База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 34
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
С 65
Сорокина, Л. А.
Проблемы и перспективы взаимодействия образовательной среды и ее субъектов [Текст] / Л. А. Сорокина // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 114-116
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- теоретическое исследование -- педагогика -- система -- адаптация -- субъект
Аннотация: На основе системного видения мира раскрыто взаимодействие между образовательной средой и ее субъектами. Взгляд на субъект образования как на живую систему смещает с взаимодействия субъектов внутри пространства на взаимодействие двух систем- образовательной и организма человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 65
Сорокина, Л. А.
Проблемы и перспективы взаимодействия образовательной среды и ее субъектов [Текст] / Л. А. Сорокина // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 114-116
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- теоретическое исследование -- педагогика -- система -- адаптация -- субъект
Аннотация: На основе системного видения мира раскрыто взаимодействие между образовательной средой и ее субъектами. Взгляд на субъект образования как на живую систему смещает с взаимодействия субъектов внутри пространства на взаимодействие двух систем- образовательной и организма человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
87
Д 64
Долгов, А. Ю.
Историко-методологическая реконструкция теории созидательного альтруизма Питирима Сорокина [Текст] / А. Ю. Долгов // Социологические исследовани я. - 2014. - №9. - С. 104-114
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
историко-методологическая реконструкция -- теория созидательного альтруизма -- сорокин -- интегрализм -- десоциализация -- социальная солидарность -- просоциальный феномен -- методологические рамки
Аннотация: Рассматривается теория созидательного альтруизма П.А.Сорокина.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Д 64
Долгов, А. Ю.
Историко-методологическая реконструкция теории созидательного альтруизма Питирима Сорокина [Текст] / А. Ю. Долгов // Социологические исследовани я. - 2014. - №9. - С. 104-114
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
историко-методологическая реконструкция -- теория созидательного альтруизма -- сорокин -- интегрализм -- десоциализация -- социальная солидарность -- просоциальный феномен -- методологические рамки
Аннотация: Рассматривается теория созидательного альтруизма П.А.Сорокина.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
3.
Подробнее
66
Б 14
Баграмов, Э. А.
Несколько штрихов к характеристике социально-политических воззрений Питирима Сорокина (статья 2) [Текст] / Э. А. Баграмов // СОЦИС=Социологические исследования. - 2016. - №3. - С. 3-13.
ББК 66
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
характеристика -- социально-политические воззрения -- Питирим Сорокин -- революция -- сепаратизм -- русская нация -- национальный характер
Аннотация: Представлены несколько штрихов к характеристике социально-политических воззрений Питирима Сорокина (статья 2).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Б 14
Баграмов, Э. А.
Несколько штрихов к характеристике социально-политических воззрений Питирима Сорокина (статья 2) [Текст] / Э. А. Баграмов // СОЦИС=Социологические исследования. - 2016. - №3. - С. 3-13.
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
характеристика -- социально-политические воззрения -- Питирим Сорокин -- революция -- сепаратизм -- русская нация -- национальный характер
Аннотация: Представлены несколько штрихов к характеристике социально-политических воззрений Питирима Сорокина (статья 2).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
4.
Подробнее
74.263.2
С 65
Сорокина , Т. Е.
Создание мини-проекта "ЧАСЫ" в программной среде SCRATCH. [Текст] / Т. Е. Сорокина // Информатика в школе. - 2017. - №1. - С. 13-18
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Проектная технология -- исполнитель -- программирование -- информатика -- параллельность действий
Аннотация: В статье представлена методическая разработка урока информатики для учащихся 5 классов. Показано создание модели часов с анимацией в периоды: утро, день, вечер и ночь. Часть действий исполнителей выполняется параллельно.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 65
Сорокина , Т. Е.
Создание мини-проекта "ЧАСЫ" в программной среде SCRATCH. [Текст] / Т. Е. Сорокина // Информатика в школе. - 2017. - №1. - С. 13-18
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Проектная технология -- исполнитель -- программирование -- информатика -- параллельность действий
Аннотация: В статье представлена методическая разработка урока информатики для учащихся 5 классов. Показано создание модели часов с анимацией в периоды: утро, день, вечер и ночь. Часть действий исполнителей выполняется параллельно.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
83
П 61
Поссаман, Д.
Морфология современного русского романа : что изменилось? [Текст] / Д. Поссаман // Филологические науки. - 2018. - № 2. - С. 73-83.
ББК 83
Рубрики: Литератроведение.
Кл.слова (ненормированные):
Современная русская литература -- Жанр романа -- Глобальный роман -- магический историзм -- ухрония
Аннотация: В статье морфология современного русского романа: что изменилось, автор анализирует динамику, характеризующую российское литературное роле нового тысячелетия, и сосредоточивается на изменениях, которые претерпел чрезвычайно метаморфический жанр романа. Исходя из теории " глобального романа" , придуманной С.Калабрезе, автор идентифицирует в ухронических повествованиях, анализируемых через призму магического историзма- в формулировке А. Эткинда - одну их характерных черт современной русской литературы. С этой целью рассматриваются недавние примеры, как романы Теллурия В. Сорокина и Авиатор Е. Водолазкина.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 61
Поссаман, Д.
Морфология современного русского романа : что изменилось? [Текст] / Д. Поссаман // Филологические науки. - 2018. - № 2. - С. 73-83.
Рубрики: Литератроведение.
Кл.слова (ненормированные):
Современная русская литература -- Жанр романа -- Глобальный роман -- магический историзм -- ухрония
Аннотация: В статье морфология современного русского романа: что изменилось, автор анализирует динамику, характеризующую российское литературное роле нового тысячелетия, и сосредоточивается на изменениях, которые претерпел чрезвычайно метаморфический жанр романа. Исходя из теории " глобального романа" , придуманной С.Калабрезе, автор идентифицирует в ухронических повествованиях, анализируемых через призму магического историзма- в формулировке А. Эткинда - одну их характерных черт современной русской литературы. С этой целью рассматриваются недавние примеры, как романы Теллурия В. Сорокина и Авиатор Е. Водолазкина.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
66
С 65
Сорокина, В. С.
Инсценирование политической реальности [Текст] / В. С. Сорокина // Полис. - 2019. - №6. - С. 145-158
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
инсценирование -- символическая политика -- политическая реальность -- информационное пространство -- СМИ
Аннотация: Термин “инсценирование”, возникший в 1820-1830-х годах в рамках театрального лексикона, приобрел особое значение с появлением новых медиа, имеющих такие особенности, как цифровой формат, интерактивность и мультимедийность. Сегодня это понятие отражает вторжение принципов театральности как в информационную повседневность каждого человека, так и в глобальные политические процессы. Пользуясь методологией, разработанной классиками политической социологии и коммуникологии (Ж. Бодрийяр, Ю. Хабермас, М. Маклюэн) и современными исследователями (Э. Фишер-Лихте, Т. Мейер, К. Шиха), автор показывает, как в результате инсценирования размываются границы между реальным и представляемым, что впоследствии может применяться в целях манипулирования общественным мнением. В статье рассматриваются различные аспекты феномена инсценирования и его особенности на современном этапе, а также анализируются процессы, создающие условия для популяризации и повсеместного использования инсценирования. Автор приходит к выводу, что на фоне роста иррациональности и неопределенности в постнеклассическом обществе и усиления роли масс в формировании информационной повестки именно они, а не отдельные акторы и правящие элиты, выступают основным “заказчиком” инсценируемой реальности, а затем и ее потребителем. При этом нивелировать негативные последствия инсценирования становится все сложнее, поскольку оно не имеет единого источника и не может контролироваться.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 65
Сорокина, В. С.
