Электронный каталог


 

База данных: Диссертации и рефераты

Страница 1, Результатов: 1

Отмеченные записи: 0

811.161.1(043.3)
У 84

Утегалиева, Г. К.
    Использование несплошных текстов на уроках русского языка как способ развития функциональной грамотности учащихся [Текст] : маг. дис. на соискан. акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01703 Русский язык и литература / Г. К. Утегалиева ; Науч. руков. К. Т. Утегенова. - Уральск : [б. и.], 2023. - 99 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
УДК

Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- русский язык -- скетч -- сплошные тексты -- функциональная грамотность
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработкаи экспериментальная проверка условий, способствующих развитию функциональной грамотности учащихся путем применения на уроках русского языка несплошных текстов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т. \науч. руков.\

Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Утегалиева, Г.К. Использование несплошных текстов на уроках русского языка как способ развития функциональной грамотности учащихся [Текст] : Маг. дис. на соискан. акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01703 Русский язык и литература / Г. К. Утегалиева ; Науч. руков. К. Т. Утегенова, 2023. - 99 с. - Текст : непосредственный.

1.

Утегалиева, Г.К. Использование несплошных текстов на уроках русского языка как способ развития функциональной грамотности учащихся [Текст] : Маг. дис. на соискан. акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01703 Русский язык и литература / Г. К. Утегалиева ; Науч. руков. К. Т. Утегенова, 2023. - 99 с. - Текст : непосредственный.


811.161.1(043.3)
У 84

Утегалиева, Г. К.
    Использование несплошных текстов на уроках русского языка как способ развития функциональной грамотности учащихся [Текст] : маг. дис. на соискан. акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01703 Русский язык и литература / Г. К. Утегалиева ; Науч. руков. К. Т. Утегенова. - Уральск : [б. и.], 2023. - 99 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
УДК

Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- русский язык -- скетч -- сплошные тексты -- функциональная грамотность
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработкаи экспериментальная проверка условий, способствующих развитию функциональной грамотности учащихся путем применения на уроках русского языка несплошных текстов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т. \науч. руков.\

Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц