Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 54

Отмеченные записи: 0

74
М 18

Малкова, И. Ю.
    Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова // Психология обучения. - 2011. - №11. - С. 4-15
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образовательное проектирование ,гуманитарные технологии, субьектная позиция, сообщество, социогуманитарные проекты
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет

Малкова, И.Ю. Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова, 2011

1.

Малкова, И.Ю. Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова, 2011


74
М 18

Малкова, И. Ю.
    Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова // Психология обучения. - 2011. - №11. - С. 4-15
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образовательное проектирование ,гуманитарные технологии, субьектная позиция, сообщество, социогуманитарные проекты
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет

88
Е 72

Ерментаева, А. Р.
    Субьект ұғымының психологиядағы әдіснамалық маңызы [Текст] / А. Р. Ерментаева // Педагогика және психология. - 2012. - №3-4. - Б. 101-106. - Библиогр. в конце ст.11
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
Субьект -- Тұлға -- Тұлғалық ерекшеліктер -- Құндылықтар
Аннотация: Бұл мақалада белгілі ресейлік ғалымдардың психологиялық еңбектерді зерттеу негізінде субьект ұғымының психологиядағы әдіснамалық және ғылыми маңызы жан-жақты қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Ерментаева, А.Р. Субьект ұғымының психологиядағы әдіснамалық маңызы [Текст] / А. Р. Ерментаева // Педагогика және психология. - 2012. - №3-4.- Б.101-106.

2.

Ерментаева, А.Р. Субьект ұғымының психологиядағы әдіснамалық маңызы [Текст] / А. Р. Ерментаева // Педагогика және психология. - 2012. - №3-4.- Б.101-106.


88
Е 72

Ерментаева, А. Р.
    Субьект ұғымының психологиядағы әдіснамалық маңызы [Текст] / А. Р. Ерментаева // Педагогика және психология. - 2012. - №3-4. - Б. 101-106. - Библиогр. в конце ст.11
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
Субьект -- Тұлға -- Тұлғалық ерекшеліктер -- Құндылықтар
Аннотация: Бұл мақалада белгілі ресейлік ғалымдардың психологиялық еңбектерді зерттеу негізінде субьект ұғымының психологиядағы әдіснамалық және ғылыми маңызы жан-жақты қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

88
О-67

Орманова, З. Қ.
    Мектеп педагог-психолог қызметінің ерекшеліктері [Текст] / З. Қ. Орманова, Г. П. Абсатарова // Педагогика және психология. - 2012. - №3-4. - Б. 131-134. - Библиогр. в конце ст.5
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
Психоголиялық қызмет -- Психикалық даму -- психологиялық зерттеулер
Аннотация: Кез-келген білім беру жүйесінде білім алушы адам үйренуші болып табылады.Осы түсінікте адамның өзі басқалардың көмегімен оқитыны атап көрсетіледі, яғни,ол білім беру процесінің белсенді субьектісі бола тұрып,барлық қарастырылған субьектілік сапалармен,қырлармен сипатталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абсатарова, Г.П.

Орманова, З.Қ. Мектеп педагог-психолог қызметінің ерекшеліктері [Текст] / З. Қ. Орманова, Г. П. Абсатарова // Педагогика және психология. - 2012. - №3-4.- Б131-134

3.

Орманова, З.Қ. Мектеп педагог-психолог қызметінің ерекшеліктері [Текст] / З. Қ. Орманова, Г. П. Абсатарова // Педагогика және психология. - 2012. - №3-4.- Б131-134


88
О-67

Орманова, З. Қ.
    Мектеп педагог-психолог қызметінің ерекшеліктері [Текст] / З. Қ. Орманова, Г. П. Абсатарова // Педагогика және психология. - 2012. - №3-4. - Б. 131-134. - Библиогр. в конце ст.5
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
Психоголиялық қызмет -- Психикалық даму -- психологиялық зерттеулер
Аннотация: Кез-келген білім беру жүйесінде білім алушы адам үйренуші болып табылады.Осы түсінікте адамның өзі басқалардың көмегімен оқитыны атап көрсетіледі, яғни,ол білім беру процесінің белсенді субьектісі бола тұрып,барлық қарастырылған субьектілік сапалармен,қырлармен сипатталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абсатарова, Г.П.

44
К 30

Каупенбаева , С. М.
    Формы проявления экологической культуры [Текст] / С. М. Каупенбаева // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2. - б. 20-24
ББК 44

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Формы экологической культуры -- Экологическое сознание -- Экологические ценности -- Различные типологии экологической культуры
Аннотация: В данной статье рассматриваются различные формы экологической культуры: экологическое сознание, экологические ценности, экологическое образование и экологическая деятельность и их различные проявления. А также рассматривается различные типологии экологической культуры, которой является важной проблемой в изучении экологической культуры субьекта.
Держатели документа:
БҚМУ

Каупенбаева , С.М. Формы проявления экологической культуры [Текст] / С. М. Каупенбаева // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2.- б20-24

4.

Каупенбаева , С.М. Формы проявления экологической культуры [Текст] / С. М. Каупенбаева // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2.- б20-24


44
К 30

Каупенбаева , С. М.
    Формы проявления экологической культуры [Текст] / С. М. Каупенбаева // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2. - б. 20-24
ББК 44

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Формы экологической культуры -- Экологическое сознание -- Экологические ценности -- Различные типологии экологической культуры
Аннотация: В данной статье рассматриваются различные формы экологической культуры: экологическое сознание, экологические ценности, экологическое образование и экологическая деятельность и их различные проявления. А также рассматривается различные типологии экологической культуры, которой является важной проблемой в изучении экологической культуры субьекта.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Р 93

Рысбаева, А. К.
    Миссия учителя - побудить ученика к самопознанию [Текст] / А. К. Рысбаева // Вестник образования. - 2014. - №2. - С. 12-13
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
миссия -- самопознания -- учитель -- ученик
Аннотация: Современная образовательная ситуация объективно требует стоновления педагога субьектом собственного профессионального развития.
Доп.точки доступа:
Байназарова Т.Б.

Рысбаева, А.К. Миссия учителя - побудить ученика к самопознанию [Текст] / А. К. Рысбаева // Вестник образования. - 2014. - №2.- С.12-13

5.

Рысбаева, А.К. Миссия учителя - побудить ученика к самопознанию [Текст] / А. К. Рысбаева // Вестник образования. - 2014. - №2.- С.12-13


74
Р 93

Рысбаева, А. К.
    Миссия учителя - побудить ученика к самопознанию [Текст] / А. К. Рысбаева // Вестник образования. - 2014. - №2. - С. 12-13
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
миссия -- самопознания -- учитель -- ученик
Аннотация: Современная образовательная ситуация объективно требует стоновления педагога субьектом собственного профессионального развития.
Доп.точки доступа:
Байназарова Т.Б.

88
Г 95

Гурьянов, Ю. Н.
    Теоретическая модель социально- психологического благополучения: взаимообусловленность семейно-брачных отнощений женщин условиями профессиональной деятельности [Текст] / Ю. Н. Гурьянов // Инновации в образовнии . - 2015. - №5.май. - С. 85-94
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Социально- психологическое благополучие: семейно- брачные отношения; профессиональная деятельность женщины; социальные установки -- семейно- брачные отношения -- профессиональная деятельность женщины -- социальные установки
Аннотация: В статье для обозначения исследуемого явления предлагается использовать понятие << социально- психологическое благополучие (СПБ), которое отражает субьективное представление индивида о гармоничности его психического состояния, а также удовлетворенность процессами жизнедеятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Гурьянов, Ю.Н. Теоретическая модель социально- психологического благополучения: взаимообусловленность семейно-брачных отнощений женщин условиями профессиональной деятельности [Текст] / Ю. Н. Гурьянов // Инновации в образовнии . - 2015. - №5.май.- С85-94

6.

Гурьянов, Ю.Н. Теоретическая модель социально- психологического благополучения: взаимообусловленность семейно-брачных отнощений женщин условиями профессиональной деятельности [Текст] / Ю. Н. Гурьянов // Инновации в образовнии . - 2015. - №5.май.- С85-94


88
Г 95

Гурьянов, Ю. Н.
    Теоретическая модель социально- психологического благополучения: взаимообусловленность семейно-брачных отнощений женщин условиями профессиональной деятельности [Текст] / Ю. Н. Гурьянов // Инновации в образовнии . - 2015. - №5.май. - С. 85-94
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Социально- психологическое благополучие: семейно- брачные отношения; профессиональная деятельность женщины; социальные установки -- семейно- брачные отношения -- профессиональная деятельность женщины -- социальные установки
Аннотация: В статье для обозначения исследуемого явления предлагается использовать понятие << социально- психологическое благополучие (СПБ), которое отражает субьективное представление индивида о гармоничности его психического состояния, а также удовлетворенность процессами жизнедеятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

74
К 88

Куклина, С. С.
    Сотрудничество как организационная основа лисностно-ориентированных технологий в иноязычном образовательном процессе [Текст] / С. С. Куклина // Иностранные языки в школе. - 2016. - С. 3-8. : №12
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сотрудничество -- иноязычная образовательная среда -- коллективный субьект -- социальные умения
Аннотация: В стаье характеризуется сотрудничество как высший тип субьект-субьективного взаимодействия и описываются условия6 которые необходимо создать на уроке иносранного языка, чтобы обязательно обеспечить учебное сотрудничество его участников.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Куклина, С.С. Сотрудничество как организационная основа лисностно-ориентированных технологий в иноязычном образовательном процессе [Текст] / С. С. Куклина // Иностранные языки в школе. - 2016.- С.3-8.

7.

Куклина, С.С. Сотрудничество как организационная основа лисностно-ориентированных технологий в иноязычном образовательном процессе [Текст] / С. С. Куклина // Иностранные языки в школе. - 2016.- С.3-8.


74
К 88

Куклина, С. С.
    Сотрудничество как организационная основа лисностно-ориентированных технологий в иноязычном образовательном процессе [Текст] / С. С. Куклина // Иностранные языки в школе. - 2016. - С. 3-8. : №12
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сотрудничество -- иноязычная образовательная среда -- коллективный субьект -- социальные умения
Аннотация: В стаье характеризуется сотрудничество как высший тип субьект-субьективного взаимодействия и описываются условия6 которые необходимо создать на уроке иносранного языка, чтобы обязательно обеспечить учебное сотрудничество его участников.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

66
Р 12

Раев , Д.
    Қазақ билерінің саяси риск концепті (ұлттық мүдде және ұлттық қауыпсыздік мәселесі хақында ) [Текст] / Д. Раев , А. Тоқмұрзаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби Серия Экономическая. - 2017. - №2. - Б. 69-78
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
қазақ -- шешендік өнер -- өнер -- саясат -- субьект -- ислам -- тарих -- ұлт
Аннотация: Мақалада қазақ билерінің сөз өнеріндегі саяси тәуекел мәселесі ерекше саяси феномен ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тоқмұрзаева , А.

Раев , Д. Қазақ билерінің саяси риск концепті (ұлттық мүдде және ұлттық қауыпсыздік мәселесі хақында ) [Текст] / Д. Раев , А. Тоқмұрзаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби Серия Экономическая. - 2017. - №2.- Б.69-78

8.

Раев , Д. Қазақ билерінің саяси риск концепті (ұлттық мүдде және ұлттық қауыпсыздік мәселесі хақында ) [Текст] / Д. Раев , А. Тоқмұрзаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби Серия Экономическая. - 2017. - №2.- Б.69-78


66
Р 12

Раев , Д.
    Қазақ билерінің саяси риск концепті (ұлттық мүдде және ұлттық қауыпсыздік мәселесі хақында ) [Текст] / Д. Раев , А. Тоқмұрзаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби Серия Экономическая. - 2017. - №2. - Б. 69-78
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
қазақ -- шешендік өнер -- өнер -- саясат -- субьект -- ислам -- тарих -- ұлт
Аннотация: Мақалада қазақ билерінің сөз өнеріндегі саяси тәуекел мәселесі ерекше саяси феномен ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тоқмұрзаева , А.

66
М 63

Миралиева , А.
    Қазақстан Республикасының қазіргі тандағы сыртқы сауда саясатының жағдайы [Текст] / А. Миралиева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби Серия Международные отношения и международное право. - 2017. - №2. - Б. 100-108
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
қазақ -- экономика -- халық -- саясат -- субьект -- нарық -- тарих -- ұлт -- сыртқы сауда -- сауда -- экспорт -- импорт
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының қазіргі тандағы сыртқы сауда саясатының жағдайы қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Миралиева , А. Қазақстан Республикасының қазіргі тандағы сыртқы сауда саясатының жағдайы [Текст] / А. Миралиева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби Серия Международные отношения и международное право. - 2017. - №2.- Б.100-108

9.

