База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 40
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
М 92
Мухлисова, З.
Неразрывна связь поколений [Текст] / З. Мухлисова // Казахстанская правда. - 2014. - №187.- 25 сентября. - С. 3
ББК 63
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
Улытау -- интервью Президента -- ЗКГУ -- транспорт -- историко- культурное наследие
Аннотация: Основным моментом интервью Лидера нации агентству "Хабар" , в котором определены приоритеты сегодняшнего дня и даны ответы на вызовы времени, был посвящен семинар по геополитике, где обсуждались экономические и идеологические вопросы.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 92
Мухлисова, З.
Неразрывна связь поколений [Текст] / З. Мухлисова // Казахстанская правда. - 2014. - №187.- 25 сентября. - С. 3
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
Улытау -- интервью Президента -- ЗКГУ -- транспорт -- историко- культурное наследие
Аннотация: Основным моментом интервью Лидера нации агентству "Хабар" , в котором определены приоритеты сегодняшнего дня и даны ответы на вызовы времени, был посвящен семинар по геополитике, где обсуждались экономические и идеологические вопросы.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
Д 31
Демченко, Л. В.
Изучение связи свойств нервной системы и темперамента с особенностями поведения личности [Текст] / Л. В. Демченко, М. Х. Темиргалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - С. 147-154
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
нервная система -- темперамент -- личность -- сила -- динамичность -- подвижность -- лабильность -- реактивность
Аннотация: В данной статье раскрывается связь свойств нервной системы и темперамента с особенностями поведения личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Темиргалиева, М.Х.
Д 31
Демченко, Л. В.
Изучение связи свойств нервной системы и темперамента с особенностями поведения личности [Текст] / Л. В. Демченко, М. Х. Темиргалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - С. 147-154
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
нервная система -- темперамент -- личность -- сила -- динамичность -- подвижность -- лабильность -- реактивность
Аннотация: В данной статье раскрывается связь свойств нервной системы и темперамента с особенностями поведения личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Темиргалиева, М.Х.
13.
Подробнее
Р 93
Рысбекова, С. Т.
Болонский процесс и создание Евразийского образовательного пространства [Текст] / С. Т. Рысбекова // Материалы ХІV международной научно-практической конференции "Россия и Европа: связь культуры и экономики", 29 февраля. - 2016. - С. 296-301
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
болонский процесс -- Евразийское образовательное пространство
Аннотация: Актуальность повышения качества образования обусловлена неотложностью перехода и модернизации казахстанской системы образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысбеков, Т.З.
Р 93
Рысбекова, С. Т.
Болонский процесс и создание Евразийского образовательного пространства [Текст] / С. Т. Рысбекова // Материалы ХІV международной научно-практической конференции "Россия и Европа: связь культуры и экономики", 29 февраля. - 2016. - С. 296-301
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
болонский процесс -- Евразийское образовательное пространство
Аннотация: Актуальность повышения качества образования обусловлена неотложностью перехода и модернизации казахстанской системы образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысбеков, Т.З.
14.
Подробнее
Р 93
Рысбекова, С. Т.
Актуальные проблемы истории края [Текст] / С. Т. Рысбекова, Т.З. Рысбеков // Материалы ХІV международной научно-практической конференции "Россия и Европа: связь культуры и экономики", 29 февраля. - 2016. - С. 6-10
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история края -- проблемы истории
Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы истории края
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысбеков, Т.З.
Р 93
Рысбекова, С. Т.
Актуальные проблемы истории края [Текст] / С. Т. Рысбекова, Т.З. Рысбеков // Материалы ХІV международной научно-практической конференции "Россия и Европа: связь культуры и экономики", 29 февраля. - 2016. - С. 6-10
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история края -- проблемы истории
Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы истории края
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысбеков, Т.З.
15.
Подробнее
Р 93
Рысбекова, С. Т.
Торгово-экономические связи Западно-Казахстанской области с приграничными областями Российской Федерации [Текст] / С. Т. Рысбекова, Т. З. Рысбеков // V Манякинские чтения: "Опыт, достижения, перспективы торговли и экономики". - 2016, Омск. - С. 121-128
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
торговая связь -- история ЗКО -- история Западного Казахстана
Аннотация: Изучены торгово-экономические связи Западно-Казахстанской области с приграничными областями Российской Федерации
Доп.точки доступа:
Рысбеков, Т.З.
Р 93
Рысбекова, С. Т.
Торгово-экономические связи Западно-Казахстанской области с приграничными областями Российской Федерации [Текст] / С. Т. Рысбекова, Т. З. Рысбеков // V Манякинские чтения: "Опыт, достижения, перспективы торговли и экономики". - 2016, Омск. - С. 121-128
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
торговая связь -- история ЗКО -- история Западного Казахстана
Аннотация: Изучены торгово-экономические связи Западно-Казахстанской области с приграничными областями Российской Федерации
Доп.точки доступа:
Рысбеков, Т.З.
16.
Подробнее
B76
Bonora , Gian Luca
CULTURAL CONNECTIVITY IN THE INNER SYRDARYA DELTA DURINGTHR SECOND HALF OF THE FIRST MILLENIUM BC. КУЛЬТУРНАЯ СВЯЗЬ В ДЕЛЬТЕ ВНУТРЕННЕЙ СЫРДАРЬИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПЕРВОГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ до н. э. [Текст] / Gian Luca Bonora // МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "МОДЕРНИЗАЦИЯ СОЗНАНИЯ НАЦИИ И ЦЕННОСТИ ВЕЛИКОЙ СТЕПИ" . - Уральск, 2019. - 12 апреля. - С. 12-15
ББК 63.3
Рубрики: Всеобщая история
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ им. М.Утемисова -- Цивилизация Оксуса в Средней Азии -- Такискен Север -- Балтийские берега -- Археологическая экспедиция ХРАЭ-Чирик Рабат
Аннотация: Аллювиально-дельтовая равнина Нижней Сыдарьи (известная как лаксартер в древнегреческих источниках) граничит со степью Сары-Арки (или Центрального казахстана) на Севере, Аральским морем на западе и пустыней Кызылкум на Юг.
Держатели документа:
ЗКГУ
B76
Bonora , Gian Luca
CULTURAL CONNECTIVITY IN THE INNER SYRDARYA DELTA DURINGTHR SECOND HALF OF THE FIRST MILLENIUM BC. КУЛЬТУРНАЯ СВЯЗЬ В ДЕЛЬТЕ ВНУТРЕННЕЙ СЫРДАРЬИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПЕРВОГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ до н. э. [Текст] / Gian Luca Bonora // МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "МОДЕРНИЗАЦИЯ СОЗНАНИЯ НАЦИИ И ЦЕННОСТИ ВЕЛИКОЙ СТЕПИ" . - Уральск, 2019. - 12 апреля. - С. 12-15
Рубрики: Всеобщая история
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ им. М.Утемисова -- Цивилизация Оксуса в Средней Азии -- Такискен Север -- Балтийские берега -- Археологическая экспедиция ХРАЭ-Чирик Рабат
Аннотация: Аллювиально-дельтовая равнина Нижней Сыдарьи (известная как лаксартер в древнегреческих источниках) граничит со степью Сары-Арки (или Центрального казахстана) на Севере, Аральским морем на западе и пустыней Кызылкум на Юг.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
П 78
Прохорова, Н. Н.
Обучение лексике английского языка с использованием компьютерных технологий [Электронный ресурс] / Н. Н. Прохорова // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - С. 85-88
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- английский язык -- язык -- компьютер -- технология
Аннотация: В статье рассматривается учебная компьютерная программа в свою очередь обеспечивает задание и контроль над ходом его выполнения. При обучении с помощью компьютера обучающие учебные действия чередуются с контролирующими, тем самым обеспечивается пошаговая обратная связь и, следовательно, пошаговая управляемость учебного процесса. Преподаватель, использующий ЭВМ, имеет возможность сразу же узнать, как каждый студент усвоил лексический материал.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 78
Прохорова, Н. Н.
Обучение лексике английского языка с использованием компьютерных технологий [Электронный ресурс] / Н. Н. Прохорова // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - С. 85-88
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- английский язык -- язык -- компьютер -- технология
Аннотация: В статье рассматривается учебная компьютерная программа в свою очередь обеспечивает задание и контроль над ходом его выполнения. При обучении с помощью компьютера обучающие учебные действия чередуются с контролирующими, тем самым обеспечивается пошаговая обратная связь и, следовательно, пошаговая управляемость учебного процесса. Преподаватель, использующий ЭВМ, имеет возможность сразу же узнать, как каждый студент усвоил лексический материал.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
Х 13
Хабадашев, Н. А.
Проблема архитектурной семиотики художественно - образного языка в библиотечном дизайне [Электронный ресурс] / Н. А. Хабадашев // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 168-171
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- семиотика -- художественный - образ языка -- языка -- библиотечный дизайн -- дизайн -- психология -- культура -- интерьер
Аннотация: В статье рассматривается роль семиотики художественно- образного языка в дизайне выявляет связь человека и архитектурной формы – закономерность формообразования и творческий метод зодчего – процесс, включающий в себя создание и восприятие архитектурной формы – процесс коммуникации архитектора и зрителя, соединяющий в себе формообразование, построение гармоничной среды, окружающей человека, передачу социальных и художественных идей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 13
Хабадашев, Н. А.
Проблема архитектурной семиотики художественно - образного языка в библиотечном дизайне [Электронный ресурс] / Н. А. Хабадашев // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 168-171
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- семиотика -- художественный - образ языка -- языка -- библиотечный дизайн -- дизайн -- психология -- культура -- интерьер
Аннотация: В статье рассматривается роль семиотики художественно- образного языка в дизайне выявляет связь человека и архитектурной формы – закономерность формообразования и творческий метод зодчего – процесс, включающий в себя создание и восприятие архитектурной формы – процесс коммуникации архитектора и зрителя, соединяющий в себе формообразование, построение гармоничной среды, окружающей человека, передачу социальных и художественных идей.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
О-30
Обыденкина, Л. В.
Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 6-9
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
школа -- культура -- профессиональная адаптация -- самоидентификация -- будущий учитель -- национальная идея -- программа введения в профессию -- школьный климат -- администрация школы -- педагогическая практика -- Культура современной школы -- казахстан -- учитель-мастер -- учитель-экспер -- учитель-исследователь
Аннотация: Программы введения в профессию будущих учителей признаются в качестве важного и даже определяющего успех фактора подготовкибудущего специалиста. Ингерсолл и Смит определяют его как «всеобъемлющий, последовательный и устойчивый процесс профессионального развития, организованный для обучения, поддержки и удержания начинающих учителей, способствующий обучению на протяжении всей жизни». И реализация его включает в себя два взаимосвязанных и одинаково важных элемента: организация качественного наставничества и менторинга и поддерживающаякультура школы, в которой эти программы (наставничества и менторинга реализовываются
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадырова, Г.М.
О-30
Обыденкина, Л. В.
Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 6-9
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
школа -- культура -- профессиональная адаптация -- самоидентификация -- будущий учитель -- национальная идея -- программа введения в профессию -- школьный климат -- администрация школы -- педагогическая практика -- Культура современной школы -- казахстан -- учитель-мастер -- учитель-экспер -- учитель-исследователь
Аннотация: Программы введения в профессию будущих учителей признаются в качестве важного и даже определяющего успех фактора подготовкибудущего специалиста. Ингерсолл и Смит определяют его как «всеобъемлющий, последовательный и устойчивый процесс профессионального развития, организованный для обучения, поддержки и удержания начинающих учителей, способствующий обучению на протяжении всей жизни». И реализация его включает в себя два взаимосвязанных и одинаково важных элемента: организация качественного наставничества и менторинга и поддерживающаякультура школы, в которой эти программы (наставничества и менторинга реализовываются
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадырова, Г.М.
20.
Подробнее
К 33
Кекеева, З. О.
Историко-педагогический анализ развития системы профессиональной подготовки учителя в Калмыкии [Текст] / З. О. Кекеева, Қ. Азилов // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 9-12
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
система профессиональной подготовки учителя -- учитель -- калмыкия -- педагоги -- учитель арифметики -- калькулятор -- счётчик -- счетовод -- Шкраб -- школьный работник -- Багш -- личность просвещённая -- абитуриенты -- образование -- вуз -- Калмыцком государственном университете -- Калмыцкий государственный университет
Аннотация: В современном мире усиливается внимание к системе образования, которая становится сферой стратегических интересов, обеспечивающих национальную безопасность и устойчивое экономическое развитие. При этом эффективность обозначенных явлений в наибольшей степени зависит от педагога как ключевой фигуры образовательного процесса, занимающего субъектную позицию по отношению не только к собственной профессионализации, но и профессиональному опыту и профессионально-личностной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Азилов, Қ.
К 33
Кекеева, З. О.
Историко-педагогический анализ развития системы профессиональной подготовки учителя в Калмыкии [Текст] / З. О. Кекеева, Қ. Азилов // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 9-12
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
система профессиональной подготовки учителя -- учитель -- калмыкия -- педагоги -- учитель арифметики -- калькулятор -- счётчик -- счетовод -- Шкраб -- школьный работник -- Багш -- личность просвещённая -- абитуриенты -- образование -- вуз -- Калмыцком государственном университете -- Калмыцкий государственный университет
Аннотация: В современном мире усиливается внимание к системе образования, которая становится сферой стратегических интересов, обеспечивающих национальную безопасность и устойчивое экономическое развитие. При этом эффективность обозначенных явлений в наибольшей степени зависит от педагога как ключевой фигуры образовательного процесса, занимающего субъектную позицию по отношению не только к собственной профессионализации, но и профессиональному опыту и профессионально-личностной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Азилов, Қ.
Страница 2, Результатов: 40