База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 62
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
Ж 93
Жусупова, А.
Поэтика повести «В окопах Сталинграда» В.Некрасова [Текст] / А. Жусупова , Г. С. Умарова // Материалы республиканской научно-практической конференции «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОЛЬКЛОРИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ», посвященной 75-летию Н.М.Щербанова. - 2017. - С. 123-126
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
В окопах Сталинграда -- Некрасов В. -- Щербанов -- Великая Отечественная война
Аннотация: Предметом данной статьи является рассмотрение своеобразия поэтики произведения В.Некрасова (1911 -1987) «В окопах Сталинграда» (1946).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Умарова, Г.С.
Ж 93
Жусупова, А.
Поэтика повести «В окопах Сталинграда» В.Некрасова [Текст] / А. Жусупова , Г. С. Умарова // Материалы республиканской научно-практической конференции «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОЛЬКЛОРИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ», посвященной 75-летию Н.М.Щербанова. - 2017. - С. 123-126
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
В окопах Сталинграда -- Некрасов В. -- Щербанов -- Великая Отечественная война
Аннотация: Предметом данной статьи является рассмотрение своеобразия поэтики произведения В.Некрасова (1911 -1987) «В окопах Сталинграда» (1946).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Умарова, Г.С.
22.
Подробнее
В 75
Ворожейкина, О. И.
Aspects of master's research and design of ceramic products based on traditional culture of the Kazakh people [Текст] / О. И. Ворожейкина , Ж. Б. Ибраемова , Б. С. Туякова // Поиск. - 2019. - №4. - Р. 93-97
ББК 85.125
Рубрики: Виды художественных изделий, различающиеся по материалу
Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- керамика -- традиционная культура -- художественный образ -- искусство -- авторский стиль -- традиционные технологии
Аннотация: Авторы статьи выделяют проблему синтеза традиционных технологий и принципов в проектировании керамических изделий, эстетические аспекты, влияющие на развитие керамики современного Казахстана. Проведенное исследование позволяет сделать выводы о теоретической обоснованности и эмпирической доказанности возможности реализации проекта по проектированию керамических изделий на основе традиционной культуры казахского народа
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ибраемова, Ж.Б.
Туякова, Б.С.
В 75
Ворожейкина, О. И.
Aspects of master's research and design of ceramic products based on traditional culture of the Kazakh people [Текст] / О. И. Ворожейкина , Ж. Б. Ибраемова , Б. С. Туякова // Поиск. - 2019. - №4. - Р. 93-97
Рубрики: Виды художественных изделий, различающиеся по материалу
Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- керамика -- традиционная культура -- художественный образ -- искусство -- авторский стиль -- традиционные технологии
Аннотация: Авторы статьи выделяют проблему синтеза традиционных технологий и принципов в проектировании керамических изделий, эстетические аспекты, влияющие на развитие керамики современного Казахстана. Проведенное исследование позволяет сделать выводы о теоретической обоснованности и эмпирической доказанности возможности реализации проекта по проектированию керамических изделий на основе традиционной культуры казахского народа
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ибраемова, Ж.Б.
Туякова, Б.С.
23.
Подробнее
М 90
Мулдагалиев, Б. А.
Профилактическая и коррекционно - развивающая работа с гиперактивными детьми и подростками. [Текст] / Б. А. Мулдагалиев, А. Днишева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 83-85
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
гиперактивный -- ребенок -- поведения -- психолог -- психологический -- коррекционный -- интеллект
Аннотация: Статья направлена на комплексную коррекционно-развивающую программу, адресованную школьному психологу для работы с гиперактивными детьми. Цель статьи создать условие для развития основных компонентов самосознания, понимание и принятие гипераактивных детей их родителями и обучение навыкам конструктивного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Днишева, А.
М 90
Мулдагалиев, Б. А.
Профилактическая и коррекционно - развивающая работа с гиперактивными детьми и подростками. [Текст] / Б. А. Мулдагалиев, А. Днишева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 83-85
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
гиперактивный -- ребенок -- поведения -- психолог -- психологический -- коррекционный -- интеллект
Аннотация: Статья направлена на комплексную коррекционно-развивающую программу, адресованную школьному психологу для работы с гиперактивными детьми. Цель статьи создать условие для развития основных компонентов самосознания, понимание и принятие гипераактивных детей их родителями и обучение навыкам конструктивного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Днишева, А.