Инсценирование политической реальности [Текст] / В. С. Сорокина // Полис. - 2019. - №6. - С. 145-158
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
инсценирование -- символическая политика -- политическая реальность -- информационное пространство -- СМИ
Аннотация: Термин “инсценирование”, возникший в 1820-1830-х годах в рамках театрального лексикона, приобрел особое значение с появлением новых медиа, имеющих такие особенности, как цифровой формат, интерактивность и мультимедийность. Сегодня это понятие отражает вторжение принципов театральности как в информационную повседневность каждого человека, так и в глобальные политические процессы. Пользуясь методологией, разработанной классиками политической социологии и коммуникологии (Ж. Бодрийяр, Ю. Хабермас, М. Маклюэн) и современными исследователями (Э. Фишер-Лихте, Т. Мейер, К. Шиха), автор показывает, как в результате инсценирования размываются границы между реальным и представляемым, что впоследствии может применяться в целях манипулирования общественным мнением. В статье рассматриваются различные аспекты феномена инсценирования и его особенности на современном этапе, а также анализируются процессы, создающие условия для популяризации и повсеместного использования инсценирования. Автор приходит к выводу, что на фоне роста иррациональности и неопределенности в постнеклассическом обществе и усиления роли масс в формировании информационной повестки именно они, а не отдельные акторы и правящие элиты, выступают основным “заказчиком” инсценируемой реальности, а затем и ее потребителем. При этом нивелировать негативные последствия инсценирования становится все сложнее, поскольку оно не имеет единого источника и не может контролироваться.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
60.5
Т 41
Тимошина, Е. В.
Социология как "Строгая наука" незавершенный проект Л.И.Петражицкого [Текст] / Е. В. Тимошина // Социс. - 2019. - №12. - С. 115-125
ББК 60.5
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
предмет социологии -- методологические основания социологии -- социологический реализм -- социологический номинализм -- социальная эволюция
Аннотация: Реконструируется проект социологии Л.И. Петражицкого через обращение к публикации 1939 г. его варшавских рукописей в дополнение к трудам петербургского периода. Рассматриваются аспекты критики Л.И. Петражицким современных ему социологических концепций (монизм, редукционизм, «наивный» реализм и др.). Используются методологические идеи Петражицкого (принцип адекватности теории, теорема об n + 1 теорий и др.) для обоснования вывода, что он проектировал социологию как теоретическую науку, предмет которой – эволюционирующие процессы мотивации человеческого поведения. Показано, что социология Петражицкого не в полной мере соответствовала его собственным методологическим критериям, поскольку оказалась сведенной к генезису и эволюции этической мотивации. Освещается использование логико-методологических идей Петражицкого в системе социологии П.А. Сорокина.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 41
Тимошина, Е. В.
Социология как "Строгая наука" незавершенный проект Л.И.Петражицкого [Текст] / Е. В. Тимошина // Социс. - 2019. - №12. - С. 115-125
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
предмет социологии -- методологические основания социологии -- социологический реализм -- социологический номинализм -- социальная эволюция
Аннотация: Реконструируется проект социологии Л.И. Петражицкого через обращение к публикации 1939 г. его варшавских рукописей в дополнение к трудам петербургского периода. Рассматриваются аспекты критики Л.И. Петражицким современных ему социологических концепций (монизм, редукционизм, «наивный» реализм и др.). Используются методологические идеи Петражицкого (принцип адекватности теории, теорема об n + 1 теорий и др.) для обоснования вывода, что он проектировал социологию как теоретическую науку, предмет которой – эволюционирующие процессы мотивации человеческого поведения. Показано, что социология Петражицкого не в полной мере соответствовала его собственным методологическим критериям, поскольку оказалась сведенной к генезису и эволюции этической мотивации. Освещается использование логико-методологических идей Петражицкого в системе социологии П.А. Сорокина.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74
Б 79
Болотин, И. С.
О компетенциях преподавателя и вузовской системе повышения квалификации [Текст] / И. С. Болотин, А. А. Дорофеева, Н. Д. Сорокина // Высшее образование в России. - 2015. - №2. - С. 151-155
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватель -- вузовская система повышения квалификации -- модернизация образования -- компетенции -- кадры высшей квалификации -- педагогическая нагрузка -- администрация -- студенты
Аннотация: В статье речь идет о задаче формирования компетенций преподавателя, необходимых для модернизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Дорофеева, А.А.
Сорокина, Н.Д.
Б 79
Болотин, И. С.
О компетенциях преподавателя и вузовской системе повышения квалификации [Текст] / И. С. Болотин, А. А. Дорофеева, Н. Д. Сорокина // Высшее образование в России. - 2015. - №2. - С. 151-155
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватель -- вузовская система повышения квалификации -- модернизация образования -- компетенции -- кадры высшей квалификации -- педагогическая нагрузка -- администрация -- студенты
Аннотация: В статье речь идет о задаче формирования компетенций преподавателя, необходимых для модернизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Дорофеева, А.А.
