База данных: Электронный Каталог книг
Страница 14, Результатов: 139
Отмеченные записи: 0
131.
Подробнее
74.00
С 21
Сафонов, А. А.
Цифровая педагогика. Практический курс [Текст] : учебник и практикум для вузов / А. А. Сафонов, М. А. Сафонова. - М. : Юрайт, 2025. - 285 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифровая педагогика -- практический курс -- высшее образование -- цифровая трансформация образования -- история цифровой педагогики -- цифровое инклюзивное образование -- риски цифрового образования -- эиос -- цифровые средства обучения -- интранет -- внутренние системы -- программное обеспечение -- искусственный интеллект -- чат-боты -- сайт -- внешние представительства -- экономика цифрового образования -- доказательное цифровое образование -- цифровое репетиторство -- менторство -- педагогическое волонтерство -- менеджмент -- педагогический дизайн -- авторство -- публикация курса -- аудит -- актуализация курса -- содержание цифрового курса -- логика -- визуализация -- видеоконтент -- цифровая образовательная коммуникация -- интерактивные диагностика -- интерактивное тестирование -- интерактивные задания -- аттестация по курсу -- психология -- мотивация -- индивидуализация -- персонализация -- дифференциация -- игрофикация -- геймификация
Аннотация: В рамках настоящего курса авторы описывают возможные практики цифрового преподавания применительно к высшему и среднему профессиональному образованию. В первом модуле курса изложена история цифровой педагогики, а также затрагиваются риски, связанные с цифровым образованием, и современные цифровые средства обучения. Второй модуль посвящен разработке и содержанию цифрового курса, форматам цифровых занятий, системе оценивания эффективности обучения. Материалы данного курса позволяют сформировать у обучающихся понимание новой роли, функций и необходимых компетенций преподавателя в цифровом образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафонова, М.А.
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
С 21
Сафонов, А. А.
Цифровая педагогика. Практический курс [Текст] : учебник и практикум для вузов / А. А. Сафонов, М. А. Сафонова. - М. : Юрайт, 2025. - 285 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифровая педагогика -- практический курс -- высшее образование -- цифровая трансформация образования -- история цифровой педагогики -- цифровое инклюзивное образование -- риски цифрового образования -- эиос -- цифровые средства обучения -- интранет -- внутренние системы -- программное обеспечение -- искусственный интеллект -- чат-боты -- сайт -- внешние представительства -- экономика цифрового образования -- доказательное цифровое образование -- цифровое репетиторство -- менторство -- педагогическое волонтерство -- менеджмент -- педагогический дизайн -- авторство -- публикация курса -- аудит -- актуализация курса -- содержание цифрового курса -- логика -- визуализация -- видеоконтент -- цифровая образовательная коммуникация -- интерактивные диагностика -- интерактивное тестирование -- интерактивные задания -- аттестация по курсу -- психология -- мотивация -- индивидуализация -- персонализация -- дифференциация -- игрофикация -- геймификация
Аннотация: В рамках настоящего курса авторы описывают возможные практики цифрового преподавания применительно к высшему и среднему профессиональному образованию. В первом модуле курса изложена история цифровой педагогики, а также затрагиваются риски, связанные с цифровым образованием, и современные цифровые средства обучения. Второй модуль посвящен разработке и содержанию цифрового курса, форматам цифровых занятий, системе оценивания эффективности обучения. Материалы данного курса позволяют сформировать у обучающихся понимание новой роли, функций и необходимых компетенций преподавателя в цифровом образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафонова, М.А.
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
132.
Подробнее
65.8
С 65
Сорос, Д.
Сорос о Соросе. Опережая перемены [Текст] / Д. Сорос ; Пер. с англ. Т. С. Аристов ; Ред. Л. Е. Миронова. - М. : Инфра-М, 1996. - 336 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 65.8
Рубрики: Экономика социалистических стран
Кл.слова (ненормированные):
сорос джордж -- сорос о соросе -- опережая перемены -- инвестор -- мировая финансовая система -- риск -- теория инвестиций -- рефлексивность -- филантроп -- смысл денег -- неудавшийся философ -- власть -- миф -- финансовая политика -- биржевики -- банкиры -- политика
Аннотация: В последней книге Сорос рассказывает о себе, о чем знают только немногие близкие - о детстве в оккупированной Венгрии, о родственниках и далеких людях - философах и бизнесменах, - оказавших на Джорджа глубокое эмоциональное влияние.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аристов, Т.С. \пер. с англ.\
Миронова, Л.Е. \ред.\
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
С 65
Сорос, Д.
Сорос о Соросе. Опережая перемены [Текст] / Д. Сорос ; Пер. с англ. Т. С. Аристов ; Ред. Л. Е. Миронова. - М. : Инфра-М, 1996. - 336 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Экономика социалистических стран
Кл.слова (ненормированные):
сорос джордж -- сорос о соросе -- опережая перемены -- инвестор -- мировая финансовая система -- риск -- теория инвестиций -- рефлексивность -- филантроп -- смысл денег -- неудавшийся философ -- власть -- миф -- финансовая политика -- биржевики -- банкиры -- политика
Аннотация: В последней книге Сорос рассказывает о себе, о чем знают только немногие близкие - о детстве в оккупированной Венгрии, о родственниках и далеких людях - философах и бизнесменах, - оказавших на Джорджа глубокое эмоциональное влияние.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аристов, Т.С. \пер. с англ.\
Миронова, Л.Е. \ред.\
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
133.
Подробнее
74.3я73
Г 89
Грошенков, И. А.
Изобразительная деятельность в специальной ( коррекционной) школе VIII вида [Текст] : учебное пособие / И. А. Грошенков. - М. : Академия, 2002. - 208 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.3я73
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- коррекционной школе VIII вида -- коррекционно-воспитательная работа -- декоративного рисования
Аннотация: Пособие содержит теоретический и практический материал по вузовскому курсу 'Изобретательная деятельность с методикой преподавания'. В нём раскрывается корррекционно-развивающие значение этой дисциплины в системе учебно-воспитательной работы с учащимися, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии. Показанно влияние занятий на преодоление у детей недостатков в развитии познавательной, речевой, двигательной и эмоционально-волевой сфер, изложены принципы организации и дидактические пути повышения эффективности уроков изобразительного исскуства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
Г 89
Грошенков, И. А.
Изобразительная деятельность в специальной ( коррекционной) школе VIII вида [Текст] : учебное пособие / И. А. Грошенков. - М. : Академия, 2002. - 208 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- коррекционной школе VIII вида -- коррекционно-воспитательная работа -- декоративного рисования
Аннотация: Пособие содержит теоретический и практический материал по вузовскому курсу 'Изобретательная деятельность с методикой преподавания'. В нём раскрывается корррекционно-развивающие значение этой дисциплины в системе учебно-воспитательной работы с учащимися, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии. Показанно влияние занятий на преодоление у детей недостатков в развитии познавательной, речевой, двигательной и эмоционально-волевой сфер, изложены принципы организации и дидактические пути повышения эффективности уроков изобразительного исскуства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
134.
Подробнее
88.8
Д 38
Детский апперцептивный тест (САТ) [Текст]. - М. : Офис-лайн, 2004. - 10 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.8
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
тест -- психология -- детский апперцептивный тест -- САТ -- детская психология -- рисунки -- стимульный материал теста
Аннотация: Исследование проводится индивидуально, в формате игры-беседы. Ребенку предъявляются картинки и предлагается рассказать истории о том, что на них происходит сейчас, что было в рассказе до показанного момента и что случится после. В процессе можно ободрять ребенка, подсказывать, задавать уточняющие вопросы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)
Д 38
Детский апперцептивный тест (САТ) [Текст]. - М. : Офис-лайн, 2004. - 10 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
тест -- психология -- детский апперцептивный тест -- САТ -- детская психология -- рисунки -- стимульный материал теста
Аннотация: Исследование проводится индивидуально, в формате игры-беседы. Ребенку предъявляются картинки и предлагается рассказать истории о том, что на них происходит сейчас, что было в рассказе до показанного момента и что случится после. В процессе можно ободрять ребенка, подсказывать, задавать уточняющие вопросы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)
135.
Подробнее
88в6
Б 43
Беллак, Л.
Тест детской апперцепции (фигуры животных) [Текст] : методические руководство / Л. Беллак. - СПб. : ГП "Иматон", 2002. - 61 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88в6
Рубрики: Психология. Общенаучные методы исследования
Кл.слова (ненормированные):
тест -- апперцепция -- фигуры животных -- тест детской апперцепции -- САТ -- сд-диск -- тест детской апперцепции -- стимульный материал
Аннотация: Тест детской апперцепции (CAT) - проективная методика, предназначенная для психологической диагностики эмоционального состояния, потребностей и личности детей в возрасте от З до 10 лет. Материал теста (10 рисунков) и инструкции по его использованию снабжены примерами и комментариями. прилагается образец краткого бланка для записи результатов обследования. Для детских психологов, психотерапевтов, педагогов, медицинских и социальных работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беллак, С.С.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Б 43
Беллак, Л.
Тест детской апперцепции (фигуры животных) [Текст] : методические руководство / Л. Беллак. - СПб. : ГП "Иматон", 2002. - 61 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Психология. Общенаучные методы исследования
Кл.слова (ненормированные):
тест -- апперцепция -- фигуры животных -- тест детской апперцепции -- САТ -- сд-диск -- тест детской апперцепции -- стимульный материал
Аннотация: Тест детской апперцепции (CAT) - проективная методика, предназначенная для психологической диагностики эмоционального состояния, потребностей и личности детей в возрасте от З до 10 лет. Материал теста (10 рисунков) и инструкции по его использованию снабжены примерами и комментариями. прилагается образец краткого бланка для записи результатов обследования. Для детских психологов, психотерапевтов, педагогов, медицинских и социальных работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беллак, С.С.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
136.
Подробнее
85.15(5Каз)
Т 18
Танирбергенов, М. Ж.
Графика [Текст] : учебное пособие / М. Ж. Танирбергенов. - Алматы : ИздатМаркет, 2006. - 80 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.15(5Каз)
Рубрики: Графика
Кл.слова (ненормированные):
графика -- история развития графики -- графика казахстана
Аннотация: Графика - это прежде всего рисунок, искусство линейное, строгое, основанное на сочетании черного и белого, причем белым является сама бумага, а черным - красящий материал.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 34
чз4 (34)
Свободны: чз4 (34)
Т 18
Танирбергенов, М. Ж.
Графика [Текст] : учебное пособие / М. Ж. Танирбергенов. - Алматы : ИздатМаркет, 2006. - 80 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Графика
Кл.слова (ненормированные):
графика -- история развития графики -- графика казахстана
Аннотация: Графика - это прежде всего рисунок, искусство линейное, строгое, основанное на сочетании черного и белого, причем белым является сама бумага, а черным - красящий материал.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 34
чз4 (34)
Свободны: чз4 (34)
137.
Подробнее
65.290-2
Ч-46
Черепанова, В. А.
Комплаенс-программа организации [Текст] : практическое руководство. 5-е изд., испр. / В. А. Черепанова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 285 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 65.290-2
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
комплаенс-программа организации -- высшее образование -- основы комплаенса -- деловая этика -- корпоративное управление -- ESG-факторы -- корпоративная ответственность -- необходимые ресурсы -- матрица элементов комплаенс-программы -- заинтересованность -- участие руководства -- оценка рисков -- политика -- комплексная проверка -- обучение -- мониторинг -- аудит -- каналы информирования -- проведение расследований -- меры реагирования -- оценка эффективности комплаенс-программы -- бизнес -- системы GRC -- ИТ-решения для построения комплаенс-программы -- важнейшие направления в сфере комплаенса -- антикоррупционный комплаенс -- противодействие мошенничеству -- антимонопольный комплаенс
Аннотация: Относительно молодое бизнес-направление комплаенса стремительно приобретает все большую актуальность во всем мире. Эффективная программа по управлению комплаенс-риском может принести для организации любого размера множество преимуществ, в том числе повысить общую продуктивность. Данное практическое руководство демонстрирует шаг за шагом, как правильно предотвращать, выявлять и реагировать на нарушения норм деловой этики и комплаенса с учетом ключевых международных и российских нормативных требований, тенденций в их исполнении, а также передового опыта известных корпораций. Адресовано комплаенс-менеджерам, корпоративным юристам, внутренним аудиторам, руководителям, членам совета директоров, а также студентам юридических и экономических направлений и специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
Ч-46
Черепанова, В. А.
Комплаенс-программа организации [Текст] : практическое руководство. 5-е изд., испр. / В. А. Черепанова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 285 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
комплаенс-программа организации -- высшее образование -- основы комплаенса -- деловая этика -- корпоративное управление -- ESG-факторы -- корпоративная ответственность -- необходимые ресурсы -- матрица элементов комплаенс-программы -- заинтересованность -- участие руководства -- оценка рисков -- политика -- комплексная проверка -- обучение -- мониторинг -- аудит -- каналы информирования -- проведение расследований -- меры реагирования -- оценка эффективности комплаенс-программы -- бизнес -- системы GRC -- ИТ-решения для построения комплаенс-программы -- важнейшие направления в сфере комплаенса -- антикоррупционный комплаенс -- противодействие мошенничеству -- антимонопольный комплаенс
Аннотация: Относительно молодое бизнес-направление комплаенса стремительно приобретает все большую актуальность во всем мире. Эффективная программа по управлению комплаенс-риском может принести для организации любого размера множество преимуществ, в том числе повысить общую продуктивность. Данное практическое руководство демонстрирует шаг за шагом, как правильно предотвращать, выявлять и реагировать на нарушения норм деловой этики и комплаенса с учетом ключевых международных и российских нормативных требований, тенденций в их исполнении, а также передового опыта известных корпораций. Адресовано комплаенс-менеджерам, корпоративным юристам, внутренним аудиторам, руководителям, членам совета директоров, а также студентам юридических и экономических направлений и специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
138.
Подробнее
74.3
С 14
Садвакасова, З. М.
Технологии профилактики суицидального поведения подростка: арт-терапия [Текст] : учебно-методическое пособие / З. М. Садвакасова. - Алматы : Қазақ университеті , 2025. - 310 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
технологии профилактики суицидального поведения подростка: -- арт-терапия -- теоретические основы суицидального поведения -- суицид -- суицидальное поведение -- типы суицидального поведения -- виды суицидального поведения -- стили суицидентов -- технология сигнал -- портрет суицидального поведения -- психологические характеристики самоубийств -- причины саморазрушающего поведения подростка -- психологические потребности самоубийства -- факторы риска суицидального поведения -- диагностика суицидального поведения подростка -- технологии профилактики суицида -- технология стартап -- интегративные психотехнологии -- технология вайвейшн -- технология социальный театр -- инструментарий в профилактике суицидального поведения -- технологии консультирования при суицидальном поведении подростка -- программа занятий жизнестойкость -- я индивидуальность -- гармония собой и с миром -- секреты классного настроения -- секреты жизнестойкого человека -- секреты управления гневом -- психологические механизмы защиты личности -- предназначение человека в мире -- секреты целеполагания -- секреты самооценки -- секреты эмоционального интеллекта
Аннотация: В пособии описывaется процесс оргaнизaции профилaктической рaботы суицидaльного поведения подростков: мировой опыт в превенции, технологии, концепции, подходы, терaпии, техники, методики, методы, формы, приемы в рaботе с подросткaми в оргaнизaции обрaзовaния. Предлaгaются тренинговые зaнятия, прaктико-ориентировaнные упрaжнения по жизнестойкости с подросткaми в профилaктике «группы рискa». Пособие рекомендуется слушaтелям повышении квaлификaции, пенитенциaрным учреждениям, специaлистaм, зaнимaющимися исследовaнием проблем «группы рискa», «девиaнтологии».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 14
Садвакасова, З. М.
Технологии профилактики суицидального поведения подростка: арт-терапия [Текст] : учебно-методическое пособие / З. М. Садвакасова. - Алматы : Қазақ университеті , 2025. - 310 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
технологии профилактики суицидального поведения подростка: -- арт-терапия -- теоретические основы суицидального поведения -- суицид -- суицидальное поведение -- типы суицидального поведения -- виды суицидального поведения -- стили суицидентов -- технология сигнал -- портрет суицидального поведения -- психологические характеристики самоубийств -- причины саморазрушающего поведения подростка -- психологические потребности самоубийства -- факторы риска суицидального поведения -- диагностика суицидального поведения подростка -- технологии профилактики суицида -- технология стартап -- интегративные психотехнологии -- технология вайвейшн -- технология социальный театр -- инструментарий в профилактике суицидального поведения -- технологии консультирования при суицидальном поведении подростка -- программа занятий жизнестойкость -- я индивидуальность -- гармония собой и с миром -- секреты классного настроения -- секреты жизнестойкого человека -- секреты управления гневом -- психологические механизмы защиты личности -- предназначение человека в мире -- секреты целеполагания -- секреты самооценки -- секреты эмоционального интеллекта
Аннотация: В пособии описывaется процесс оргaнизaции профилaктической рaботы суицидaльного поведения подростков: мировой опыт в превенции, технологии, концепции, подходы, терaпии, техники, методики, методы, формы, приемы в рaботе с подросткaми в оргaнизaции обрaзовaния. Предлaгaются тренинговые зaнятия, прaктико-ориентировaнные упрaжнения по жизнестойкости с подросткaми в профилaктике «группы рискa». Пособие рекомендуется слушaтелям повышении квaлификaции, пенитенциaрным учреждениям, специaлистaм, зaнимaющимися исследовaнием проблем «группы рискa», «девиaнтологии».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
139.
Подробнее
74.04
С 14
Садвакасова, З. М.
Социально-педагогические технологии в организациях образования [Текст] : учебно-методическое пособие. 3-изд. доп. / З. М. Садвакасова, А. К. Асаубаева. - Алматы : Дарын, 2023. - 328 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.04
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая технология -- компетентность социального педагога -- образования -- работа социального педагога с детьми разных категории -- работа социального педагога с семьей -- модели помощи современной семье -- работа с детьми группы риска -- группы риска -- работа с детьми девиантного поведения -- девиантного поведения -- коррекционная работа -- работа с педагогически запущенными подростками -- работа социального педагога с неуспевающими школьниками -- работа социального педагога с гиперактивным поведением ребенка -- гиперактивность -- гиперактивного поведения ребенка -- диагностика гиперактивных детей -- реабилитационная работа с детьми с ограниченными возможностями -- социально-педагогическая работа с детьми интернет-зависимого поведения -- интернет зависимого поведения -- интернет-аддикция -- работа с детьми пострадавшим от насилия -- насилия ребенка -- социально-педагогическая работа в конфессиях -- секта -- оккупационная терапия -- туротерапия -- библиотерапия -- кинотерапия -- сказкотерапия -- изотерапия -- анималотерапия -- иппотерапия -- канистерапия -- фелинотерапия -- дельфинотерапия -- аквариумная терапия -- мандалатерапия -- артсинтезтерапия -- музыкотерапия -- трансдраматическая психотерапия -- работа социального педагога с беженцами -- работа с детьми с суицидальным поведением -- суицидального поведения -- работа социального педагога с детьми детского дома -- технология целостного педагогического процесса -- технология в проведении досуга
Аннотация: В учебно-практическом пособии представлены теоретические основы разработки и реализации социально-педагогических технологий в организациях образования. Рассматриваются концепции, подходы, технологии, модели, техники, методы, приемы в работе разных категорий детей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Асаубаева, А.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 14
Садвакасова, З. М.
Социально-педагогические технологии в организациях образования [Текст] : учебно-методическое пособие. 3-изд. доп. / З. М. Садвакасова, А. К. Асаубаева. - Алматы : Дарын, 2023. - 328 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая технология -- компетентность социального педагога -- образования -- работа социального педагога с детьми разных категории -- работа социального педагога с семьей -- модели помощи современной семье -- работа с детьми группы риска -- группы риска -- работа с детьми девиантного поведения -- девиантного поведения -- коррекционная работа -- работа с педагогически запущенными подростками -- работа социального педагога с неуспевающими школьниками -- работа социального педагога с гиперактивным поведением ребенка -- гиперактивность -- гиперактивного поведения ребенка -- диагностика гиперактивных детей -- реабилитационная работа с детьми с ограниченными возможностями -- социально-педагогическая работа с детьми интернет-зависимого поведения -- интернет зависимого поведения -- интернет-аддикция -- работа с детьми пострадавшим от насилия -- насилия ребенка -- социально-педагогическая работа в конфессиях -- секта -- оккупационная терапия -- туротерапия -- библиотерапия -- кинотерапия -- сказкотерапия -- изотерапия -- анималотерапия -- иппотерапия -- канистерапия -- фелинотерапия -- дельфинотерапия -- аквариумная терапия -- мандалатерапия -- артсинтезтерапия -- музыкотерапия -- трансдраматическая психотерапия -- работа социального педагога с беженцами -- работа с детьми с суицидальным поведением -- суицидального поведения -- работа социального педагога с детьми детского дома -- технология целостного педагогического процесса -- технология в проведении досуга
Аннотация: В учебно-практическом пособии представлены теоретические основы разработки и реализации социально-педагогических технологий в организациях образования. Рассматриваются концепции, подходы, технологии, модели, техники, методы, приемы в работе разных категорий детей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Асаубаева, А.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Страница 14, Результатов: 139