24.
Подробнее
Е 69
Ержанов, М. Е.
Теоретические основы дополнительные образования детей - одна из наиболее разработанных проблем социально- педагогического явления. [Текст] / М. Е. Ержанов, Э. С. Ахатова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 234-237
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- творчество -- воспитание -- культура -- педагогика -- развитие -- литература
Аннотация: Основная цель статьи обеспечить ребенку комфортную среду развития, содействовать выбору индивидуальной траектории движения в обучении и развитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ахатова, Э.С.
Е 69
Ержанов, М. Е.
Теоретические основы дополнительные образования детей - одна из наиболее разработанных проблем социально- педагогического явления. [Текст] / М. Е. Ержанов, Э. С. Ахатова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 234-237
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- творчество -- воспитание -- культура -- педагогика -- развитие -- литература
Аннотация: Основная цель статьи обеспечить ребенку комфортную среду развития, содействовать выбору индивидуальной траектории движения в обучении и развитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ахатова, Э.С.
25.
Подробнее
Е 69
Ержанов, М. Е.
Эстетическое воспитание учащихся во внешкольных учреждениях. [Текст] / М. Е. Ержанов, Г. Н. Султанова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 240-246
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- музыка -- философия -- литература -- педагогика -- искусство -- учреждение -- художественный -- оркестр -- танцы -- культура -- дворец -- кино -- сцена -- музей
Аннотация: В формировании мировоззрения подрастающего поколения важная роль отводится эстетическому воспитанию. Цель статьи развивать творческие способности подростков нравственно-эстетические качества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Султанова, Г.Н.
Е 69
Ержанов, М. Е.
Эстетическое воспитание учащихся во внешкольных учреждениях. [Текст] / М. Е. Ержанов, Г. Н. Султанова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 240-246
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- музыка -- философия -- литература -- педагогика -- искусство -- учреждение -- художественный -- оркестр -- танцы -- культура -- дворец -- кино -- сцена -- музей
Аннотация: В формировании мировоззрения подрастающего поколения важная роль отводится эстетическому воспитанию. Цель статьи развивать творческие способности подростков нравственно-эстетические качества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Султанова, Г.Н.
26.
Подробнее
Н 90
Нурпеисова, Н. Е.
Профессиональный имидж педагога- музыканта. [Текст] / Н. Е. Нурпеисова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 268-270
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
культура -- учитель -- педагогический -- художественный -- искусство -- музыкальный -- творчество
Аннотация: Основной целью статьи является музыкально- эстетическая культура педагога.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 90
Нурпеисова, Н. Е.
Профессиональный имидж педагога- музыканта. [Текст] / Н. Е. Нурпеисова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 268-270
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
культура -- учитель -- педагогический -- художественный -- искусство -- музыкальный -- творчество
Аннотация: Основной целью статьи является музыкально- эстетическая культура педагога.
Держатели документа:
БҚМУ
27.
Подробнее
Б 44
Белько, Т. В.
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТНЫХ ПРИНЦИПОВ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ ТУРИСТИЧЕСКИХ ОТКРЫТОК НАЧАЛА XXI ВЕКА (КОММУНИКАТИВНОЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ И ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЯ) [Текст] / Т. В. Белько , А. В. Агафонова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған «ЖАҺАНДЫҚ ӘЛЕМДЕГІ ҒЫЛЫМ МЕН БІЛІМ» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның МАТЕРИАЛДАРЫ 19-20 қазан 2017 жыл. - Орал, 2017. - Ч.2. = МАТЕРИАЛЫ международной научно-практической конференции «НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В ГЛОБАЛЬНОМ МИРЕ», посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова 19-20 октября 2017 года. - С. 82-83
ББК 75.81
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
туризм -- туристические открытки -- проектные принципы -- дизайн
Аннотация: Цель статьи – выявить основные принципы дизайна туристической открытки, необходимые для создания актуального, функционально состоятельного продукта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Агафонова, А. В.
Б 44
Белько, Т. В.
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТНЫХ ПРИНЦИПОВ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ ТУРИСТИЧЕСКИХ ОТКРЫТОК НАЧАЛА XXI ВЕКА (КОММУНИКАТИВНОЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ И ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЯ) [Текст] / Т. В. Белько , А. В. Агафонова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған «ЖАҺАНДЫҚ ӘЛЕМДЕГІ ҒЫЛЫМ МЕН БІЛІМ» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның МАТЕРИАЛДАРЫ 19-20 қазан 2017 жыл. - Орал, 2017. - Ч.2. = МАТЕРИАЛЫ международной научно-практической конференции «НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В ГЛОБАЛЬНОМ МИРЕ», посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова 19-20 октября 2017 года. - С. 82-83
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
туризм -- туристические открытки -- проектные принципы -- дизайн
Аннотация: Цель статьи – выявить основные принципы дизайна туристической открытки, необходимые для создания актуального, функционально состоятельного продукта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Агафонова, А. В.
28.
Подробнее
А 50
Алипова, Ш. Ж.
Применение активных методов обучения в целях развития устной монологической и диалогической речи учащихся [Текст] / Ш. Ж. Алипова, К. Т. Утегенова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 73-79
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Монологическая речь -- диалогическая речь -- приемы и методы -- обучение -- мотивация -- развитие речи -- процесс
Аннотация: В статье рассматривается проблема применения на уроках русского языка и литературы активных методов обучения для развития устной монологической и диалогической речи учащихся школ с нерусским языком обучения. Дана трактовка понятия «активные методы обучения». Освещены исследования известными учеными-педагогами современности данных методов обучения, призванных активизировать мышление обучающихся. Выявлены сущностные характеристики и содержание монологической и диалогической речи. Исследованы современные педагогические технологии, методы и приемы активного обучения, нетрадиционные формы обучения, позволяющие эффективно формировать у учащихся казахских классов навыки устной русской речи, Дается описание практического опыта авторов статьи по применению активных методов обучения с целью развития диалогической и монологической речи учеников. Полученные результаты позволили провести анализ учебников 6-8-х классов для общеобразовательной школы с нерусским языком обучения в аспекте исследуемой проблемы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т.
А 50
Алипова, Ш. Ж.
Применение активных методов обучения в целях развития устной монологической и диалогической речи учащихся [Текст] / Ш. Ж. Алипова, К. Т. Утегенова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 73-79
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Монологическая речь -- диалогическая речь -- приемы и методы -- обучение -- мотивация -- развитие речи -- процесс
Аннотация: В статье рассматривается проблема применения на уроках русского языка и литературы активных методов обучения для развития устной монологической и диалогической речи учащихся школ с нерусским языком обучения. Дана трактовка понятия «активные методы обучения». Освещены исследования известными учеными-педагогами современности данных методов обучения, призванных активизировать мышление обучающихся. Выявлены сущностные характеристики и содержание монологической и диалогической речи. Исследованы современные педагогические технологии, методы и приемы активного обучения, нетрадиционные формы обучения, позволяющие эффективно формировать у учащихся казахских классов навыки устной русской речи, Дается описание практического опыта авторов статьи по применению активных методов обучения с целью развития диалогической и монологической речи учеников. Полученные результаты позволили провести анализ учебников 6-8-х классов для общеобразовательной школы с нерусским языком обучения в аспекте исследуемой проблемы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т.
29.
Подробнее
Ж 83
Жуcупкaлиeвa, Г. К.
Oцeнкa peзультaтoв oбучeния физикe [Текст] / Г. К. Жуcупкaлиeвa, Г. A. Cугpaлиeвa // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 125-132
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
ориентация на будущее -- духовная модернизация -- духовное воспитание -- конкурентоспособность -- торжество знаний -- открытость сознания
Аннотация: В статье проанализированы основные идеи програмной статьи Главы государства «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания», аргументы мыслителей и просветителей. Использования идей духовного возрождения на практике, предусмотрены пути развития национального духа, повышения культуры, воспитания уважения к традициям и историческому наследию, обучения и приобщения, повышения знаний и умений. Были отмечены несколько направлений практического использования идеи – духовной модернизации и роли будущих специалистов, наряду с мероприятиями по организации образовательной и воспитательной работы со студентами в вузе. Даны конкретные предложения по внедрению идеи Елбасы в организации профессионального обучения и воспитания студентов в университете. Экспериментально определены показатели использования студентами духовного возрождения на практике: конкурентноспособность личности, культа знания, открытость сознания, прагматизм, сохранение национальной идентичности, эволюционное развитие Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Cугpaлиeвa, Г.A.
Ж 83
Жуcупкaлиeвa, Г. К.
Oцeнкa peзультaтoв oбучeния физикe [Текст] / Г. К. Жуcупкaлиeвa, Г. A. Cугpaлиeвa // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 125-132
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
ориентация на будущее -- духовная модернизация -- духовное воспитание -- конкурентоспособность -- торжество знаний -- открытость сознания
Аннотация: В статье проанализированы основные идеи програмной статьи Главы государства «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания», аргументы мыслителей и просветителей. Использования идей духовного возрождения на практике, предусмотрены пути развития национального духа, повышения культуры, воспитания уважения к традициям и историческому наследию, обучения и приобщения, повышения знаний и умений. Были отмечены несколько направлений практического использования идеи – духовной модернизации и роли будущих специалистов, наряду с мероприятиями по организации образовательной и воспитательной работы со студентами в вузе. Даны конкретные предложения по внедрению идеи Елбасы в организации профессионального обучения и воспитания студентов в университете. Экспериментально определены показатели использования студентами духовного возрождения на практике: конкурентноспособность личности, культа знания, открытость сознания, прагматизм, сохранение национальной идентичности, эволюционное развитие Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Cугpaлиeвa, Г.A.
30.
Подробнее
U44
Umarova, G. S.
The influence of the poetic tradition of Pushkin, Abai [Текст] / G. S. Umarova, U. K. Doukarieva // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №4. - Р. 186-192
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
русская классическая литература -- рецепция -- казахская словесность -- влияние -- традиция поэтических приёмов -- творческое переосмысление
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о влиянии поэтического опыта А.С.Пушкина на Абая Кунанбаева и его рецепции в творчестве казахского поэта. Дается трактовка понятия «влияние» как традиция поэтических приемов. Литературоведческий термин «рецепция» воспринимается в качестве восприятия автором художественного текста одной литературы произведения из другой национальной литературы. Рецепция выступает и как влияние художественной литературы на личность реципиента. Художественный текст анализируется на основе трактовки его как компонента системы, находящейся во взаимодействии с реципиентом. Анализируются конкретные произведения Пушкина и Абая, прослеживается влияние как традиция поэтических приёмов, воспринятых казахским поэтом от предшественника в русской литературе. Отражаются результаты исследователей казахстанского литературоведения по проблеме переводов Абаем произведений русской и европейской литературы. Выдвигаются варианты исследований авторов статьи данной проблемы в рамках сопоставительного литературоведения и в рамках рецептивной эстетики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Doukarieva , U.K.
U44
Umarova, G. S.
The influence of the poetic tradition of Pushkin, Abai [Текст] / G. S. Umarova, U. K. Doukarieva // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №4. - Р. 186-192
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
русская классическая литература -- рецепция -- казахская словесность -- влияние -- традиция поэтических приёмов -- творческое переосмысление
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о влиянии поэтического опыта А.С.Пушкина на Абая Кунанбаева и его рецепции в творчестве казахского поэта. Дается трактовка понятия «влияние» как традиция поэтических приемов. Литературоведческий термин «рецепция» воспринимается в качестве восприятия автором художественного текста одной литературы произведения из другой национальной литературы. Рецепция выступает и как влияние художественной литературы на личность реципиента. Художественный текст анализируется на основе трактовки его как компонента системы, находящейся во взаимодействии с реципиентом. Анализируются конкретные произведения Пушкина и Абая, прослеживается влияние как традиция поэтических приёмов, воспринятых казахским поэтом от предшественника в русской литературе. Отражаются результаты исследователей казахстанского литературоведения по проблеме переводов Абаем произведений русской и европейской литературы. Выдвигаются варианты исследований авторов статьи данной проблемы в рамках сопоставительного литературоведения и в рамках рецептивной эстетики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Doukarieva , U.K.
Страница 3, Результатов: 62