Электронный каталог

22.3(5каз)
Ш 11
Шәріпхан, Н. Е.
    Атмосфералық қысым. Атмосфералық қысымды өлшеу [Текст] / Н. Е. Шәріпхан // Физика. - 2019. - №1. - Б. . 17-20
ББК 22.3(5каз)

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
кесте -- сабақ -- физика -- сергіту сәті -- білім -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Сабақ барысы. Оқушылар берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді. Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады. Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аударту керек.
Держатели документа:
БҚМУ

74(5каз)
Ж 11
Жұмабекова , Г.
    Сағынышқа толы қимастық [Текст] / Г. Жұмабекова // Қазақстан мектебі . - 2020. - №1. - Б. 24-27
ББК 74(5каз)

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Қалпақтас тауы -- Абылай қыстағы -- Қарқаралы тауы -- Мұқышева Алмагүл -- Мұқышев Бірлік -- Нұркен Әбдіров -- балалық шақ -- кездесу -- саяхат -- Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- білім беру жүйесі -- Даңқ алаңы -- Ешкім де ешқашанда ұмытпайды -- мемориалды тақтасы
Аннотация: Елбасының "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" туған жер бағдарламасы аясында сыныптастарымыз туған жерлері үшін қалыс қалған жоқ. Туып-өскен ауылымызды көркейтуде "Даңқ алаңы" және "Ешкім де ешқашанда ұмытпайды" деген мемориалдық тақтасын орнатты. Күздің қолайлы күндері сыныптастар сол мемориалдық тақтаның қасына ағаш көшеттерін отырғызып қайтты.
Держатели документа:
БҚМУ

66
С 11
Сімәділ , Қ.
    Елбасының сыныптасы: Біз өте ұйымшылмыз... [Текст] / Қ. Сімәділ // ANA TILI . - 2020. - №49.- 3-9 желтоқсан. - Б. 6
ББК 66

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
Елбасы -- Нұрсұлтан Назарбаев -- Сыныптастар -- ұстаз -- Күләш Әмірова -- Абай атындағы мектеп -- Шамалғанның табиғаты -- Елбасы балалық шағы
Аннотация: Мақалада Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлының сыныптастары туралы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 66
Корчагина, Ж.
    Артық білім кітапта [Текст] / Ж. Корчагина // Қазақстан мұғалімі. - 2022. - 25 мамыр. - №9-10. - Б. 2
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
кітап -- кітапхана -- оқырмандар -- білім -- Жансая -- Дінислам -- сынып -- мектеп
Аннотация: Мемлекет басшысының қолдауымен бастау алған "Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында оқырман қауымды кітап оқуға шақыру, жазушы шеберлігін насихаттау, кейіпкерлер бейнесі арқылы жақсы мінезге, іс -әрекетке баулу мақсатында кішкене оқырманымызбен жылы жүздесу орната отырып, сыныптастарын кітап оқуға шақырамыз.
Держатели документа:
БҚУ

88
А 17
Абсатова , А.
    Ұлттық қасиет - ұлт ұйытқысы [Текст] / А. Абсатова // Мектептегі психология . - 2024. - №9. - Б. 6-8
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық жүйе -- ұлттық қасиет -- рухани мәдениет -- оқушы психологиясы -- адам мінезі -- психологиялық әдістеме -- зерттеу психологиясы
Аннотация: "Біз өзіміздің ұлттық жүйемізді, тарихи танымымызды, рухани мәдениетімізді барынша терең дамыта отырып, барлық салада рухани тәуелсіздікке жетуіміз керек" деген Елбасының сөзі ұлттық тәрбиені күшейтуде психологияның орны ерекше екенін байқатады. Жалпы оқушының психологиясын бақылауда сыныптастарымен қарым-қатынасын қатынасын ғана емес, жанұядағы жағдайын да ескеру артық емес. Жанұяның мектеп, ұстаз туралы оғаш ой-пікірі баланың білімге деген ынтасын төмендетіп, тәртіптің нашарлауына әсер етеді. Әр мектептегі оқушы психологиясының жан-жақты зерттеліп, баланың ой-өрісінің жетілуіне ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 36
Кемешова , А. М.
    Жалпы білім беретін мектеп жағдайында 2 сынып оқушыларының сөйлеу бұзылысы бар балаларға сыныптарының толеранттылығын қалыптастыру [Текст] / А. М. Кемешова // Дефектология . - 2026. - №1. - Б. . 16-20
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
жалпы білім беретін мектеп -- инклюзивті білім беру -- ерекше білім беру қажеттіліктері -- сөйлеу бұзылысы -- 2-сынып -- толеранттылық -- логопедикалық қолдау -- психологиялық-педагогикалық көмек -- мектеп тәжірибесі -- құқықтық-нормативтік база
Аннотация: Жалпы білім беретін мектеп жағдайында 2-сынып оқушыларының сөйлеу бұзылысы бар балаларға сыныптастарының толеранттылығын қалыптастыру мәселесі зерттелген. Сонымен қатар қоғамды инклюзивті білім беруге дайындаудың мектептегі проблемалары, пән мұғалімдері мен ата-аналардың ықпалын қарастыру арқылы сыныптағы толеранттылықты қалыптастырудың кешенді тәсілі ұсынылған. Инклюзивті білім беру - ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды жалпы білім беру мекемелерінің оқу үрдісіне толық енгізу арқылы олардың әлеуметтік бейімделуін қамтамасыз ететін оқу жүйесі. Ол балалар арасындағы кемсітушілікті жойып, білім берудің сапасын сақтай отырып, барлық оқушыларға теңдей оқу мүмкіндігін береді. Ең алдымен инклюзия барынша кедергілері жоқ орта құруға бағытталған. Яғни, ерекше тәрбиелік қажеттілліктері бар бала мен қалыпты дамитын бала бірге оқып, дамуы үшін арнайы жағдайлар жасалады. Педагогикада кешенді тәсіл талап етіледі: әдістемелік жұмыстар, бірлескен іс-шаралар, әлеуметтік қолдау арқылы сыныпта бір-біріне деген сыйластық қалыптастырады. Нәтижесінде, 2-сынып оқушыларының трбиеленіп, өзгелерге түсіністікпен қарауға үйренуі, сөйлеуі бұзылған балаларға қамқор қоғам құруға жол ашады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тұрсын , Д.Е.