База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 24
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
84
Б 42
Бекмухамбетова, С. Б.
Обращение к «французским стихам» А.С. Пушкина на занятиях по художественному переводу. [Электронный ресурс] / С. Б. Бекмухамбетова, Н. А. Выдрина // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1. - С. 119-121.
ББК 84
Кл.слова (ненормированные):
а.с.пушкин -- французкие стихи -- художественный перевод
Аннотация: Мақалада А.С.Пушкин шығармашылығы үшін оның француз тілінде жазылған алғашқы өлендерінің маңыздылығы көрсетіліп, сабақтарда көркем аударма бойынша олармен жұмыс істеудің әдістері берілген.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Выдрина, Н.А.
Б 42
Бекмухамбетова, С. Б.
Обращение к «французским стихам» А.С. Пушкина на занятиях по художественному переводу. [Электронный ресурс] / С. Б. Бекмухамбетова, Н. А. Выдрина // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1. - С. 119-121.
Кл.слова (ненормированные):
а.с.пушкин -- французкие стихи -- художественный перевод
Аннотация: Мақалада А.С.Пушкин шығармашылығы үшін оның француз тілінде жазылған алғашқы өлендерінің маңыздылығы көрсетіліп, сабақтарда көркем аударма бойынша олармен жұмыс істеудің әдістері берілген.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Выдрина, Н.А.
12.
Подробнее
74
Л 89
Лысенко, Н. К.
Уильям Блейк и Роберт Луи Стивенсон: два образа детства [Электронный ресурс] / Н. К. Лысенко // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 236-240
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- Уильям Блейк -- воспитание -- учитель -- русский язык -- язык -- Роберт Луи Стивенсон -- поэт -- религия
Аннотация: В статье созданные двумя английскими поэтами, едины в одном: в безусловном принятии образа ребенка за моральную норму. С виду простой и гармоничный, этот мир по-своему сложен и обладает философской глубиной. Ричард Олдингтон, английский писатель, создавший книгу о Стивенсоне, считал, что Стивенсон пытался писать так, как писал бы стихи ребенок, но только ребенок, читавший Мильтона и Блейка. Думается, имя Блейка в этом наблюдении Олдингтона не случайно. Мир, который открывает маленький герой, известен автору стихов больше и мир этот драматичен и сложен, но, тем не менее, ребенок прав в своем ожидании добра и справедливости от этого мира и автор приветствует это мудрое ожидание Добра.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 89
Лысенко, Н. К.
Уильям Блейк и Роберт Луи Стивенсон: два образа детства [Электронный ресурс] / Н. К. Лысенко // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 236-240
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- Уильям Блейк -- воспитание -- учитель -- русский язык -- язык -- Роберт Луи Стивенсон -- поэт -- религия
Аннотация: В статье созданные двумя английскими поэтами, едины в одном: в безусловном принятии образа ребенка за моральную норму. С виду простой и гармоничный, этот мир по-своему сложен и обладает философской глубиной. Ричард Олдингтон, английский писатель, создавший книгу о Стивенсоне, считал, что Стивенсон пытался писать так, как писал бы стихи ребенок, но только ребенок, читавший Мильтона и Блейка. Думается, имя Блейка в этом наблюдении Олдингтона не случайно. Мир, который открывает маленький герой, известен автору стихов больше и мир этот драматичен и сложен, но, тем не менее, ребенок прав в своем ожидании добра и справедливости от этого мира и автор приветствует это мудрое ожидание Добра.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
74
Г 12
Габдешева, А. Е.
Мировая литература на казахском языке : к вопросу о казахских переводах киплинга [Электронный ресурс] / А.Е. Габдешева // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №4. - С. 276-279
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- мировая литература -- государство -- Казахстан -- политика -- литература -- население -- казахский язык -- язык -- киплинг -- стихи -- дети
Аннотация: В статье рассматривается детские стихи Киплинга заслуживают перевода и комментария в казахском литературоведении и истории детской и мировой литературы как части фонда детской классики, способствующей формированию личности ребенка и воспитанию молодого поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 12
Габдешева, А. Е.
Мировая литература на казахском языке : к вопросу о казахских переводах киплинга [Электронный ресурс] / А.Е. Габдешева // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №4. - С. 276-279
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- мировая литература -- государство -- Казахстан -- политика -- литература -- население -- казахский язык -- язык -- киплинг -- стихи -- дети
Аннотация: В статье рассматривается детские стихи Киплинга заслуживают перевода и комментария в казахском литературоведении и истории детской и мировой литературы как части фонда детской классики, способствующей формированию личности ребенка и воспитанию молодого поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
80
У 52
Умарова, Г. С.
Художественный мир произведений Махамбета Утемисова [Электронный ресурс] / Г. С. Умарова, Ж.С. Гумарова // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 211-216
ББК 80
Рубрики: Фмлология
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет -- произведения -- поэзия -- стихи -- Казахстан -- акын
Аннотация: В статье написано об поэтическом наследии Махамбета Утемисова передана объективная реальность и время, в котором он жил. Творенья Махамбета – это жизнь казахов XIX века. Своей поэзией Махамбет Утемисов обогатил художественный мир поэзии жырау и всей казахской литературы в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гумарова, Ж.С.
У 52
Умарова, Г. С.
Художественный мир произведений Махамбета Утемисова [Электронный ресурс] / Г. С. Умарова, Ж.С. Гумарова // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 211-216
Рубрики: Фмлология
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет -- произведения -- поэзия -- стихи -- Казахстан -- акын
Аннотация: В статье написано об поэтическом наследии Махамбета Утемисова передана объективная реальность и время, в котором он жил. Творенья Махамбета – это жизнь казахов XIX века. Своей поэзией Махамбет Утемисов обогатил художественный мир поэзии жырау и всей казахской литературы в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гумарова, Ж.С.
15.
Подробнее
83
У 84
Утешкалиева, Н. А.
Методические проблемы изучения произведений И.А. Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Н.А. Утешкалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 114-117
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
произведение -- Крылов -- школа -- литература -- басни -- дети -- стихи
Аннотация: В статье рассматривается основные задачи изучения произведений И. А. Крылова в школе начала 21 века является предоставление необходимого комментария, теоретико-литературных сведений. Они все важны для усвоения учащимися темы «Басни И.А.Крылова». Учитель дает целевую установку и заинтересовывает учеников конкретным материалом. И дети читают, анализируют, усваивают басни.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утешкалиева, Н. А.
Методические проблемы изучения произведений И.А. Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Н.А. Утешкалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 114-117
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
произведение -- Крылов -- школа -- литература -- басни -- дети -- стихи
Аннотация: В статье рассматривается основные задачи изучения произведений И. А. Крылова в школе начала 21 века является предоставление необходимого комментария, теоретико-литературных сведений. Они все важны для усвоения учащимися темы «Басни И.А.Крылова». Учитель дает целевую установку и заинтересовывает учеников конкретным материалом. И дети читают, анализируют, усваивают басни.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
81.2Нем
Ш 96
Шунайбекова, К. М.
Применение стихов в обучении грамматическим явлениям немецкого языка [Текст] / К. М. Шунайбекова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 50-53.-6 апреля.
ББК 81.2Нем
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
стихи -- обучение -- грамматические явления -- немецкий язык -- использование -- иностранный язык -- чтение
Аннотация: Статья о применении стихов в обучении грамматическим явлениям немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ш 96
Шунайбекова, К. М.
Применение стихов в обучении грамматическим явлениям немецкого языка [Текст] / К. М. Шунайбекова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 50-53.-6 апреля.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
стихи -- обучение -- грамматические явления -- немецкий язык -- использование -- иностранный язык -- чтение
Аннотация: Статья о применении стихов в обучении грамматическим явлениям немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
17.
Подробнее
83
С 32
Серғалиев, Н. Х.
