База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 567
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
2
М 63
Мирманов, М.
Человеческий фактор [Текст] : охрана окружающей среды зависит от гражданской позиции каждого / М. Мирманов // Экологический курьер. - 2011. - № 24.-16-31 декабря. - С. 2.
ББК 2
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
человеческий фактор -- охрана окружающей среды -- мусорные реки -- Малая Алматинка -- гражданская позиция
Аннотация: На одного жителя Казахстана приходится более полутора тысяч тонн промышленных и бытовых отходов! Такие устрашающие данные недавно привел министр охраны окружающей среды РК Нургали Ашимов.Таким образом, в случае сохранения сегодняшних темпов накопления мусора его количество к 2020 году составит 28 миллиардов тонн...
Держатели документа:
ЗКГУ
М 63
Мирманов, М.
Человеческий фактор [Текст] : охрана окружающей среды зависит от гражданской позиции каждого / М. Мирманов // Экологический курьер. - 2011. - № 24.-16-31 декабря. - С. 2.
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
человеческий фактор -- охрана окружающей среды -- мусорные реки -- Малая Алматинка -- гражданская позиция
Аннотация: На одного жителя Казахстана приходится более полутора тысяч тонн промышленных и бытовых отходов! Такие устрашающие данные недавно привел министр охраны окружающей среды РК Нургали Ашимов.Таким образом, в случае сохранения сегодняшних темпов накопления мусора его количество к 2020 году составит 28 миллиардов тонн...
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
Ж 86
Саякова, А. М.
Профессиональное развитие педагогов общеобразовательных школ в условиях инклюзивного образования в процессе повышения квалификации [Текст] / А. М. Жукова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану=Социальная педагогика и самопознание. - 2012. - № 2. - С. 29-30
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Профессиональное развитие -- Развитие -- Повышение квалификации
Аннотация: Система повышения квалификации обеспечивающая достаточно быстрые темпы профессионального развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 86
Саякова, А. М.
Профессиональное развитие педагогов общеобразовательных школ в условиях инклюзивного образования в процессе повышения квалификации [Текст] / А. М. Жукова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану=Социальная педагогика и самопознание. - 2012. - № 2. - С. 29-30
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Профессиональное развитие -- Развитие -- Повышение квалификации
Аннотация: Система повышения квалификации обеспечивающая достаточно быстрые темпы профессионального развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
28
З-81
Золотокрылин, А.Н.
Глобальное потепление, опустынивание/деградация и засухи в аридных регионах [Текст] / А.Н. Золотокрылин // Известия Российской академии наук. Серия географическая. - 2019. - №: 1. - С. 3-13
ББК 28
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
климатическое опустынивание -- глобальное потепление -- аридизация -- деградация -- остров опустынивания -- засуха -- индекс аридности -- альбедо -- осадки -- MODIS
Аннотация: Рассмотрены приложения концепции климатического опустынивания, включающие подход к раздельной оценке аридизации и деградации аридных земель и подход к идентификации “островов” опустынивания по спутниковым данным. Установлено, что вклад антропогенной деградации земель в опустынивание подтверждается значимым линейным трендом междугодовых колебаний спутниковых показателей пастбищной дигрессии во всех исследуемых аридных районах России и Монголии в период 2000-2016 гг. Усиление аридизации характерно только для части аридных районов. По причине чрезмерной пастбищной дигрессии здесь образуются “острова” антропогенного опустынивания, время жизни которых определяется влиянием человека и флуктуациями осадков. Дополнительным фактором кратковременного уменьшения жизни “островов” в Монголии служит катастрофический падеж скота в результате природных бедствий (засухи, дзута). “Остров” опустынивания природного происхождения обнаружен в заповедной части пустыни Сонора, где сезоны дождей и засух определяют распространение аридизации. Особое внимание уделено анализу трендов климатических характеристик. Повышение температуры воздуха произошло во всех сравниваемых районах исследования, отрицательные тренды осадков доминировали в степной зоне России в периоды 1936-1960 и 1991-2016 гг., когда температура поверхности Северной Атлантики была выше нормы. Напротив, положительные тренды осадков, ослабляющие аридизацию, наблюдались в период 1961-1990 гг.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-81
Золотокрылин, А.Н.
Глобальное потепление, опустынивание/деградация и засухи в аридных регионах [Текст] / А.Н. Золотокрылин // Известия Российской академии наук. Серия географическая. - 2019. - №: 1. - С. 3-13
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
климатическое опустынивание -- глобальное потепление -- аридизация -- деградация -- остров опустынивания -- засуха -- индекс аридности -- альбедо -- осадки -- MODIS
Аннотация: Рассмотрены приложения концепции климатического опустынивания, включающие подход к раздельной оценке аридизации и деградации аридных земель и подход к идентификации “островов” опустынивания по спутниковым данным. Установлено, что вклад антропогенной деградации земель в опустынивание подтверждается значимым линейным трендом междугодовых колебаний спутниковых показателей пастбищной дигрессии во всех исследуемых аридных районах России и Монголии в период 2000-2016 гг. Усиление аридизации характерно только для части аридных районов. По причине чрезмерной пастбищной дигрессии здесь образуются “острова” антропогенного опустынивания, время жизни которых определяется влиянием человека и флуктуациями осадков. Дополнительным фактором кратковременного уменьшения жизни “островов” в Монголии служит катастрофический падеж скота в результате природных бедствий (засухи, дзута). “Остров” опустынивания природного происхождения обнаружен в заповедной части пустыни Сонора, где сезоны дождей и засух определяют распространение аридизации. Особое внимание уделено анализу трендов климатических характеристик. Повышение температуры воздуха произошло во всех сравниваемых районах исследования, отрицательные тренды осадков доминировали в степной зоне России в периоды 1936-1960 и 1991-2016 гг., когда температура поверхности Северной Атлантики была выше нормы. Напротив, положительные тренды осадков, ослабляющие аридизацию, наблюдались в период 1961-1990 гг.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
85.31
Ж 86
Жукова, Н. А.
