База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74
Н 61
Низамова, М. Н.
СРСП,СРС-Основа образовательного процесса [Текст] / М. Н. Низамова // Высшая школа Казахстана. - 2012. - №1. - С. 130-134
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Самостоятельная работа -- Образовательный процесс -- Учебный материал -- Учебный процесс
Аннотация: О выполнении заданий СРС, СРСП , как основа профессионального обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 61
Низамова, М. Н.
СРСП,СРС-Основа образовательного процесса [Текст] / М. Н. Низамова // Высшая школа Казахстана. - 2012. - №1. - С. 130-134
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Самостоятельная работа -- Образовательный процесс -- Учебный материал -- Учебный процесс
Аннотация: О выполнении заданий СРС, СРСП , как основа профессионального обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
81
Д 40
Джумадилдинова, Ж. С.
Организация СРСП в интерактивном режиме [Текст] / Ж:С. Джумадилдинова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №2. - С. 39-42
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
игровые технологии -- креативное мышление -- коммуникативные интенции -- познавательная деятельность -- кредитная система -- интерактивный режим
Аннотация: В данной статье рассматривается организация самостоятельной работы студента под руководством преподавателя, на примере внедрения игровых технологий по русскому языку, которые должны сформировать умение создавать качественный речевой продукт в разных видах речевой деятельности и реализовывать коммуникативные интенции в различных ситуациях общения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оспанова , Д.Б.
Д 40
Джумадилдинова, Ж. С.
Организация СРСП в интерактивном режиме [Текст] / Ж:С. Джумадилдинова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №2. - С. 39-42
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
игровые технологии -- креативное мышление -- коммуникативные интенции -- познавательная деятельность -- кредитная система -- интерактивный режим
Аннотация: В данной статье рассматривается организация самостоятельной работы студента под руководством преподавателя, на примере внедрения игровых технологий по русскому языку, которые должны сформировать умение создавать качественный речевой продукт в разных видах речевой деятельности и реализовывать коммуникативные интенции в различных ситуациях общения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оспанова , Д.Б.
Страница 1, Результатов: 2