«Арғымақтың баласы аз оттар да, көп жусар, азамат ердің баласы аз ұйықтар да, көп жортар» [Текст] / Н. Х. Серғалиев, А. С. Қыдыршаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - Б. 176-186. - №1
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
духовное возрождение -- поэт Махамбет -- Анахарсис -- поэзия -- феномен -- ораторское искусство -- герой Исатай -- зов чести -- воинский дух -- национальные ценности -- казахская страна -- ораторское искусство -- ораторское наследие -- патриот
Аннотация: В статье раскрывается гражданская, ораторская доктрина казахского поэта Махамбета, духовного вдохновителя своего народа. Закономерность, характерная для всех тюрков в общей устной литературе, нашла свое естественное созвучие в казахской поэзии, особенно в поэзии Махамбета. Автор статьи отмечает, что не всё бессмертное наследие Махамбета дошло до наших дней, и изданные псалмы еще требуют особого внимания исследователей, языковедов. Махамбет, выходец из народа! Несмотря на это его стихи, описывающие самые разнообразные события из жизни народа, страны, наполненные остроумными мыслями, являются щедеврами ораторского искусства. Делая акцент на этом, автор статьи приходит к выводу, что сегодня стране нужен патриот, профессионал своего дела, умеющий отразить в национальном ораторском искусстве источник народной мудрости, для которого примером для подражания будет являться поэт Махамбет. Махамбет, обладавший незаурядным талантом уникального могучего оратора!
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
С 32
Серғалиев, Н. Х.
«Арғымақтың баласы аз оттар да, көп жусар, азамат ердің баласы аз ұйықтар да, көп жортар» [Текст] / Н. Х. Серғалиев, А. С. Қыдыршаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - Б. 176-186. - №1
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
духовное возрождение -- поэт Махамбет -- Анахарсис -- поэзия -- феномен -- ораторское искусство -- герой Исатай -- зов чести -- воинский дух -- национальные ценности -- казахская страна -- ораторское искусство -- ораторское наследие -- патриот
Аннотация: В статье раскрывается гражданская, ораторская доктрина казахского поэта Махамбета, духовного вдохновителя своего народа. Закономерность, характерная для всех тюрков в общей устной литературе, нашла свое естественное созвучие в казахской поэзии, особенно в поэзии Махамбета. Автор статьи отмечает, что не всё бессмертное наследие Махамбета дошло до наших дней, и изданные псалмы еще требуют особого внимания исследователей, языковедов. Махамбет, выходец из народа! Несмотря на это его стихи, описывающие самые разнообразные события из жизни народа, страны, наполненные остроумными мыслями, являются щедеврами ораторского искусства. Делая акцент на этом, автор статьи приходит к выводу, что сегодня стране нужен патриот, профессионал своего дела, умеющий отразить в национальном ораторском искусстве источник народной мудрости, для которого примером для подражания будет являться поэт Махамбет. Махамбет, обладавший незаурядным талантом уникального могучего оратора!
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
18.
Подробнее
63.3(2)622
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Эвакуация предприятий и населения в годы Великой Отечественной Войны в Уральск [Текст] / Т. З. Рысбеков, Е. А. Калинина // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 272-278
ББК 63.3(2)622
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанская область -- Великая Отечественная война -- прифронтовая зона -- эвакуация -- учет -- единовременные пособия -- эвакогоспиталь
Аннотация: Казахстан во время войны принял огромное количество эвакуированных людей, предприятий и учреждений страны. Западно-Казахстанская область играла роль транзитного региона и принимала сотни тысяч эвакуированных, оборудование, инженерно-технический состав и рабочих десятков заводов. Огромный поток беженцев вызвал серьезные трудности в их размещении. Люди, потерявшие родных и кров, остались без средств к существованию, нуждались в работе. На местах предпринималось все возможное для создания им необходимых условий. Эвакуированные прибывали организованно и стихийно и ввиду их многочисленности, но в то же время небольшого штата управления, занимающегося их переписью, возникли трудности с их учетом. Также в регион прибывало много детских домов из разных городов Советского союза. Десятки сирот были усыновлены местными семьями. Эвакуированные обращались за материальной помощью к местным органам власти. Заявления рассматривались в короткий срок и беженцам выделялись деньги для улучшения их материально-бытового состояния, проезда, лечения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калинина, Е.А.
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Эвакуация предприятий и населения в годы Великой Отечественной Войны в Уральск [Текст] / Т. З. Рысбеков, Е. А. Калинина // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 272-278
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанская область -- Великая Отечественная война -- прифронтовая зона -- эвакуация -- учет -- единовременные пособия -- эвакогоспиталь
Аннотация: Казахстан во время войны принял огромное количество эвакуированных людей, предприятий и учреждений страны. Западно-Казахстанская область играла роль транзитного региона и принимала сотни тысяч эвакуированных, оборудование, инженерно-технический состав и рабочих десятков заводов. Огромный поток беженцев вызвал серьезные трудности в их размещении. Люди, потерявшие родных и кров, остались без средств к существованию, нуждались в работе. На местах предпринималось все возможное для создания им необходимых условий. Эвакуированные прибывали организованно и стихийно и ввиду их многочисленности, но в то же время небольшого штата управления, занимающегося их переписью, возникли трудности с их учетом. Также в регион прибывало много детских домов из разных городов Советского союза. Десятки сирот были усыновлены местными семьями. Эвакуированные обращались за материальной помощью к местным органам власти. Заявления рассматривались в короткий срок и беженцам выделялись деньги для улучшения их материально-бытового состояния, проезда, лечения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калинина, Е.А.
19.
Подробнее
63
П 60
Портнягина, Н.
Наши главные ценности. [Текст] / Н. Портнягина // Казахстанская правда. - 2021. - №237. -13 декабря. - С. 10
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М. Утемисова -- международная научно-практическая конференция -- 30-летие Независимости -- "Рухани жаңғыру" -- директор научной библиотеки -- Тоты Алимбекерова -- стихи Махамбета -- Туймеш Даришева -- история нашей страны -- Абат Кыдыршаев -- Турар Шайхиев
Аннотация: Возрождение национального самосознания и ценностей Великой степи стало основной темой международной научно-практической конференции, организованном ЗКУ им. М. Утемисова посвященной 30- летию Независимости республики.
Держатели документа:
ЗКУ
П 60
Портнягина, Н.
Наши главные ценности. [Текст] / Н. Портнягина // Казахстанская правда. - 2021. - №237. -13 декабря. - С. 10
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М. Утемисова -- международная научно-практическая конференция -- 30-летие Независимости -- "Рухани жаңғыру" -- директор научной библиотеки -- Тоты Алимбекерова -- стихи Махамбета -- Туймеш Даришева -- история нашей страны -- Абат Кыдыршаев -- Турар Шайхиев
Аннотация: Возрождение национального самосознания и ценностей Великой степи стало основной темой международной научно-практической конференции, организованном ЗКУ им. М. Утемисова посвященной 30- летию Независимости республики.
Держатели документа:
ЗКУ
20.
Подробнее
74.268.3
Ч-57
Чечетко, М. В.
Образы и стиль поэзии роберта фроста: «войди!». [Текст] / М. В. Чечетко // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 108-116
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
Фрост -- поэт -- «Войди!» -- «Край леса» -- Дрозд -- темнота -- свет -- песня -- музыка -- сумрак
Аннотация: Статья посвящена одному из самых талантливых и известных поэтов ХХ столетия – американскому поэту Роберту Фросту. Нет ни одной антологии мировой поэзии или хрестоматии американской литературы, куда бы не были включены стихи Фроста. В статье дан анализ стихотворения известного американского поэта XX века Роберта Фроста «Войди!»: его тема, идея, образы и изобразительно-выразительные средства в нем. Стихотворение представлено как образец философской лирики в форме пейзажной картины. За основу было взято различие между внешней формой «сельской» поэзии, пейзажной лирики и вечной и значительной идеей бытия, философией жизни и природы, вложенной в эти стихи. Изобразительно-выразительные средства, особенности стихосложения Фроста нашли отражение в данной статье.
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-57
Чечетко, М. В.
Образы и стиль поэзии роберта фроста: «войди!». [Текст] / М. В. Чечетко // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 108-116
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
Фрост -- поэт -- «Войди!» -- «Край леса» -- Дрозд -- темнота -- свет -- песня -- музыка -- сумрак
Аннотация: Статья посвящена одному из самых талантливых и известных поэтов ХХ столетия – американскому поэту Роберту Фросту. Нет ни одной антологии мировой поэзии или хрестоматии американской литературы, куда бы не были включены стихи Фроста. В статье дан анализ стихотворения известного американского поэта XX века Роберта Фроста «Войди!»: его тема, идея, образы и изобразительно-выразительные средства в нем. Стихотворение представлено как образец философской лирики в форме пейзажной картины. За основу было взято различие между внешней формой «сельской» поэзии, пейзажной лирики и вечной и значительной идеей бытия, философией жизни и природы, вложенной в эти стихи. Изобразительно-выразительные средства, особенности стихосложения Фроста нашли отражение в данной статье.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 2, Результатов: 24