База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 141
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
88
Т 47
Тищенко, Ю. В.
Когнитивные стили в контексте социально- психологической адаптации обучающихся в вузе [Текст] / Ю. В. Тищенко // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4. - С. 46-49
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
когнитивный стиль -- полезависимость -- поленезависимость -- адаптация -- личность
Аннотация: Рассматриваются особенности восприятия студентами сложных ситуаций в зависимости от их когнитивных стилей. Освещается взаимосвязь полезависимого и поленезависимого когнитивных стилей с личностными характеристиками, опосредующими процесс адаптации обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 47
Тищенко, Ю. В.
Когнитивные стили в контексте социально- психологической адаптации обучающихся в вузе [Текст] / Ю. В. Тищенко // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4. - С. 46-49
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
когнитивный стиль -- полезависимость -- поленезависимость -- адаптация -- личность
Аннотация: Рассматриваются особенности восприятия студентами сложных ситуаций в зависимости от их когнитивных стилей. Освещается взаимосвязь полезависимого и поленезависимого когнитивных стилей с личностными характеристиками, опосредующими процесс адаптации обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
84
Э 74
Эралиева, Ы. С.
Перевод А.Осмоновым романа в стихах А.С.Пушкина "Евгений Онегин" в критике З.Ч.Мамытбекова [Текст] / Ы. С. Эралиева // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2. - б. 92-96
ББК 84
Рубрики: методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
Стилистический смысл -- Языковые эквиваленты -- Ритмические решения -- Непереводимые понятия -- Синонимы
Аннотация: В статье критически анализируется вариянт перевода произведения А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
Держатели документа:
БҚМУ
Э 74
Эралиева, Ы. С.
Перевод А.Осмоновым романа в стихах А.С.Пушкина "Евгений Онегин" в критике З.Ч.Мамытбекова [Текст] / Ы. С. Эралиева // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2. - б. 92-96
Рубрики: методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
Стилистический смысл -- Языковые эквиваленты -- Ритмические решения -- Непереводимые понятия -- Синонимы
Аннотация: В статье критически анализируется вариянт перевода произведения А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
Держатели документа:
БҚМУ
23.
Подробнее
74
Р 33
Редько, В. Г.
Язык школьного учебника по иностранному языку; Дидактико - методический аспект [Текст] / В. Г. Редько // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2014. - №2. - С. 16-25
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
язык учебника -- иностранный язык -- текстовое содержание учебника
Аннотация: Рассматривая особенности языка современного учебника по иностранному языку, автор акцентирует внимание на построении формулировок инструктивных материалов для выполнения упражнений и заданий, в том числе проектных, речевых ситуаций, а также на стилистических особенностях правил - инструкций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 33
Редько, В. Г.
Язык школьного учебника по иностранному языку; Дидактико - методический аспект [Текст] / В. Г. Редько // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2014. - №2. - С. 16-25
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
язык учебника -- иностранный язык -- текстовое содержание учебника
Аннотация: Рассматривая особенности языка современного учебника по иностранному языку, автор акцентирует внимание на построении формулировок инструктивных материалов для выполнения упражнений и заданий, в том числе проектных, речевых ситуаций, а также на стилистических особенностях правил - инструкций.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
С 28
Сейдалиева, С.
Мәтін түзідегі метафора рөлі [Текст] / С. Сейдалиева // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қаз ҰУ ХАБАРШЫСЫ. Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ. ВЕСТНИК КазНУ. Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - Б. 213-217. - Библиогр. в конце ст.217
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
мәтін -- метафора -- стилистикалық категория -- баяндау -- синтаксис -- грамматикалық қатынас -- фраза -- тіл
Аннотация: Мәтін "бірігу, байланысу" деген ұғымда жұмсалатын әрі мағыналық, әрі грамматикалық қатынас арқылы өзара байланысып жататын сөйлеу бірліктерінің, айтылымдардың, фразадан жоғары бірліктердің, фрагменттердің тұтастығы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 28
Сейдалиева, С.
Мәтін түзідегі метафора рөлі [Текст] / С. Сейдалиева // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қаз ҰУ ХАБАРШЫСЫ. Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ. ВЕСТНИК КазНУ. Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - Б. 213-217. - Библиогр. в конце ст.217
| УДК |
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
мәтін -- метафора -- стилистикалық категория -- баяндау -- синтаксис -- грамматикалық қатынас -- фраза -- тіл
Аннотация: Мәтін "бірігу, байланысу" деген ұғымда жұмсалатын әрі мағыналық, әрі грамматикалық қатынас арқылы өзара байланысып жататын сөйлеу бірліктерінің, айтылымдардың, фразадан жоғары бірліктердің, фрагменттердің тұтастығы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
25.
