
ББК 32.973

Рубрики: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Кл.слова (ненормированные):
промышленное освоение территории -- природопользование -- ресурсная оценка -- Республика (Саха Якутия) -- технологии дистанционного зондирования
Аннотация: Рассматриваются методические и практические вопросы применения информационных технологий , космического мониторинга при проведении этнологической экспертизы проектов промышленного освоения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Потравный, И.М.
Гассий, В.В.
Вега, А.Ю.

74
К 23

Карибаев, Ж.
    Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования. Psychological support for children with special educational needs in inclusive education [Текст] / Ж. Карибаев, А. Аутаева, А. Кариев // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 215-224
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- психологическое сопровождение -- особые образовательные потребности -- учительская поддержка -- родительское сотрудничество -- индивидуальный подход -- ресурсная поддержка -- inclusive education -- psychological support -- special educational needs -- teacher support -- parental cooperation -- individualized approach -- resource support
Аннотация: Данная статья представляет собой комплексное исследование, направленное на выявление факторов успешного психологического сопровождения в инклюзивных классах. Используя комбинацию количественных и качественных методов, статья анализирует уровень удовлетворенности учителей, эффективность системы поддержки и потребность в дополнительных ресурсах. Кроме того, исследование включает интервью и наблюдения, выявляя роли сотрудничества, индивидуального подхода и доступности ресурсов. Выводы статьи подкреплены качественными результатами от педагогов, психологов и родителей, а обсуждение результатов сопоставлено с работами ведущих ученых в области инклюзивного образования. На основе выявленных факторов предложены практические рекомендации для улучшения системы психологического сопровождения, в том числе разработка индивидуальных планов, повышение доступности профессиональной поддержки и развитие коммуникационных навыков. Эта статья предоставляет важные научные выводы и практические рекомендации в область инклюзивного образования, обогащая понимание успешных стратегий психологического сопровождения и предоставляя основу для дальнейших исследований в этой области. This comprehensive study focuses on identifying factors contributing to suc-cessful psychological support in inclusive classrooms in Kazakhstan. Employing a com-bination of quantitative and qualitative methods, the article assesses teacher satisfac-tion, the effectiveness of support systems, and the necessity for additional resources. The study includes interviews and observations, elucidating the roles of collaboration, individualization, and resource availability. The conclusions drawn are substantiated by quotes from teachers, psychologists, and parents. Furthermore, the discussion of results aligns with the works of leading scientists in the inclusive education field. Prac-tical recommendations, derived from identified factors, are proposed to enhance the psychological support system. These include the development of individualized plans, augmentation of professional support accessibility, and the enhancement of commu-nication skills. This article presents significant scientific and practical contributions to inclusive education, augmenting the comprehension of successful psychosocial sup-port strategies and laying the groundwork for future research in this domain
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аутаева, А.
Кариев, А.

Карибаев, Ж. Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования. Psychological support for children with special educational needs in inclusive education [Текст] / Ж. Карибаев, А. Аутаева, А. Кариев // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4.- С.215-224

17.

Карибаев, Ж. Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования. Psychological support for children with special educational needs in inclusive education [Текст] / Ж. Карибаев, А. Аутаева, А. Кариев // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4.- С.215-224


74
К 23

Карибаев, Ж.
    Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования. Psychological support for children with special educational needs in inclusive education [Текст] / Ж. Карибаев, А. Аутаева, А. Кариев // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 215-224
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- психологическое сопровождение -- особые образовательные потребности -- учительская поддержка -- родительское сотрудничество -- индивидуальный подход -- ресурсная поддержка -- inclusive education -- psychological support -- special educational needs -- teacher support -- parental cooperation -- individualized approach -- resource support
Аннотация: Данная статья представляет собой комплексное исследование, направленное на выявление факторов успешного психологического сопровождения в инклюзивных классах. Используя комбинацию количественных и качественных методов, статья анализирует уровень удовлетворенности учителей, эффективность системы поддержки и потребность в дополнительных ресурсах. Кроме того, исследование включает интервью и наблюдения, выявляя роли сотрудничества, индивидуального подхода и доступности ресурсов. Выводы статьи подкреплены качественными результатами от педагогов, психологов и родителей, а обсуждение результатов сопоставлено с работами ведущих ученых в области инклюзивного образования. На основе выявленных факторов предложены практические рекомендации для улучшения системы психологического сопровождения, в том числе разработка индивидуальных планов, повышение доступности профессиональной поддержки и развитие коммуникационных навыков. Эта статья предоставляет важные научные выводы и практические рекомендации в область инклюзивного образования, обогащая понимание успешных стратегий психологического сопровождения и предоставляя основу для дальнейших исследований в этой области. This comprehensive study focuses on identifying factors contributing to suc-cessful psychological support in inclusive classrooms in Kazakhstan. Employing a com-bination of quantitative and qualitative methods, the article assesses teacher satisfac-tion, the effectiveness of support systems, and the necessity for additional resources. The study includes interviews and observations, elucidating the roles of collaboration, individualization, and resource availability. The conclusions drawn are substantiated by quotes from teachers, psychologists, and parents. Furthermore, the discussion of results aligns with the works of leading scientists in the inclusive education field. Prac-tical recommendations, derived from identified factors, are proposed to enhance the psychological support system. These include the development of individualized plans, augmentation of professional support accessibility, and the enhancement of commu-nication skills. This article presents significant scientific and practical contributions to inclusive education, augmenting the comprehension of successful psychosocial sup-port strategies and laying the groundwork for future research in this domain
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аутаева, А.
Кариев, А.

65
Ф 52

Филатова, И. В.
    Ресурсная база Российской системы здравоохранения: формирование дополнительных финансовых источников [Электронный ресурс] / И. В. Филатова // Материалы международной - практической конференции "Проблемы современной экономики". - 2012. - 26-27 апреля. - С. 255-257
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
здравоохранение -- финансы -- медицина -- рынок -- государство -- страхование -- оплата труда -- труд
Аннотация: Ресурсная база Российской системы здравоохранения: формирование дополнительных финансовых источников.
Держатели документа:
ЗКГУ

Филатова, И.В. Ресурсная база Российской системы здравоохранения: формирование дополнительных финансовых источников [Электронный ресурс] / И. В. Филатова // Материалы международной - практической конференции "Проблемы современной экономики". - 2012. - 26-27 апреля.- С.255-257

18.

Филатова, И.В. Ресурсная база Российской системы здравоохранения: формирование дополнительных финансовых источников [Электронный ресурс] / И. В. Филатова // Материалы международной - практической конференции "Проблемы современной экономики". - 2012. - 26-27 апреля.- С.255-257


65
Ф 52

Филатова, И. В.
    Ресурсная база Российской системы здравоохранения: формирование дополнительных финансовых источников [Электронный ресурс] / И. В. Филатова // Материалы международной - практической конференции "Проблемы современной экономики". - 2012. - 26-27 апреля. - С. 255-257
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
здравоохранение -- финансы -- медицина -- рынок -- государство -- страхование -- оплата труда -- труд
Аннотация: Ресурсная база Российской системы здравоохранения: формирование дополнительных финансовых источников.
Держатели документа:
ЗКГУ

78
С 88

Стукалова, А. А.
    Критерии оценки качества и эффективности использования институциональных репозиториев [Текст] / А. А. Стукалова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 81-106
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
институциональные репозитории -- открытый доступ -- метаданные -- поисковые возможности -- альтметрика -- агрегаторы репозиториев
Аннотация: Целью статьи является разработка критериев оценки качества и эффективности использования институциональных репозиториев (ИР). На основе контент-анализа документальных источников информации и исследования сайтов отечественных репозиториев научных и образовательных учреждений выявлены основные проблемы, препятствующие эффективности их использования: вопросы авторского права, доступность, регулярность пополнения, полнота и корректность ввода метаданных, трудности, связанные с поиском информации и др. В то же время результаты исследования показали, что практика ведения репозиториев развита неравномерно. На фоне ИР, предоставляющих открытый доступ (ОД) к незначительному количеству документов и обеспечивающих минимальные поисковые инструменты, найдены репозитории, которые предоставляют ОД ко всему контенту и предлагают широкие функциональные возможности.Комбинирование недостатков репозиториев с факторами, способствующими их успешной работе, позволило разработать критерии оценки качества и эффективности использования репозиториев. В ходе исследования были определены следующие показатели, определяющие успешность работы ИР: надежность, комфортность использования, ресурсная база, функциональные возможности, видимость, доступность материалов и т. д. Применение предложенной методики позволит определить, в каких направлениях необходимо сосредоточить усилия для совершенствования работы репозиториев.
Держатели документа:
ЗКУ

Стукалова, А.А. Критерии оценки качества и эффективности использования институциональных репозиториев [Текст] / А. А. Стукалова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7.- С.81-106

19.

Стукалова, А.А. Критерии оценки качества и эффективности использования институциональных репозиториев [Текст] / А. А. Стукалова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7.- С.81-106


78
С 88

Стукалова, А. А.
    Критерии оценки качества и эффективности использования институциональных репозиториев [Текст] / А. А. Стукалова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 81-106
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
институциональные репозитории -- открытый доступ -- метаданные -- поисковые возможности -- альтметрика -- агрегаторы репозиториев
Аннотация: Целью статьи является разработка критериев оценки качества и эффективности использования институциональных репозиториев (ИР). На основе контент-анализа документальных источников информации и исследования сайтов отечественных репозиториев научных и образовательных учреждений выявлены основные проблемы, препятствующие эффективности их использования: вопросы авторского права, доступность, регулярность пополнения, полнота и корректность ввода метаданных, трудности, связанные с поиском информации и др. В то же время результаты исследования показали, что практика ведения репозиториев развита неравномерно. На фоне ИР, предоставляющих открытый доступ (ОД) к незначительному количеству документов и обеспечивающих минимальные поисковые инструменты, найдены репозитории, которые предоставляют ОД ко всему контенту и предлагают широкие функциональные возможности.Комбинирование недостатков репозиториев с факторами, способствующими их успешной работе, позволило разработать критерии оценки качества и эффективности использования репозиториев. В ходе исследования были определены следующие показатели, определяющие успешность работы ИР: надежность, комфортность использования, ресурсная база, функциональные возможности, видимость, доступность материалов и т. д. Применение предложенной методики позволит определить, в каких направлениях необходимо сосредоточить усилия для совершенствования работы репозиториев.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 2, Результатов: 19

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц