База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 38
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
88
Л 47
Леонтьев, Д. А.
Жизненная позиция личности: от теории к операционализации [Текст] / Д. А. Леонтьев, А. Е. Шильманская // Вопросы психологии. - 2019. - №1.-январь.-февраль. - С. 90-100.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
жизненная позиция -- личность -- теория -- операционализация -- субъектность -- осознанность -- гармония
Аннотация: Представлен обзор попыток ввести понятия позиции личности в психологии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шильманская, А.Е.
Л 47
Леонтьев, Д. А.
Жизненная позиция личности: от теории к операционализации [Текст] / Д. А. Леонтьев, А. Е. Шильманская // Вопросы психологии. - 2019. - №1.-январь.-февраль. - С. 90-100.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
жизненная позиция -- личность -- теория -- операционализация -- субъектность -- осознанность -- гармония
Аннотация: Представлен обзор попыток ввести понятия позиции личности в психологии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шильманская, А.Е.
12.
Подробнее
Райчева, Райчева,Е. Ю
гендерные различия в субъектности и самоотношении личности студента как будущего специалиста/Е.Ю.Райчева / Райчева,Е.Ю Райчева // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦8.- С.51-54
Рубрики: Писхология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Субъектность личности -- гендерные различия -- сомотношения
Райчева, Райчева,Е. Ю
гендерные различия в субъектности и самоотношении личности студента как будущего специалиста/Е.Ю.Райчева / Райчева,Е.Ю Райчева // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦8.- С.51-54
Рубрики: Писхология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Субъектность личности -- гендерные различия -- сомотношения
13.
Подробнее
74
М 75
Молодин, В. В.
Реформирование образовательной системы и перспективы субъектности студента [Текст] / В. В. Молодин, С. Г. Горин // Высшее образование в России. - 2014. - №10. - С. 158-163
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
реформирование -- образовательная система -- субъектность -- студент -- трансформация -- социальный субъект -- транзитивность -- ментальность
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы развития студенческой субъектности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Горин, С.Г.
М 75
Молодин, В. В.
Реформирование образовательной системы и перспективы субъектности студента [Текст] / В. В. Молодин, С. Г. Горин // Высшее образование в России. - 2014. - №10. - С. 158-163
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
реформирование -- образовательная система -- субъектность -- студент -- трансформация -- социальный субъект -- транзитивность -- ментальность
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы развития студенческой субъектности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Горин, С.Г.
14.
Подробнее
74
Ш 49
Шереметьева, О. Ю.
Опыт реализации системы образовательных парадигм как фактора повышения эффективности подготовки будущих педагогов [Текст] / О. Ю. Шереметьева // Инновации в образовании. - 2015. - №4. - С. 92-104
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
система образовательных парадигм -- будущие педагоги -- учебная леятельность -- студенты -- профессиональная субъектность -- субъектность -- профессиональная креативность
Аннотация: В статье представлен опыт формирования профессиональных компетенций студентов педагогических вузов при реализации ряда образовательных парадигм.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ш 49
Шереметьева, О. Ю.
Опыт реализации системы образовательных парадигм как фактора повышения эффективности подготовки будущих педагогов [Текст] / О. Ю. Шереметьева // Инновации в образовании. - 2015. - №4. - С. 92-104
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
система образовательных парадигм -- будущие педагоги -- учебная леятельность -- студенты -- профессиональная субъектность -- субъектность -- профессиональная креативность
Аннотация: В статье представлен опыт формирования профессиональных компетенций студентов педагогических вузов при реализации ряда образовательных парадигм.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
15.
Подробнее
65
С 95
Сыромятников, И. В.
Перспективная программа развития в условиях вуза профессиональной субъектности предпринимателя [Текст] / И. В. Сыромятников // Инновации в образовании. - 2016. - №10. - С. 137-148.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
перспективная программа развития -- вуз -- профессиональная субъектность -- предприниматели -- субъект -- управленец -- учебная программа
Аннотация: В статье раскрыто содержание разрабатываемой программы развития профессиональной субъектности предпринимателя.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 95
Сыромятников, И. В.
Перспективная программа развития в условиях вуза профессиональной субъектности предпринимателя [Текст] / И. В. Сыромятников // Инновации в образовании. - 2016. - №10. - С. 137-148.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
перспективная программа развития -- вуз -- профессиональная субъектность -- предприниматели -- субъект -- управленец -- учебная программа
Аннотация: В статье раскрыто содержание разрабатываемой программы развития профессиональной субъектности предпринимателя.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
16.
Подробнее
74.58
К 78
Краснов, С. И.
Технологии формирования проектного самосознания педагогов в системе повышения квалификации / С. И. Краснов, Иванов В. // Инновации в образовании. - 2019. - №8. - С. 24-46
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное развитие педагога -- новый профессиональный стандарт -- позиция "проектировщик" -- проектное самосознание -- социально-культурный педагогический проект -- гуманитарное проектирование -- проектная субъектность педагога -- позиционный анализ ситуации -- рефлексивно-проектная мастерская -- разработка проектно-инициативной программы -- проектные чтения
Аннотация: В статье ставится проблема формирования проектного самосознания педагогов в рамках современных требований в системе общего образования к профессионализму. Автор предлагает классификацию уровней развития профессионализма в зависимости от уровня развития проектного самосознания. В проведенном формирующем эксперименте доказана возможность и эффективность предложенного пути развития проектного самосознания педагогов в системе повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванов В.
К 78
Краснов, С. И.
Технологии формирования проектного самосознания педагогов в системе повышения квалификации / С. И. Краснов, Иванов В. // Инновации в образовании. - 2019. - №8. - С. 24-46
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное развитие педагога -- новый профессиональный стандарт -- позиция "проектировщик" -- проектное самосознание -- социально-культурный педагогический проект -- гуманитарное проектирование -- проектная субъектность педагога -- позиционный анализ ситуации -- рефлексивно-проектная мастерская -- разработка проектно-инициативной программы -- проектные чтения
Аннотация: В статье ставится проблема формирования проектного самосознания педагогов в рамках современных требований в системе общего образования к профессионализму. Автор предлагает классификацию уровней развития профессионализма в зависимости от уровня развития проектного самосознания. В проведенном формирующем эксперименте доказана возможность и эффективность предложенного пути развития проектного самосознания педагогов в системе повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванов В.
17.
Подробнее
74.58
С 95
Сыромятников , И. В
Организационно-методические особенности формирования профессиональной субъектности будущего специалиста гуманитарного профиля в вузе с дистанционной технологией обучения / И.В Сыромятников // Инновации в образовании. - 2019. - №11. - С. 100-112
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная технология обучения -- содержание образования -- профессиональная деятельность психологв -- профессиональное мышление -- профессиональная субъектность -- цели образования -- формирование позиционности -- модульное структурирование -- проблемная ситуация -- экспертно-аналитический блок -- учебная задача -- коррекционно-развивающий блок -- проектировочный блок
Аннотация: В статье рассматриваются целевые параметры, содержание и организационно-методические особенности профессиональной подготовки психолога в вузе, применяющем дистанционную технологию обучения студентов
Держатели документа:
ЗКГУ
С 95
Сыромятников , И. В
Организационно-методические особенности формирования профессиональной субъектности будущего специалиста гуманитарного профиля в вузе с дистанционной технологией обучения / И.В Сыромятников // Инновации в образовании. - 2019. - №11. - С. 100-112
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная технология обучения -- содержание образования -- профессиональная деятельность психологв -- профессиональное мышление -- профессиональная субъектность -- цели образования -- формирование позиционности -- модульное структурирование -- проблемная ситуация -- экспертно-аналитический блок -- учебная задача -- коррекционно-развивающий блок -- проектировочный блок
Аннотация: В статье рассматриваются целевые параметры, содержание и организационно-методические особенности профессиональной подготовки психолога в вузе, применяющем дистанционную технологию обучения студентов
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
74.
С 95
Сыромятников, И. В.
Методические аспекты психолого- педагогического сопровождения развития профессиональной субъектности управленческих кадров в условиях обучения а вузе [Текст] / И. В. Сыромятников // Инновации в образовании. - 2017. - №12. - С. 139-147.
ББК 74.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
субъект -- управленец -- профессиональная субъектность -- психологическое сопровождение -- диагностика субъектность -- психологическое сопровождение -- диагностика
Аннотация: В статье раскрыто содержание разрабатываемой программы развития профессиональной субъектности управленцев
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
С 95
Сыромятников, И. В.
Методические аспекты психолого- педагогического сопровождения развития профессиональной субъектности управленческих кадров в условиях обучения а вузе [Текст] / И. В. Сыромятников // Инновации в образовании. - 2017. - №12. - С. 139-147.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
субъект -- управленец -- профессиональная субъектность -- психологическое сопровождение -- диагностика субъектность -- психологическое сопровождение -- диагностика
Аннотация: В статье раскрыто содержание разрабатываемой программы развития профессиональной субъектности управленцев
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
19.
Подробнее
74
М 82
Москвина, Н. Б.
О рисках утраты субъектности и профессиональной идентичности преподавателя вуза [Текст] / Н. Б. Москвина, С. П. Машовец, Б. Е. Фишман // Педагогика. - 2019. - №3. - С. 93-100.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
риски -- утрата -- субъектность -- профессиональная идентичность -- преподаватель -- вуз -- риск
Аннотация: В статье поднимается проблема рисков в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Машовец, С.П.
Фишман, Б.Е.
М 82
Москвина, Н. Б.
О рисках утраты субъектности и профессиональной идентичности преподавателя вуза [Текст] / Н. Б. Москвина, С. П. Машовец, Б. Е. Фишман // Педагогика. - 2019. - №3. - С. 93-100.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
риски -- утрата -- субъектность -- профессиональная идентичность -- преподаватель -- вуз -- риск
Аннотация: В статье поднимается проблема рисков в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Машовец, С.П.
Фишман, Б.Е.
20.
Подробнее
87
М 32
Масюк , О. П.
Социальная надежда в структуре национального менталитета [Текст] / О. П. Масюк // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 23-30. - (Серия философии, культурологии и политологии)
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная надежда -- национальный менталитет -- будущее -- субъектность -- когитация -- хронотоп -- фрейм -- репетативность -- культурнонациональная общность -- компаративистский анализ -- Онтология -- Аксиология -- Прогнозирование социальных процессов -- философия -- трансцендентное бытие -- Мистика
Аннотация: В статье анализируется влияние надежды как проекции будущего на содержание и специфику национального менталитета. Автор исследует феномен социальной надежды как средство для выживания культурнонациональной общности в перспективе. В исследовательской работе использовался компаративистский анализ и реконструкция влияния национальных представлений о будущем на формирование менталитета. Социальная надежда рассматривается как предпонимание будущего существования, которое основано на обновляющемся опыте успешной практики жизнедеятельности, отраженной в ментальной среде. В ходе работы было проанализировано формирование темпоральной оси социальной надежды в национальном менталитете. Особое внимание уделялось распределению и миграции субъектности в перспективных общественных отношениях. Отмечено, что важную роль в существовании данного феномена играет наличие и качество «голоса нации», который служит образцом для будущего развития. Практическое значение итогов работы заключается в обосновании понятия социальной надежды в качестве значимого фундамента проекции будущего в менталитете. Материал исследования может быть использован для преподавания курсов «Онтология», «Аксиология»,«Прогнозирования социальных процессов».
Держатели документа:
ЗКГУ
М 32
Масюк , О. П.
Социальная надежда в структуре национального менталитета [Текст] / О. П. Масюк // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 23-30. - (Серия философии, культурологии и политологии)
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная надежда -- национальный менталитет -- будущее -- субъектность -- когитация -- хронотоп -- фрейм -- репетативность -- культурнонациональная общность -- компаративистский анализ -- Онтология -- Аксиология -- Прогнозирование социальных процессов -- философия -- трансцендентное бытие -- Мистика
Аннотация: В статье анализируется влияние надежды как проекции будущего на содержание и специфику национального менталитета. Автор исследует феномен социальной надежды как средство для выживания культурнонациональной общности в перспективе. В исследовательской работе использовался компаративистский анализ и реконструкция влияния национальных представлений о будущем на формирование менталитета. Социальная надежда рассматривается как предпонимание будущего существования, которое основано на обновляющемся опыте успешной практики жизнедеятельности, отраженной в ментальной среде. В ходе работы было проанализировано формирование темпоральной оси социальной надежды в национальном менталитете. Особое внимание уделялось распределению и миграции субъектности в перспективных общественных отношениях. Отмечено, что важную роль в существовании данного феномена играет наличие и качество «голоса нации», который служит образцом для будущего развития. Практическое значение итогов работы заключается в обосновании понятия социальной надежды в качестве значимого фундамента проекции будущего в менталитете. Материал исследования может быть использован для преподавания курсов «Онтология», «Аксиология»,«Прогнозирования социальных процессов».
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 2, Результатов: 38