Подробнее
81
А 50
Әлиасқарова, А.
Әлемдік және отандық тіл біліміндегі уәжді- уәжсіз сөз қолданыстары [Текст] / А.Әлиасқарова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2014. - №9. - Б. 41-49
ББК 81
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
әлемдік тіл -- тіл білімі -- уәжді- уәжсіз сөз -- сөз -- стилистика -- уәжділік
Аннотация: Тіл білімі сөздігінде уәжділік туралы :"Мотивация, уәждену, француз тілінен аударғанда- сылтау, дәйектеме, уәждеме-дәлелдеме -тіл арқылы сталған заттың немесе құбылыстың белгілеріе бейнелеу актісі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 50
Әлиасқарова, А.
Әлемдік және отандық тіл біліміндегі уәжді- уәжсіз сөз қолданыстары [Текст] / А.Әлиасқарова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2014. - №9. - Б. 41-49
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
әлемдік тіл -- тіл білімі -- уәжді- уәжсіз сөз -- сөз -- стилистика -- уәжділік
Аннотация: Тіл білімі сөздігінде уәжділік туралы :"Мотивация, уәждену, француз тілінен аударғанда- сылтау, дәйектеме, уәждеме-дәлелдеме -тіл арқылы сталған заттың немесе құбылыстың белгілеріе бейнелеу актісі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
26.
Подробнее
83
К 94
Құсманова, Қ. Ә.
Айтыс өлеңдерінің текстологиялық зерттелуі [Текст] / Қ. Ә. Құсманова, А. Б. Абилмажинова // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ҚазҰУ Хабаршысы Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ ВЕСТНИК КазНУ Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - Б. 31-34. - Библиогр. в конце ст.34
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
айтыс -- өлең -- текстология -- стилистика -- лексикология -- нұсқа -- экспромт -- өнер
Аннотация: Мақалада 1898, 1899 жылдары жарық көрген "Біржан-Сара" айтысының екі нұсқасына текстологиялық салыстырулар жасалған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абилмажинова, А.Б.
К 94
Құсманова, Қ. Ә.
Айтыс өлеңдерінің текстологиялық зерттелуі [Текст] / Қ. Ә. Құсманова, А. Б. Абилмажинова // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ҚазҰУ Хабаршысы Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ ВЕСТНИК КазНУ Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - Б. 31-34. - Библиогр. в конце ст.34
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
айтыс -- өлең -- текстология -- стилистика -- лексикология -- нұсқа -- экспромт -- өнер
Аннотация: Мақалада 1898, 1899 жылдары жарық көрген "Біржан-Сара" айтысының екі нұсқасына текстологиялық салыстырулар жасалған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абилмажинова, А.Б.
27.
Подробнее
74.268.1
С 32
Сердәлі, Б. Қ.
"Стилистика және әдеби редакциялау" пәнін оқытудың әдістемесі [Текст] / Б. Қ. Сердәлі // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1. - Б. 290-294.-(филология сериясы).
ББК 74.268.1
Рубрики: Тілдерді оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
стилистика -- әдеби редакциялау -- әдістеме -- пән -- бақ -- редактор -- композиция
Аннотация: Мақалада әдеби шығарма мәтінін баспасөзде, радио мен телевизияда жариялау үшін қажетті редакциялау тәжірибесінің редактор жұмысында қалай көрініс табатыны "Стилистика және әдеби редакциялау" пәнін оқытудың әдістемесі арқылы әдеби редакциялаудың кәсіптік әдіс- тәсілдері арқылы болашақ журналистерге үйретудің негіздері қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 32
Сердәлі, Б. Қ.
"Стилистика және әдеби редакциялау" пәнін оқытудың әдістемесі [Текст] / Б. Қ. Сердәлі // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1. - Б. 290-294.-(филология сериясы).
Рубрики: Тілдерді оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
стилистика -- әдеби редакциялау -- әдістеме -- пән -- бақ -- редактор -- композиция
Аннотация: Мақалада әдеби шығарма мәтінін баспасөзде, радио мен телевизияда жариялау үшін қажетті редакциялау тәжірибесінің редактор жұмысында қалай көрініс табатыны "Стилистика және әдеби редакциялау" пәнін оқытудың әдістемесі арқылы әдеби редакциялаудың кәсіптік әдіс- тәсілдері арқылы болашақ журналистерге үйретудің негіздері қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
28.
Подробнее
74.263.2
К 70
Корчажкин, О. М.
Роль мультимедиамодальности в когнитивных электронных обучающих средах [Текст] / О. М. Корчажкин // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 36-39
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедийные системы -- модальность -- электронный учебник -- когнитивные стили личности -- восприятие -- знание -- информация -- познающий субъект
Аннотация: Рассматривается роль мультимедиамодальности в контексте ее корреляции с индивидуальными познавательными стилями личности при работе учащихся с электронными учебниками, выступающими в качестве когнитивной электронной обучающей среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 70
Корчажкин, О. М.
Роль мультимедиамодальности в когнитивных электронных обучающих средах [Текст] / О. М. Корчажкин // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 36-39
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедийные системы -- модальность -- электронный учебник -- когнитивные стили личности -- восприятие -- знание -- информация -- познающий субъект
Аннотация: Рассматривается роль мультимедиамодальности в контексте ее корреляции с индивидуальными познавательными стилями личности при работе учащихся с электронными учебниками, выступающими в качестве когнитивной электронной обучающей среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
88
Б 73
Собкин, В. С.
Комментарий к неизвестному репортажу Л.С.Высотского: впечатлени о февральской революции [Текст] / Н. Н. Богданов // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 88-101
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
Л.С.Выготский -- поведенческие реакции -- социально-политические трансформации -- национально-культурные традиции -- еврейская самоидентификация -- историческое переживание -- культурно-историческая психология -- психология искусства -- художественный прием -- стилистические особенности -- семиотический анализ -- внешняя и внутренняя точки зрения
Аннотация: В публикации представлен неизвестный репортаж Л.С.Выготского, посященный описанию социально-психологических реакций различных слоев еврейского населения Москвы на события Февральской революции 1917 г. Этот текст был опубликован в еженедельнике "Новый путь", гдеЛ.С.Выготский работал с середины 1916 по конец 1917г. техническим секретарем и публиковал также свои литературно - критические и публистические статьи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Климова, Т.А.
Б 73
Собкин, В. С.
Комментарий к неизвестному репортажу Л.С.Высотского: впечатлени о февральской революции [Текст] / Н. Н. Богданов // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 88-101
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
Л.С.Выготский -- поведенческие реакции -- социально-политические трансформации -- национально-культурные традиции -- еврейская самоидентификация -- историческое переживание -- культурно-историческая психология -- психология искусства -- художественный прием -- стилистические особенности -- семиотический анализ -- внешняя и внутренняя точки зрения
Аннотация: В публикации представлен неизвестный репортаж Л.С.Выготского, посященный описанию социально-психологических реакций различных слоев еврейского населения Москвы на события Февральской революции 1917 г. Этот текст был опубликован в еженедельнике "Новый путь", гдеЛ.С.Выготский работал с середины 1916 по конец 1917г. техническим секретарем и публиковал также свои литературно - критические и публистические статьи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Климова, Т.А.
30.
Подробнее
88
Г 62
Голубева, Н. А.
Социализация современных подростков: информационный контекст [Текст] / Н. А. Голубева, Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 15-28
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
информационное пространство -- информационная социализация -- творческая деятельность -- стили идентичности
Аннотация: Рассматриваются новые тендеции процесса социализации подростков, связанные с возрастающим влиянием информации как нового института социализации. Показывается, что специфика информационной социализации определяется как когнитивными особенностями подростков, так и эмоциональными составляющими поиска, переработки и передачи информации, а также новыми языковыми формами, которые появляются в Инернете и широко распространяются на другие информационные пространства и сферы общения. Приводятся материалы, раскрывающие роль мативационной направленности, творческой деятельности, задачи развития и стилей идентичности в процессе информационной социализации.
Доп.точки доступа:
Марцинковская, Т.Д.
Г 62
Голубева, Н. А.
Социализация современных подростков: информационный контекст [Текст] / Н. А. Голубева, Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 15-28
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
информационное пространство -- информационная социализация -- творческая деятельность -- стили идентичности
Аннотация: Рассматриваются новые тендеции процесса социализации подростков, связанные с возрастающим влиянием информации как нового института социализации. Показывается, что специфика информационной социализации определяется как когнитивными особенностями подростков, так и эмоциональными составляющими поиска, переработки и передачи информации, а также новыми языковыми формами, которые появляются в Инернете и широко распространяются на другие информационные пространства и сферы общения. Приводятся материалы, раскрывающие роль мативационной направленности, творческой деятельности, задачи развития и стилей идентичности в процессе информационной социализации.
Доп.точки доступа:
Марцинковская, Т.Д.
Страница 3, Результатов: 141