База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 65
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
88
Б 92
Буслаева, Е. Л.
Психокоррекция вербально-логического мышления у детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гипперактивности [Текст] / Е. Л. Буслаева // Психология обучения. - 2018. - №2. - С. 16-25
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- логическое мышдение -- сказкотерапия -- психокоррекция -- интеллект -- внимание -- синдром дефицита внимание и гиперактивности
Аннотация: В статье изложены возможности психокоррекции вербально-логического мышления детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности с помощью сказкотерапии.Обсуждаются особенности симптоматики проблем,которые испытывают дети в связи с началом школьного обучения, и воздействиях на них психокоррекции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 92
Буслаева, Е. Л.
Психокоррекция вербально-логического мышления у детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гипперактивности [Текст] / Е. Л. Буслаева // Психология обучения. - 2018. - №2. - С. 16-25
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- логическое мышдение -- сказкотерапия -- психокоррекция -- интеллект -- внимание -- синдром дефицита внимание и гиперактивности
Аннотация: В статье изложены возможности психокоррекции вербально-логического мышления детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности с помощью сказкотерапии.Обсуждаются особенности симптоматики проблем,которые испытывают дети в связи с началом школьного обучения, и воздействиях на них психокоррекции.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
88
О-57
Омарова, Ж.
Балалар мен жасөспірімдердің аутодеструктивті мінез-құлығының алдын-алу бойынша ұсынымдар [Текст] / Ж. Омарова // Мектептегі психология. - 2018. - №5. - Б. 26-27
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Аутодеструктивті мінез- құлық -- Жасөспірімдердің мінез- құлығы -- Суицид алдындағы синдром -- Суицидтік қауіпті топ -- Эмоционалдық бұзылыстың көрінісі -- Түзету жұмыстары -- Ұсынымдар
Аннотация: Мақалада балалар мен жасөспірімдер арасындағы өзіне- өзі қол жұмсаудың алдын-алу шаралары туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
О-57
Омарова, Ж.
Балалар мен жасөспірімдердің аутодеструктивті мінез-құлығының алдын-алу бойынша ұсынымдар [Текст] / Ж. Омарова // Мектептегі психология. - 2018. - №5. - Б. 26-27
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Аутодеструктивті мінез- құлық -- Жасөспірімдердің мінез- құлығы -- Суицид алдындағы синдром -- Суицидтік қауіпті топ -- Эмоционалдық бұзылыстың көрінісі -- Түзету жұмыстары -- Ұсынымдар
Аннотация: Мақалада балалар мен жасөспірімдер арасындағы өзіне- өзі қол жұмсаудың алдын-алу шаралары туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
88
О-66
Орлова, Е. А.
Проблема эмоционально- волевого развития детей с сдвг в современной психологии [Текст] / Е. А. Орлова // Психология обучения. - 2018. - №5. - С. 18-25.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Дошкольники -- младшие школьники -- личность -- синдром дефицита внимания -- гиперактивность
Аннотация: В статье приведены результаты современных исследований по проблеме эмоционально- волевого развития детей с синдромом дефицита внимания. Авторы отмечает тенденции психического развития детей с данным синдромом6 особый акцент при этом сделан на особенностях эмоционально- волевого развития ребенка. современные исследования показывают, что данные особенности обусловлены повышенным уровнем возбудимости и снижением фунции контроля.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-66
Орлова, Е. А.
Проблема эмоционально- волевого развития детей с сдвг в современной психологии [Текст] / Е. А. Орлова // Психология обучения. - 2018. - №5. - С. 18-25.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Дошкольники -- младшие школьники -- личность -- синдром дефицита внимания -- гиперактивность
Аннотация: В статье приведены результаты современных исследований по проблеме эмоционально- волевого развития детей с синдромом дефицита внимания. Авторы отмечает тенденции психического развития детей с данным синдромом6 особый акцент при этом сделан на особенностях эмоционально- волевого развития ребенка. современные исследования показывают, что данные особенности обусловлены повышенным уровнем возбудимости и снижением фунции контроля.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
88
П 26
Первичко, Е. И.
Когнитивные дисфункции у пациентов с эссенциальной артериальной гипертензией: обзор современных исследований [Текст] / Е. И. Первичко, Н. К. Корсакова [и др.] // Вопросы психологии. - 2018. - №6. - С. 108-120
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивное функционирование -- конгитивные расстройства -- эссенциальная артериальная гипертензия -- синдромный подход Выготского- Лурии -- Управляющие функции -- Эмоционально- личностные особенности
Аннотация: Представлен анализ современных исследований когнитивного функционирования пациентов с эссенциальной артериальной гипертензией с целью аргументировать значимость изучения содержательной специфики и механизмов формирования выявляемых с эмоционально- личностными особенностями больных.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Корсакова, Н.К.
Остроумова, О.Д.
Даревская, М.А.
Борисова, Е.В.
П 26
Первичко, Е. И.
Когнитивные дисфункции у пациентов с эссенциальной артериальной гипертензией: обзор современных исследований [Текст] / Е. И. Первичко, Н. К. Корсакова [и др.] // Вопросы психологии. - 2018. - №6. - С. 108-120
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивное функционирование -- конгитивные расстройства -- эссенциальная артериальная гипертензия -- синдромный подход Выготского- Лурии -- Управляющие функции -- Эмоционально- личностные особенности
Аннотация: Представлен анализ современных исследований когнитивного функционирования пациентов с эссенциальной артериальной гипертензией с целью аргументировать значимость изучения содержательной специфики и механизмов формирования выявляемых с эмоционально- личностными особенностями больных.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Корсакова, Н.К.
Остроумова, О.Д.
Даревская, М.А.
Борисова, Е.В.
15.
Подробнее
63.3(5каз)
Б 27
Бастемиев, С.
Синдром восьмого поколения [Текст] / С. Бастемиев, Б. Кайырбек // Мысль. - 2019. - №7. - С. 46-55
ББК 63.3(5каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
восьмое поколение -- история казахстана -- кочевое государство -- гунны -- каганат -- великая степь -- удельная система правления -- карлуки -- саманиды -- сельджуки -- тюркский каганат
Аннотация: В безграничных просторах Евразии, начиная от кочевого государства гуннов, созданного Моде в 209 году до н. э., и до Казахского ханства, по нашим подсчетам, имело место всего 24 государственных образования – ханств и каганатов. Все они почему-то по истечении 200–400 лет распадались на части. Вопрос: почему они распадались? И почему в Великой степи испокон веков, в отличие от оседлых народов, была удельная система правления, т. е. государство делилось на мелкие владения, которые, в свою очередь, то сливались, то снова дробились и преобразовывались в новые государства? В результате исследования мы пришли к выводу, что распад кочевых государств Великой степи происходил во многом по причине «синдрома восьмого поколения». Его суть заключается в том, что на седьмом поколении основателя государства происходит всеобщая война за престол по принципу «все против всех», и государство распадается, а восьмое поколение создает либо несколько самостоятельных государств, либо династия полностью погибает, а вместо нее приходит новый лидер, и начинается история следующей династии… [1]. В данной статье мы кратко рассмотрим династию Карлуков, Саманидов, Газневидов и Сельджуков, при этом уделяя внимание главным образом седьмому и восьмому поколению основателя государства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кайырбек, Б.
Б 27
Бастемиев, С.
Синдром восьмого поколения [Текст] / С. Бастемиев, Б. Кайырбек // Мысль. - 2019. - №7. - С. 46-55
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
восьмое поколение -- история казахстана -- кочевое государство -- гунны -- каганат -- великая степь -- удельная система правления -- карлуки -- саманиды -- сельджуки -- тюркский каганат
Аннотация: В безграничных просторах Евразии, начиная от кочевого государства гуннов, созданного Моде в 209 году до н. э., и до Казахского ханства, по нашим подсчетам, имело место всего 24 государственных образования – ханств и каганатов. Все они почему-то по истечении 200–400 лет распадались на части. Вопрос: почему они распадались? И почему в Великой степи испокон веков, в отличие от оседлых народов, была удельная система правления, т. е. государство делилось на мелкие владения, которые, в свою очередь, то сливались, то снова дробились и преобразовывались в новые государства? В результате исследования мы пришли к выводу, что распад кочевых государств Великой степи происходил во многом по причине «синдрома восьмого поколения». Его суть заключается в том, что на седьмом поколении основателя государства происходит всеобщая война за престол по принципу «все против всех», и государство распадается, а восьмое поколение создает либо несколько самостоятельных государств, либо династия полностью погибает, а вместо нее приходит новый лидер, и начинается история следующей династии… [1]. В данной статье мы кратко рассмотрим династию Карлуков, Саманидов, Газневидов и Сельджуков, при этом уделяя внимание главным образом седьмому и восьмому поколению основателя государства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кайырбек, Б.
16.
Подробнее
66
Л 24
Лапкин, В. В.
