Электронный каталог

20.1
Ф 95
Фурсина, А. Б.
    О готовности населения к отдельному сбору отработанных химических источников тока [Текст] / А. Б. Фурсина, Г. А. Григорьев // Экология урбанизированных территорий. - 2021. - №2. - С. 40-44
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
утилизация -- химические источники тока -- анкетирование -- стремление
Аннотация: В современном мире невозможно обходиться без преобразователей химической энергии. В нашей стране отработанные преобразователи химической энергии не фигурируют ни в одном из нормативов по отходам. Законодательство не регламентирует работу предприятий, у которых на выходе могут возникнуть отработанные преобразователи химической энергии и не управляет их количество в мусоре населения. На сегодняшний день такой вид мусора как преобразователи химической энергии утилизируется как обычный бытовой мусор. Каждый год в стране образуется огромное количество мусора, безопасно утилизируется не более 5% от всей массы мусора, оставшийся мусор складируется на свалках или полигонах, где с каждым годом негативно воздействует на окружающую среду. Улучшение ситуации не наблюдается, так как правительство с помощью приказов или положений не регламентирует сбор или безопасную для окружающей среды утилизацию мусора. Было провено анкетирование населения в двух городах и одной станице Краснодарского края по вопросам готовности оказывать содействие в отдельном сборе преобразователей химической энергии. Было установлено осознанное стремление населения принимать участие в сборе отработанных химических источников тока
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Григорьев , Г.А.

3
D49

    Development of technologies for recycling and biotechnical recovery of ash slags waste [Текст] / N. Zhalgasuly, A. V. Kogut, Z. A. Estemesov [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №6. - Р. 64-70
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
технология -- золошлаки -- физико-химические свойства -- вяжущее -- золоотвал -- биотехническая рекультивация
Аннотация: В Казахстане имеется значительное количество тепловых электрических станций, где накоплено более 500 млн. тонн золошлаковых отходов. Складирование и хранение золошлаков вызывает весьма существенное воздействие на окружающую среду в зоне их расположения. Поэтому весьма актуальным является решение вопросов снижения нагрузки на окружающую среду путем разработки технологий утилизации золошлаков, а также биотехнической рекультивации пылящей поверхности золоотвалов. В статье представлены результаты исследования физико-технических характеристик вяжущего на основе битума и золошлаков. Исследование образцов сиспользованием битумозолошлакового вяжущего показали, что они отвечают требованиям нормативных документов (СТ РК 1225-2013) и имеют следующие характеристики: предел прочности при сжатии (через 28 суток при 20ᵒС) - 2.1 МПа; предел прочности при сжатии (через 30 минут при 50ᵒС) - 1.9 МПа; средняя плотность - 2.38кг/ м3 и водопоглощение - 2.1%. Разработана технология получения битумозолошлакового вяжущего для устройства оснований автодорог и определены ее основные параметры(вид и содержание битума в вяжущем, время перемешивания в смесителе и плотность битумозолошлакового теста). Разработана технология проведения биотехнической рекультивации золошлаков с использованием новых физиологически активных препаратов-стимуляторов роста растений из бурых углей, обеспечивающая подавление пыли, исходящей с поверхности золошлаковых отвалов. При скорости ветра– 2-10 м/сек количество выделяемой пыли уменьшилось на 85%. Определен состав препаратаадаптогена для обработки семенного материала дикорастущих растений. Осуществлён подбор сортов дикорастущих растений непосредственно в местах расположения отвалов золошлаков. Определено время залежки и сушки семенного материала дикорастущих растений перед посевом. На стадии онтогенеза зеленой массы определены оптимальные режимы опрыскивания раствором препарата для бурного роста растений при отсутствии влаги.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Zhalgasuly, N.
Kogut, A.V.
Estemesov, Z.A.
Ismailova, A.A.
Shaltabaeva, S.T.

26
Г 35
Георгиади, А. Г.
    Водные ресурсы и водно-экологическая напряженность в центральном федеральном округе России. [Текст] / А. Г. Георгиади, Н. И. Коронкевич, Е. А. Барабанова, К. С. Мельник // Известия РАН. - 2021. - №3: том 85. - С. 325-340
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
речные бассейны -- водный баланс -- средний многолетний сток -- экологический сток -- свободный сток -- сток в маловодные годы -- антропогенные изменения -- количество и качество водных ресурсов -- водноэкологическая напряженность -- Центральный федеральный округ
Аннотация: Рассмотрены водный баланс, водные ресурсы и гидроэкологическое состояние территории административных областей и речных бассейнов в Центральном федеральном округе России – регионе с одной из самых высоких антропогенных нагрузок на водный элемент окружающей среды. Оценены как местные водные ресурсы, так и общие с учетом стока, поступающего с соседних территорий, а также экологический и свободный сток, который может быть использован без существенного ущерба для водных экосистем. Определена величина стока как в среднем многолетнем аспекте, так и в маловодные годы 75 и 95% обеспеченности. Показано, что величина нормы стока за период с конца XIX в. по 1960 г. заметно ниже, чем нормы стока за 1930–1980 гг. Оценено влияние на величину стока гидротехнических преобразований и забора воды на различные хозяйственные нужды. Выявлено существенное снижение водозабора после 1985 г. Оценена водноэкологическая напряженность региона с учетом таких показателей, как индекс водного стресса, кратность разбавления сточных вод, безвозвратный расход воды, качество речных вод. Показано, что наиболее напряженная гидроэкологическая ситуация складывается в Московской области, в бассейнах рр. Клязьмы и Москвы, особенно ниже г. Москвы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Коронкевич, Н.И.
Барабанова, Е.А.
Мельник, К.С.

74
К 78
Краснов, С. И.
    Проектное самосознание педагога как фактор преодоления содержательно-процессуальной неопределенности образовательных ситуаций [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2022. - №9. - С. 83-94.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
содержания общего образования -- содержательно-процессуальная неопределенность -- современное профессиональное самосознание педагога -- функция самосознания -- профессиональное самосознание -- проектное самосознание
Аннотация: В статье обращается внимание на следующее положение: в обновляемом содержании общего образования складывается ситуация содержательно-процессуальной неопределенности, в которой востребован новый современный профессионализм педагога, обладающего не только профессиональным, но и проектным самосознанием.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Я 80
Ясатова, Э. И.
    Сказка как средство развития детей дошкольного возраста [Текст] / Э. И. Ясатова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - С. 81 - 82
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
младший дошкольный возраст -- сказка -- "Репка" -- театральная постановка -- познавательное развитие -- социальное развитие -- физическое развитие -- развитие творческого воображения -- отбор литературного материала -- творческие задания
Аннотация: Сказка имеет огромное воспитательное значение. В период дошкольного детства у детей пробуждаются такие чувства, складываются такие представления, которые в дальнейшем станут фундаментом всей сознательной жизни. В это время закладываются основы личностных качеств, а сказка способствует формированию представлений о честности, трудолюбии, смелости, дружбе. Театральная постановка по сказкам является эффективным инструментом для развития речи у детей.
Держатели документа:
ЗКУ

74
А 65
Андреев, А. Л.
    О преподавании основ российской государственности [Текст] / А. Л. Андреев, И. А. Андреев // Высшее образование в России. - 2025. - №2. - С. 158-167
ББК 74

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
российская государственность -- история России -- мягкая сила -- картины мира -- смысловые матрицы -- восприятие учебного материала
Аннотация: Статья посвящена осмыслению практики преподавания введённого в 2023 г. учебного предмета «Основы российской государственности». Авторы делятся своими впечатлениями по поводу того, как данный предмет был воспринят в студенческой аудитории, анализируют его содержательные связи с другими учебными предметами социогуманитарного цикла и прежде всего с курсом истории России, высказывают свои предложения относительно оптимизации этих связей. Опираясь на накопленный опыт, авторы высказывают своё мнение о средствах и путях совершенствования преподавания основ российской государственности. В частности, в статье проводится мысль о том, что при разработке учебных программ по данному предмету следует в большей мере учитывать особенности складывающихся в молодёжной среде картин мира, а также обусловленные этими особенностями паттерны восприятия. Обосновывается необходимость отслеживать динамику взглядов и мнений молодёжной среды посредством социологических мониторингов, результаты которых следует оперативно учитывать в ходе дальнейшей работы по совершенствованию рассматриваемого курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Андреев, И. А.

85.31
Н 62
Никитина , Л. Н.
    Инклюзия в детской музыкальной школе: возможно многое [Текст] / Л. Н. Никитина , А. Г. Серикова // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 79-82.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Инклюзия -- детская музыкальная школа -- талант -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- обучение -- творческое развитие -- музыкальная литература -- казахская музыкальная литература
Аннотация: Каждый ребенок имеет как свои таланты, так и сферы, в которых он чувствует затруднения или совсем не может в них ничего добиться, то есть имеет ограничения в зависимости от своего физического и психического склада, особенностей здоровья и мышления. У детей с ограниченными возможностями здоровья эти ограничения выражаются, несомненно, гораздо резче и чувствительнее. Но как показывает опыт неравнодушных учителей, опираясь на сильные стороны этих детей, можно помочь им добиться таких же успехов, на какие способны их сверстники, не имеющие подобных проблем. Учителя Детской музыкальной школы № 3 города Астаны верят в возможности детей с ограничениями в здоровье и создают им особенные условия для обучения. Значительным результатом такого отношения стали яркие победы одной из учениц на республиканском и международном уровне, возможно, обретение ею любимой профессии. Если представить, что было бы, если бы школа отнеслась без внимания к этой ситуации, как бы это отразилось на судьбе талантливой девочки, становится понятно, насколько важна позиция готовности помочь, поддержать, провести, развить талант в ребенке. На это нужны силы и время, но на самом деле это единственный правильный подход, которого заслуживает абсолютно каждый ребенок, попадающий в руки учителя. Своим опытом в этой благородной деятельности и делятся учителя школы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Серикова, А.Г.

63
М 90
Муканова, Г.
    Как складывался параллельный ислам, или Следствие гонений на мулл [Текст] / Г. Муканова // Мысль. - 2025. - №6. - с. 44-55
ББК 63

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
введение -- материалы и методы -- обсуждение -- результаты -- религия -- историография -- Мукан Сыздыков
Аннотация: Изучение так называемого параллельного ислама советского периода представляет несомненный научный и познавательный интерес. Актуальность переосмысления опыта казахстанцев, сохранивших основы веры, когда были закрыты мечети и медресе, а большинство представителей духовенства стали жертвами репрессий.

26.3
К 22
Каренских, Г.
    Геолог - ветру и солнцу брат [Текст] / Г. Каренских // Приуралье. - 2026. - 3 апреля. - №28. - С. 8.
ББК 26.3

Рубрики: Геологические науки

Кл.слова (ненормированные):
геология -- День геолога -- Абулкасым Батыров -- первооткрыватели месторождений -- нефтегазовая отрасль -- Западно-Казахстанская область -- Республиканское общество нефтяников-геологов -- профессиональный праздник
Аннотация: В первое воскресенье апреля геологи отмечают свой профессиональный праздник. Эта суровая профессия несет в себе не только романтическую новизну открытий, но и требует особого склада характера, замешанного на выносливости и трудолюбии. О преданности делу рассказал член Республиканского общества нефтяников-геологов, один из первооткрывателей месторождений в нашей области Абулкасым Батыров
Держатели документа:
ЗКУ