База данных: Электронная библиотека
Страница 3, Результатов: 23
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.9
Б 42
Бекмагамбетова, Р. К.
Домашнее образование и семейное воспитание [Текст] : учебник / Р. К. Бекмагамбетова, А. М. Жубандыкова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 400 с. - ISBN 9786013832043 : 18000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.9
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
домашнее образование -- семейное воспитание -- домашнее образование дошкольников -- семья -- типы семьи -- детей поколения альфа -- закономерности семейного воспитания -- методы воспитания детей в семье -- стили семейного воспитания -- адаптация -- адаптационный период
Аннотация: Учебник «Домашнее образование и семейное воспитание дошкольников» посвящен исследованию теоретических и практических аспектов организации домашнего образования и семейного воспитания детей дошкольного возраста, в нем освещаются актуальные проблемы, связанные с развитием ребенка в условиях домашнего обучения и семейного воспитания. Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022), Типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022). В вышесказанном учебнике содержатся практические рекомендации и методические указания для родителей и педагогов, которые стремятся организовать домашнее образование на высоком уровне. Он будет полезным инструментом для тех, кто заинтересован в создании гармоничной среды, способствующей успешному развитию ребенка. Данный учебник адресован студентам специальности 6B01204 - Дошкольное образование, родителям, педагогам, воспитателям детских садов и всем, кто интересуется вопросами дошкольного образования и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жубандыкова, А.М.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Б 42
Бекмагамбетова, Р. К.
Домашнее образование и семейное воспитание [Текст] : учебник / Р. К. Бекмагамбетова, А. М. Жубандыкова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 400 с. - ISBN 9786013832043 : 18000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
домашнее образование -- семейное воспитание -- домашнее образование дошкольников -- семья -- типы семьи -- детей поколения альфа -- закономерности семейного воспитания -- методы воспитания детей в семье -- стили семейного воспитания -- адаптация -- адаптационный период
Аннотация: Учебник «Домашнее образование и семейное воспитание дошкольников» посвящен исследованию теоретических и практических аспектов организации домашнего образования и семейного воспитания детей дошкольного возраста, в нем освещаются актуальные проблемы, связанные с развитием ребенка в условиях домашнего обучения и семейного воспитания. Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022), Типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022). В вышесказанном учебнике содержатся практические рекомендации и методические указания для родителей и педагогов, которые стремятся организовать домашнее образование на высоком уровне. Он будет полезным инструментом для тех, кто заинтересован в создании гармоничной среды, способствующей успешному развитию ребенка. Данный учебник адресован студентам специальности 6B01204 - Дошкольное образование, родителям, педагогам, воспитателям детских садов и всем, кто интересуется вопросами дошкольного образования и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жубандыкова, А.М.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
22.
Подробнее
53.57
С 14
Сайдирасулова, Л. С.
Полимодальная психотерапия семьи с "особенными" детьми: результаты комплексного исследования [Текст] : монография / Л. С. Сайдирасулова. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 153 с. - ISBN 9786013617121 : 7291.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 53.57
Рубрики: Психотерапия. Трудотерапия
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- особенные дети -- монография -- нарушение слуха -- дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями речи -- дети с задержкой психического развития -- зпр -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дцп -- дети с множественными нарушениями -- аутичные дети -- рас -- соматический уровень родителей -- уроки-поддержки для родителей -- психолингвистический анализ -- язык болезни -- комплаентность -- сингармонизм -- психологические особенности родителей детей с ооп -- влияние на специалистов -- портреты родителей -- типы родителей -- психотерапевтическая работа с психо-эмоциональным выгоранием родителей -- системная работа с осознанностью -- фулькрум -- закон сохранения энергии -- междисциплинарный подход -- полимодальный подход
Аннотация: В онографии представлено многолетнее исследование и алгоритм – стратегия работы в комплексном подходе с использованием полимодальной психотерапии родителей детей с ООП. Особое внимание уделено комплаентности и состоянию «фулькрума» как опорной точки изменений, что позволяет переориентировать родителей на конструктивное взаимодействие с детьми и специалистами, также раскрывает важность сонастраивания самого специалиста, состояние нейтрала при работе с родителями и детьми. Монография адресована психологам, педагогам, психотерапевтам и всем специалистам, работающим с семьями, воспитывающими детей с ООП.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
С 14
Сайдирасулова, Л. С.