Сорокина, Н.Д.
9.
Подробнее
60.56
Р 25
Рассказова , Н. П
Виртуальная площадка регионального ресурсного центра как средство организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья в ханты-мансийском автономном округе - югре [Текст] / Н.П Рассказова // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1. - С. 109-116
ББК 60.56
Рубрики: Социология сфер общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
региональный ресурсный центр -- виртуальная площадка -- инклюзивное образование -- обучающиеся с органиченными возможностями здоровья -- дети с особенностями развития -- особые образовательные потребности
Аннотация: В статье представлен опыт функционирования виртуальной площадки Ресурсного центра образовательных технологий, предоставляющей доступ к методическим материалам, нормативным документам, мультимедийной информации и дистанционным консультациям для специалистов разных ведомств и родителей детей с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Богатая , О.Ф
Сорокина , А.В
Р 25
Рассказова , Н. П
Виртуальная площадка регионального ресурсного центра как средство организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья в ханты-мансийском автономном округе - югре [Текст] / Н.П Рассказова // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1. - С. 109-116
Рубрики: Социология сфер общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
региональный ресурсный центр -- виртуальная площадка -- инклюзивное образование -- обучающиеся с органиченными возможностями здоровья -- дети с особенностями развития -- особые образовательные потребности
Аннотация: В статье представлен опыт функционирования виртуальной площадки Ресурсного центра образовательных технологий, предоставляющей доступ к методическим материалам, нормативным документам, мультимедийной информации и дистанционным консультациям для специалистов разных ведомств и родителей детей с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Богатая , О.Ф
Сорокина , А.В
10.
Подробнее
87.21
С 91
Сухоруков, Д.В.
Россия и Европа: системный диалог или конфронтация? История несостоявшегося проекта [Текст] / Д.В. Сухоруков, Л. А. Сорокина, Л. И. Сыромятникова // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 102-105
ББК 87.21
Рубрики: Метафизика
Кл.слова (ненормированные):
единое экономическое пространство -- общественно-исторические особенности -- стратегия государственного развития -- европейское пространство -- деструктивные процессы -- особенности развития -- цивилизационная идентичность
Аннотация: Представлен научный анализ концепция культурно-исторического деления мира. Главным содержанием этой концепции исторически была бинарность деления мира на Запад и Восток. В Новое и Новейшее время появились углубленные научные интерпретации этой схемы с отходом от бинарной системы мироустройства. Находясь на стыке двух культурных миров Запада и Востока, Россия постоянно испытывала на себе влияние этой концепции. На протяжении всей истории Российского государства постоянно шла борьба двух основных идеологических течений — проевропейского и «почвеннического», призывающего держаться традиционных национальных начал. В связи с этим исследован характер взаимоотношений России и Запада на фундаментальном научном уровне, который всегда находился в сфере острых межцивилизационных противоречий
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сорокина, Л.А.
Сыромятникова, Л.И.
С 91
Сухоруков, Д.В.
Россия и Европа: системный диалог или конфронтация? История несостоявшегося проекта [Текст] / Д.В. Сухоруков, Л. А. Сорокина, Л. И. Сыромятникова // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 102-105
Рубрики: Метафизика
Кл.слова (ненормированные):
единое экономическое пространство -- общественно-исторические особенности -- стратегия государственного развития -- европейское пространство -- деструктивные процессы -- особенности развития -- цивилизационная идентичность
Аннотация: Представлен научный анализ концепция культурно-исторического деления мира. Главным содержанием этой концепции исторически была бинарность деления мира на Запад и Восток. В Новое и Новейшее время появились углубленные научные интерпретации этой схемы с отходом от бинарной системы мироустройства. Находясь на стыке двух культурных миров Запада и Востока, Россия постоянно испытывала на себе влияние этой концепции. На протяжении всей истории Российского государства постоянно шла борьба двух основных идеологических течений — проевропейского и «почвеннического», призывающего держаться традиционных национальных начал. В связи с этим исследован характер взаимоотношений России и Запада на фундаментальном научном уровне, который всегда находился в сфере острых межцивилизационных противоречий
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сорокина, Л.А.
Сыромятникова, Л.И.
Страница 1, Результатов: 34