Миралиева , А. Қазақстан Республикасының қазіргі тандағы сыртқы сауда саясатының жағдайы [Текст] / А. Миралиева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби Серия Международные отношения и международное право. - 2017. - №2.- Б.100-108


66
М 63

Миралиева , А.
    Қазақстан Республикасының қазіргі тандағы сыртқы сауда саясатының жағдайы [Текст] / А. Миралиева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби Серия Международные отношения и международное право. - 2017. - №2. - Б. 100-108
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
қазақ -- экономика -- халық -- саясат -- субьект -- нарық -- тарих -- ұлт -- сыртқы сауда -- сауда -- экспорт -- импорт
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының қазіргі тандағы сыртқы сауда саясатының жағдайы қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

65(5каз)
И 86

Искакова, А. К.
    Өзіндік құнды калькуляциялау: шығындарды есепке алудың заманауи әдістері [Текст] / А. К. Искакова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 90-99
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
шығындарды есепке алу және өнімнің -- нақты шаруашылық жүргізуші субьекті үшін шығындарды есепке алу және өнімнің -- директ-кастинг жүйесінің элементтерін пайдалану -- коммерциялық және басқарушылық шығындар -- кестелер
Аннотация: Мақалада шығындарды есепке алудың және өнімнің (жұмыстар, қызметтер) өзіндік құнын калькуляциялаудың тиімді жүйелерінің қолдану ерекшеліктері талданады. Есеп айырысудың кейбір әдістерін пайдалана отырып нақты мысалдар келтірілген. Қорытындылай келе, жаңа (инновациялық) өнімдердің өзіндік құнын калькуляциялауда "таргет-кастинг" жүйесін қолдану, сонымен қоса қызмет көрсету саласында айрықша перспективалы екенін байқаймыз. Бұл әдістің ерекшелігі маркетинг және жобалау функциялары бірлесіп іске асырылады, ал жүйенің "шығу" жерінде сипаттамалары тұтынушылардың болжалына барынша жауап беретін және жүзеге асырудың әлдеқайда ықтимал бағасы қойылған өнімнің шығарылуы болып табылады. Шығындарды есепке алу және өнімнің өзіндік құнынкалькуляциялаудың басқа әдістеріне қарағанда, "таргет-кастинг", өнімді жобалау сатысындағы шығындарды азайту стратегиясын қолдайтын, яғни аса операциялық емес, стратегиялық құрал болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Искакова, А.К. Өзіндік құнды калькуляциялау: шығындарды есепке алудың заманауи әдістері [Текст] / А. К. Искакова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- Б.90-99

10.

Искакова, А.К. Өзіндік құнды калькуляциялау: шығындарды есепке алудың заманауи әдістері [Текст] / А. К. Искакова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- Б.90-99


65(5каз)
И 86

Искакова, А. К.
    Өзіндік құнды калькуляциялау: шығындарды есепке алудың заманауи әдістері [Текст] / А. К. Искакова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 90-99
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
шығындарды есепке алу және өнімнің -- нақты шаруашылық жүргізуші субьекті үшін шығындарды есепке алу және өнімнің -- директ-кастинг жүйесінің элементтерін пайдалану -- коммерциялық және басқарушылық шығындар -- кестелер
Аннотация: Мақалада шығындарды есепке алудың және өнімнің (жұмыстар, қызметтер) өзіндік құнын калькуляциялаудың тиімді жүйелерінің қолдану ерекшеліктері талданады. Есеп айырысудың кейбір әдістерін пайдалана отырып нақты мысалдар келтірілген. Қорытындылай келе, жаңа (инновациялық) өнімдердің өзіндік құнын калькуляциялауда "таргет-кастинг" жүйесін қолдану, сонымен қоса қызмет көрсету саласында айрықша перспективалы екенін байқаймыз. Бұл әдістің ерекшелігі маркетинг және жобалау функциялары бірлесіп іске асырылады, ал жүйенің "шығу" жерінде сипаттамалары тұтынушылардың болжалына барынша жауап беретін және жүзеге асырудың әлдеқайда ықтимал бағасы қойылған өнімнің шығарылуы болып табылады. Шығындарды есепке алу және өнімнің өзіндік құнынкалькуляциялаудың басқа әдістеріне қарағанда, "таргет-кастинг", өнімді жобалау сатысындағы шығындарды азайту стратегиясын қолдайтын, яғни аса операциялық емес, стратегиялық құрал болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 1, Результатов: 54

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц