База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 16
Отмеченные записи: 0
11.

Подробнее
Александров, А. А.
Окно в "зеленую " Европу / А. А. Александров, Сомов А. // Нефть России. - 2000. - #4.-С.58-65.
Рубрики: Экономика природопользования
Кл.слова (ненормированные):
АО "Лукойл" -- Экология нефти -- Промышленная экология
Доп.точки доступа:
Сомов А.
Александров, А. А.
Окно в "зеленую " Европу / А. А. Александров, Сомов А. // Нефть России. - 2000. - #4.-С.58-65.
Рубрики: Экономика природопользования
Кл.слова (ненормированные):
АО "Лукойл" -- Экология нефти -- Промышленная экология
Доп.точки доступа:
Сомов А.
12.

Подробнее
Калмыкова, И. Р.
Портфолио как средство самоорганизации и саморазвития личности / И. Р. Калмыкова // Образование в современной школе. - 2002. - #5.-С.23-25.
Рубрики: ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
Педагогические технологии -- Портфолио -- Саморазвитие личности
Аннотация: Задачей школы явл.создание таких условий,которые ба обеспечивали "запуск" механизмов сомообразования,самопознания личности и способствовали бы формированию мотивации дстижения успеха
Калмыкова, И. Р.
Портфолио как средство самоорганизации и саморазвития личности / И. Р. Калмыкова // Образование в современной школе. - 2002. - #5.-С.23-25.
Рубрики: ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
Педагогические технологии -- Портфолио -- Саморазвитие личности
Аннотация: Задачей школы явл.создание таких условий,которые ба обеспечивали "запуск" механизмов сомообразования,самопознания личности и способствовали бы формированию мотивации дстижения успеха
13.

Подробнее
24
Ч-93
Чурсин, В. И.
Синтез хромового дубителя в присутствии олиго- и полисахаридов. [Текст] / В. И. Чурсин, А. О. Зайцева // Известия высших учебных заведений . - 2021. - Т.64. Вып.5. - С. 63-70
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
яблочная кислота -- сложный эфир -- этиленгликоль -- 1,4-бутандиол -- биоразлагаемые полимеры -- полиэфиры
Аннотация: Получены четыре полиэфира на основе яблочной кислоты и ее дибутилового эфира. В качестве сомономеров использовали этиленгликоль и 1,4-бутандиол.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зайцева, А.О.
Ч-93
Чурсин, В. И.
Синтез хромового дубителя в присутствии олиго- и полисахаридов. [Текст] / В. И. Чурсин, А. О. Зайцева // Известия высших учебных заведений . - 2021. - Т.64. Вып.5. - С. 63-70
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
яблочная кислота -- сложный эфир -- этиленгликоль -- 1,4-бутандиол -- биоразлагаемые полимеры -- полиэфиры
Аннотация: Получены четыре полиэфира на основе яблочной кислоты и ее дибутилового эфира. В качестве сомономеров использовали этиленгликоль и 1,4-бутандиол.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зайцева, А.О.
14.