О национальном VS имперском обустройстве современного миропорядка [Текст] / В. В. Лапкин // Полис. - 2018. - №4. - С. 37-55
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
трансформация миропорядка -- субъекты мирового развития -- нация-государство -- национализм -- цивилизация -- мир-система -- униполярность -- империя -- универсализм -- политическое пространство -- глобальное доминирование -- методологический национализм -- космополитическая перспектива -- суверенитет
Аннотация: В статье исследуются причины и возможные последствия критической неустойчивости современного миропорядка, а также назревающая фундаментальная институциональная трансформация, сопряженная с поиском путей преодоления этого кризисного состояния современной мировой системы. Проводится анализ теоретических и методологических оснований для более глубокого понимания природы этого кризиса и выявления “точек роста” новых форм институционализации взаимодействия ключевых субъектов мирового развития, новых, более дифференцированных принципов глобального универсализма, более чувствительных к культурному разнообразию интегрируемых в глобальную систему сообществ и представляющих их политических акторов. Анализируется феномен “новых держав”, усложненная, симбиотическая природа их политической организации, включающая трансграничные форматы распространения управляющих импульсов, а также их участия в формировании новых паттернов мирового порядка. Формулируется гипотеза о существе (содержании) новой системы международных отношений и территориального членения мира. А также – об исчерпании потенциала устойчивости международной системы национально-территориальных государств, историческое развитие которой породило необратимую дисфункцию – однополярный миропорядок (синдром “одинокой сверхдержавы”). Преодоление этой дисфункции оказывается сегодня квинтэссенцией глобальной трансформации во всех ее аспектах: политическом, социально-экономическом, культурном и т.д., – а задача изучения этих процессов требует от исследователей критического пересмотра традиционной оптики анализа, его концептуальных оснований и парадигмальных подходов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 24
Лапкин, В. В.
О национальном VS имперском обустройстве современного миропорядка [Текст] / В. В. Лапкин // Полис. - 2018. - №4. - С. 37-55
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
трансформация миропорядка -- субъекты мирового развития -- нация-государство -- национализм -- цивилизация -- мир-система -- униполярность -- империя -- универсализм -- политическое пространство -- глобальное доминирование -- методологический национализм -- космополитическая перспектива -- суверенитет
Аннотация: В статье исследуются причины и возможные последствия критической неустойчивости современного миропорядка, а также назревающая фундаментальная институциональная трансформация, сопряженная с поиском путей преодоления этого кризисного состояния современной мировой системы. Проводится анализ теоретических и методологических оснований для более глубокого понимания природы этого кризиса и выявления “точек роста” новых форм институционализации взаимодействия ключевых субъектов мирового развития, новых, более дифференцированных принципов глобального универсализма, более чувствительных к культурному разнообразию интегрируемых в глобальную систему сообществ и представляющих их политических акторов. Анализируется феномен “новых держав”, усложненная, симбиотическая природа их политической организации, включающая трансграничные форматы распространения управляющих импульсов, а также их участия в формировании новых паттернов мирового порядка. Формулируется гипотеза о существе (содержании) новой системы международных отношений и территориального членения мира. А также – об исчерпании потенциала устойчивости международной системы национально-территориальных государств, историческое развитие которой породило необратимую дисфункцию – однополярный миропорядок (синдром “одинокой сверхдержавы”). Преодоление этой дисфункции оказывается сегодня квинтэссенцией глобальной трансформации во всех ее аспектах: политическом, социально-экономическом, культурном и т.д., – а задача изучения этих процессов требует от исследователей критического пересмотра традиционной оптики анализа, его концептуальных оснований и парадигмальных подходов.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
74.58
К 50
Клочкова, Е. Н.
Проблемы трудоустройства инвалидов с высшим и средним профессиональным образованием в Москве [Текст] / Е. Н. Клочкова, Е. С. Дарда // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 59-65
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- высшее профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- трудоустройство -- работодатели -- Москва -- Российский экономический университет им.Г.В.Плеханова -- высшее образование -- нарушение слуха -- нарушение зрения -- нарушение опорно-двигательного аппарата -- нарушение речи -- нарушение умственного развития -- синдром Гольденхара -- ампутация руки -- аутизм -- психические расстройства
Аннотация: Отмечается, что высшее и среднее профессиональное образование стало в большей мере, чем прежде, доступно гражданам c ограниченными возможностями здоровья. Показано, что проблемы трудоустройства инвалидов после окончания ими высших и средних специальных учебных заведений пока далеко не решены. На основе данных социологического исследования выявляются и рассматриваются основные факторы и причины, препятствующие лицам с ограниченными возможностями, имеющим высшее и среднее профессиональное образование, в устройстве на работу. Обсуждаются перспективы улучшения трудоустройства инвалидов и роль государства и работодателей в решении этой социально важной задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дарда, Е.С.
К 50
Клочкова, Е. Н.