Полимодальная психотерапия семьи с "особенными" детьми: результаты комплексного исследования [Текст] : монография / Л. С. Сайдирасулова. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 153 с. - ISBN 9786013617121 : 7291.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Психотерапия. Трудотерапия
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- особенные дети -- монография -- нарушение слуха -- дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями речи -- дети с задержкой психического развития -- зпр -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дцп -- дети с множественными нарушениями -- аутичные дети -- рас -- соматический уровень родителей -- уроки-поддержки для родителей -- психолингвистический анализ -- язык болезни -- комплаентность -- сингармонизм -- психологические особенности родителей детей с ооп -- влияние на специалистов -- портреты родителей -- типы родителей -- психотерапевтическая работа с психо-эмоциональным выгоранием родителей -- системная работа с осознанностью -- фулькрум -- закон сохранения энергии -- междисциплинарный подход -- полимодальный подход
Аннотация: В онографии представлено многолетнее исследование и алгоритм – стратегия работы в комплексном подходе с использованием полимодальной психотерапии родителей детей с ООП. Особое внимание уделено комплаентности и состоянию «фулькрума» как опорной точки изменений, что позволяет переориентировать родителей на конструктивное взаимодействие с детьми и специалистами, также раскрывает важность сонастраивания самого специалиста, состояние нейтрала при работе с родителями и детьми. Монография адресована психологам, педагогам, психотерапевтам и всем специалистам, работающим с семьями, воспитывающими детей с ООП.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
23.
Подробнее
74.3
О-63
Оразаева, Г. С.
Включение в коррекционную работу родителей детей с особыми образовательными потребностями [Текст] : монография. 2-ое изд., / Г. С. Оразаева. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 102 с. - ISBN 9786017636272 : 5200.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми образовательными потребностями -- родители -- семья -- монография -- коррекционная поддержка -- коррекционная работа -- коррекционная деятельность -- специальное образование -- подготовка родителей -- коррекционные услуги -- инклюзивное образование
Аннотация: В монографии находит освещение проблема подготовки родителей детей с особыми образовательными потребностями к участию в коррекционной поддержке своих детей. Представлены теоретико-методологические основы включения семьи в коррекционную деятельность. Предлагаемая автором модель подготовки родителей к коррекционной работе ориентирована на повышение качества коррекционных услуг детям с особыми образовательными потребностями. Книга предназначена для специалистов системы специального образования, родителей детей с особыми потребностями, студентам и преподавателям педагогических специальностей, работникам системы повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
О-63
Оразаева, Г. С.
Включение в коррекционную работу родителей детей с особыми образовательными потребностями [Текст] : монография. 2-ое изд., / Г. С. Оразаева. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 102 с. - ISBN 9786017636272 : 5200.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми образовательными потребностями -- родители -- семья -- монография -- коррекционная поддержка -- коррекционная работа -- коррекционная деятельность -- специальное образование -- подготовка родителей -- коррекционные услуги -- инклюзивное образование
Аннотация: В монографии находит освещение проблема подготовки родителей детей с особыми образовательными потребностями к участию в коррекционной поддержке своих детей. Представлены теоретико-методологические основы включения семьи в коррекционную деятельность. Предлагаемая автором модель подготовки родителей к коррекционной работе ориентирована на повышение качества коррекционных услуг детям с особыми образовательными потребностями. Книга предназначена для специалистов системы специального образования, родителей детей с особыми потребностями, студентам и преподавателям педагогических специальностей, работникам системы повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Страница 3, Результатов: 23