Подробнее
24
К 89
Кузьмина, Н. С.
Анализ структуры полиэфиров на основе яблочной кислоты и ее сложного эфира. [Текст] / Н. С. Кузьмина, С. В. Портнова, Е. Л. Красных // Известия высших учебных заведений . - 2021. - Т.64. Вып.5. - С. 71-79
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
яблочная кислота -- сложный эфир -- этиленгликоль -- 1,4-бутандиол -- биоразлагаемые полимеры -- полиэфиры
Аннотация: Получены четыре полиэфира на основе яблочной кислоты и ее дибутилового эфира. В качестве сомономеров использовали этиленгликоль и 1,4-бутандиол. Реакцию поликонденсации кислоты гликолями осуществляли без катализатора, а переэтерификацию сложного эфира гликоля – в присутствии тетрабутоксититана в количестве 1% масс. При поликонденсации яблочную кислоту расплавляли и растворяли в гликолях при температуре 100 °С для предотвращения реакции внутримолекулярной дегидратации. Реакции осуществляли в течение 3 ч при перемешивании и постепенном нагревании реакционной массы. Процессы проводили в токе азота для удаления образующихся низкомолекулярных продуктов, которые конденсировали в приемнике и анализировали методом газо-жидкостной хроматографии. Контроль реакции поликонденсации осуществляли по молекулярной массе, определяемой методом вискозиметрии. Структуру полученных полиэфиров определяли с помощью ИК и (1Н, 13С) ЯМР спектроскопии. Полученные образцы полимеров представляют собой смолообразную массу от светло-желтого до светло-коричневого цвета со средними молекулярными массами от 2000 до 4000 г/моль. Анализ ИК спектров показал, что в образцах, полученных переэтерификацией сложного эфира, интенсивность полосы гидроксильной группы больше, чем у полимеров на основе кислоты и диола. Это отличие может объясняться протеканием реакции самоконденсации яблочной кислоты, что косвенно подтверждает наличие разветвлений полимерной цепи. Анализ (1Н, 13С) ЯМР спектров подтверждает, что в процессе поликонденсации яблочной кислоты с диолами проходит побочная реакция самополиконденсации кислоты с образованием разветвленных полимерных звеньев, а в случае применения в качестве мономера сложного эфира получается полиэфир линейной структуры. Во всех полученных образцах полиэфиров также наблюдали наличие в структуре непредельных связей. Это подтверждает, что в условиях синтеза проходила побочная реакция внутренней дегидратации яблочной кислоты. Для снижения непредельности полиэфиров процесс поликонденсации необходимо проводить при более низкой температуре.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Портнова, С.В.
Красных, Е.Л.
К 89
Кузьмина, Н. С.
Анализ структуры полиэфиров на основе яблочной кислоты и ее сложного эфира. [Текст] / Н. С. Кузьмина, С. В. Портнова, Е. Л. Красных // Известия высших учебных заведений . - 2021. - Т.64. Вып.5. - С. 71-79
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
яблочная кислота -- сложный эфир -- этиленгликоль -- 1,4-бутандиол -- биоразлагаемые полимеры -- полиэфиры
Аннотация: Получены четыре полиэфира на основе яблочной кислоты и ее дибутилового эфира. В качестве сомономеров использовали этиленгликоль и 1,4-бутандиол. Реакцию поликонденсации кислоты гликолями осуществляли без катализатора, а переэтерификацию сложного эфира гликоля – в присутствии тетрабутоксититана в количестве 1% масс. При поликонденсации яблочную кислоту расплавляли и растворяли в гликолях при температуре 100 °С для предотвращения реакции внутримолекулярной дегидратации. Реакции осуществляли в течение 3 ч при перемешивании и постепенном нагревании реакционной массы. Процессы проводили в токе азота для удаления образующихся низкомолекулярных продуктов, которые конденсировали в приемнике и анализировали методом газо-жидкостной хроматографии. Контроль реакции поликонденсации осуществляли по молекулярной массе, определяемой методом вискозиметрии. Структуру полученных полиэфиров определяли с помощью ИК и (1Н, 13С) ЯМР спектроскопии. Полученные образцы полимеров представляют собой смолообразную массу от светло-желтого до светло-коричневого цвета со средними молекулярными массами от 2000 до 4000 г/моль. Анализ ИК спектров показал, что в образцах, полученных переэтерификацией сложного эфира, интенсивность полосы гидроксильной группы больше, чем у полимеров на основе кислоты и диола. Это отличие может объясняться протеканием реакции самоконденсации яблочной кислоты, что косвенно подтверждает наличие разветвлений полимерной цепи. Анализ (1Н, 13С) ЯМР спектров подтверждает, что в процессе поликонденсации яблочной кислоты с диолами проходит побочная реакция самополиконденсации кислоты с образованием разветвленных полимерных звеньев, а в случае применения в качестве мономера сложного эфира получается полиэфир линейной структуры. Во всех полученных образцах полиэфиров также наблюдали наличие в структуре непредельных связей. Это подтверждает, что в условиях синтеза проходила побочная реакция внутренней дегидратации яблочной кислоты. Для снижения непредельности полиэфиров процесс поликонденсации необходимо проводить при более низкой температуре.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Портнова, С.В.
Красных, Е.Л.
15.

Подробнее
74
К 85
Крылов, Э. Г.
Реализация развивающего потенциала иноязычного обучения в техническом университете [Текст] / Э. Г. Крылов, К. Д. Сомова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 73-81
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранному языку -- развитие личности -- технический университет -- когнитивные процессы -- коммуникация -- эмоциональный интеллект -- волевые качество личности
Аннотация: В статье представлен анализ особенностей современного инженерного образования с позиций личностно-деятельностного, коммуникативно-когнитивного и интегративного подходов к развитию личности обучающихся. Показано, за счет каких средств обучение иностранному языку может оказывать положительное влияние на личностный рост студентов. Даны характеристики методики, реализующей развивающий потенциал иноязычного обучения в техническом университете
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сомова , К.Д.
К 85
Крылов, Э. Г.
Реализация развивающего потенциала иноязычного обучения в техническом университете [Текст] / Э. Г. Крылов, К. Д. Сомова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 73-81
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранному языку -- развитие личности -- технический университет -- когнитивные процессы -- коммуникация -- эмоциональный интеллект -- волевые качество личности
Аннотация: В статье представлен анализ особенностей современного инженерного образования с позиций личностно-деятельностного, коммуникативно-когнитивного и интегративного подходов к развитию личности обучающихся. Показано, за счет каких средств обучение иностранному языку может оказывать положительное влияние на личностный рост студентов. Даны характеристики методики, реализующей развивающий потенциал иноязычного обучения в техническом университете
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сомова , К.Д.
16.

Подробнее
74
С 61
Сомова, С. В.
Особенности обучения иностранному языку детей с СДВГ [Текст] / С. В. Сомова, Э. Э. Мотринец // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 21-29.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- особенности -- обучение -- иностранный язык -- дети с СДВГ -- синдром дефицита внимания и гиперактивности -- иноязычное образование
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы,возникающие у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности при овладении иностранным языком и способы их устранения.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Мотринец, Э.Э.
С 61
Сомова, С. В.
Особенности обучения иностранному языку детей с СДВГ [Текст] / С. В. Сомова, Э. Э. Мотринец // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 21-29.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- особенности -- обучение -- иностранный язык -- дети с СДВГ -- синдром дефицита внимания и гиперактивности -- иноязычное образование
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы,возникающие у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности при овладении иностранным языком и способы их устранения.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Мотринец, Э.Э.
Страница 2, Результатов: 16