Проблемы трудоустройства инвалидов с высшим и средним профессиональным образованием в Москве [Текст] / Е. Н. Клочкова, Е. С. Дарда // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 59-65
| УДК |
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- высшее профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- трудоустройство -- работодатели -- Москва -- Российский экономический университет им.Г.В.Плеханова -- высшее образование -- нарушение слуха -- нарушение зрения -- нарушение опорно-двигательного аппарата -- нарушение речи -- нарушение умственного развития -- синдром Гольденхара -- ампутация руки -- аутизм -- психические расстройства
Аннотация: Отмечается, что высшее и среднее профессиональное образование стало в большей мере, чем прежде, доступно гражданам c ограниченными возможностями здоровья. Показано, что проблемы трудоустройства инвалидов после окончания ими высших и средних специальных учебных заведений пока далеко не решены. На основе данных социологического исследования выявляются и рассматриваются основные факторы и причины, препятствующие лицам с ограниченными возможностями, имеющим высшее и среднее профессиональное образование, в устройстве на работу. Обсуждаются перспективы улучшения трудоустройства инвалидов и роль государства и работодателей в решении этой социально важной задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дарда, Е.С.
18.
Подробнее
28.707.3
М 33
Матвеев, Ю. А.
Физиология мышечной деятельности и адаптация мышц к физическим нагрузкам. [Текст] / Ю. А. Матвеев // Биология в школе. - 2020. - №4. - С. 3-11
ББК 28.707.3
Рубрики: Физиология человека
Кл.слова (ненормированные):
динамический и статический режимы работы мышц -- реакция стресс -- адаптационный синдром
Аннотация: В статье изложены современные представления о физиологии мышечной деятельности , динамическом режимах мышц, механизмах адаптации организма к физическим нагрузкам, признаках адаптационных изменений мышц, стрессовых реакциях организма на чрезмерные физические нагрузки, адаптационном синдроме. Материалы могут использоваться учителями биологии в качестве дополнительных сведений при проведении занятий по теме " Человек и его здоровье".
Держатели документа:
ЗКУ
М 33
Матвеев, Ю. А.
Физиология мышечной деятельности и адаптация мышц к физическим нагрузкам. [Текст] / Ю. А. Матвеев // Биология в школе. - 2020. - №4. - С. 3-11
Рубрики: Физиология человека
Кл.слова (ненормированные):
динамический и статический режимы работы мышц -- реакция стресс -- адаптационный синдром
Аннотация: В статье изложены современные представления о физиологии мышечной деятельности , динамическом режимах мышц, механизмах адаптации организма к физическим нагрузкам, признаках адаптационных изменений мышц, стрессовых реакциях организма на чрезмерные физические нагрузки, адаптационном синдроме. Материалы могут использоваться учителями биологии в качестве дополнительных сведений при проведении занятий по теме " Человек и его здоровье".
Держатели документа:
ЗКУ
19.
Подробнее
74.3
Б 11
Аязбекова , Ж. Б
Даун синдромы бар балаларды оқыту негіздері [Текст] / Ж.Б Аязбекова // Дефектология. - 2019. - №3. - Б. 13-17
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлғаның қалыптасуы -- сөйлеу тілінің дамуы -- ұсақ моторика -- сурет салу -- мария монтессори әдістемесі -- доман глен әдісі -- сесиль лупан әдісі -- дельфинотерапия
Аннотация: Мақалада даун синдромы бар бала табысты оқуы үшін,екі нәрсені түсіну керек-ол қоғамға да кез келген басқа адам сияқты қажет,сондықтан оны әдеттегі бала білетін нәрсеге уйрету керектігі айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 11
Аязбекова , Ж. Б
Даун синдромы бар балаларды оқыту негіздері [Текст] / Ж.Б Аязбекова // Дефектология. - 2019. - №3. - Б. 13-17
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлғаның қалыптасуы -- сөйлеу тілінің дамуы -- ұсақ моторика -- сурет салу -- мария монтессори әдістемесі -- доман глен әдісі -- сесиль лупан әдісі -- дельфинотерапия
Аннотация: Мақалада даун синдромы бар бала табысты оқуы үшін,екі нәрсені түсіну керек-ол қоғамға да кез келген басқа адам сияқты қажет,сондықтан оны әдеттегі бала білетін нәрсеге уйрету керектігі айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
20.
Подробнее
Папанова, Папанова,О. А
Синдром эмоционального выгорания у студентов-будущих социальных работников и способы его профилактики/О.А.Папанова / Папанова,О.А Папанова // Высшее образование сегодня. - 2008. - _9. -С.49-53
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Психология личности -- студенты -- синдром эмоционального выгорания у студентов
Папанова, Папанова,О. А
Синдром эмоционального выгорания у студентов-будущих социальных работников и способы его профилактики/О.А.Папанова / Папанова,О.А Папанова // Высшее образование сегодня. - 2008. - _9. -С.49-53
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Психология личности -- студенты -- синдром эмоционального выгорания у студентов
Страница 2, Результатов: 65