И.С. Бах. Прелюдия и фуга соль-диез минор. Сравнительный анализ редакций. [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - С. 24-36
ББК 85.31
Рубрики: музыка
Кл.слова (ненормированные):
Бах -- творчество -- музыка -- произведение -- культура -- искусство -- динамика -- прелюдия -- аппликатура -- темп -- фуга
Аннотация: В статье рассказывается про творчество И.С.Баха. В заключении автор рассказывает, что искусство исполнения должно быть доведено до такого уровня, чтобы слушатель , - хочет он или нет, ведает об особенностях полифонического его воплощения или не ведает, - все равно следил за событиями в каждом голосе и за развитием в целом. Исполнение полифонического произведения только тогда станет художественным, когда исполнитель осознает имеющееся в нем глубокое жизненное содержание и сумеет раскрыть его как процесс непрерывного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 86
Жукова, Н. А.
И.С. Бах. Прелюдия и фуга соль-диез минор. Сравнительный анализ редакций. [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - С. 24-36
Рубрики: музыка
Кл.слова (ненормированные):
Бах -- творчество -- музыка -- произведение -- культура -- искусство -- динамика -- прелюдия -- аппликатура -- темп -- фуга
Аннотация: В статье рассказывается про творчество И.С.Баха. В заключении автор рассказывает, что искусство исполнения должно быть доведено до такого уровня, чтобы слушатель , - хочет он или нет, ведает об особенностях полифонического его воплощения или не ведает, - все равно следил за событиями в каждом голосе и за развитием в целом. Исполнение полифонического произведения только тогда станет художественным, когда исполнитель осознает имеющееся в нем глубокое жизненное содержание и сумеет раскрыть его как процесс непрерывного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
30.18
Б 82
Борисова, Н.
Ручей на косогоре. [Текст] / Н. Борисова // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №3. - С. 30-32
ББК 30.18
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
косогор -- лесной -- вода -- сад -- участок -- ручей -- ландшафт -- каскад -- камень
Аннотация: Владелец загородной усадьбы, являясь большим любителем водных видов спорта, решил дополнить свой лесной участок динамичным потоком, напоминающим ему о сплавах по горным рекам. Начинаясь родником на вершине холма, ручей каскадами сбегает вниз и разливается лесным озерцом. Шумный, энергичный, веселый, он отражает характер и темперамент своего хозяина.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 82
Борисова, Н.
Ручей на косогоре. [Текст] / Н. Борисова // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №3. - С. 30-32
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
косогор -- лесной -- вода -- сад -- участок -- ручей -- ландшафт -- каскад -- камень
Аннотация: Владелец загородной усадьбы, являясь большим любителем водных видов спорта, решил дополнить свой лесной участок динамичным потоком, напоминающим ему о сплавах по горным рекам. Начинаясь родником на вершине холма, ручей каскадами сбегает вниз и разливается лесным озерцом. Шумный, энергичный, веселый, он отражает характер и темперамент своего хозяина.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
34.1
Д 66
Домбровский, А. Ф.
Классификация, нагрев и термическая обработка металлов. [Текст] / А. Ф. Домбровский // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №5. - С. 50-51
ББК 34.1
Рубрики: Технология металлов.
Кл.слова (ненормированные):
термическая обработка -- металл -- сверлильный станок -- прочность -- твердость -- пластичность -- упругость -- Казахстан -- сталь -- таблица -- цвет -- закалка -- деталь -- материал -- жидкость -- отпуск -- температура -- отжиг
Аннотация: В статье даны понятия о металлургическом производствеи термической обработке стали. Показаны работы на сверлильном станке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 66
Домбровский, А. Ф.
Классификация, нагрев и термическая обработка металлов. [Текст] / А. Ф. Домбровский // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №5. - С. 50-51
Рубрики: Технология металлов.
Кл.слова (ненормированные):
термическая обработка -- металл -- сверлильный станок -- прочность -- твердость -- пластичность -- упругость -- Казахстан -- сталь -- таблица -- цвет -- закалка -- деталь -- материал -- жидкость -- отпуск -- температура -- отжиг
Аннотация: В статье даны понятия о металлургическом производствеи термической обработке стали. Показаны работы на сверлильном станке.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
76.268
Щ 61
Щербакова, Н.
Монотипия. [Текст] / Н. Щербакова // Искусство. - 2012. - №7. - С. 38-39
ББК 76.268
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства.
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- монотипия -- цвет -- фактура -- грунтовка -- художественный -- картон -- холст -- фантазия -- рисунок -- масляная краска -- лист -- бумага -- живопись -- акварель -- материал -- гуашь -- акрил -- темпера -- штрих -- композиция
Аннотация: В статье рассказывается про термин монотипия. Работа в технике монотипии позволяет ученикам не только освоить новую палитру навыков, но и стать творчески самостоятельными.
Держатели документа:
ЗКГУ
Щ 61
Щербакова, Н.
Монотипия. [Текст] / Н. Щербакова // Искусство. - 2012. - №7. - С. 38-39
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства.
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- монотипия -- цвет -- фактура -- грунтовка -- художественный -- картон -- холст -- фантазия -- рисунок -- масляная краска -- лист -- бумага -- живопись -- акварель -- материал -- гуашь -- акрил -- темпера -- штрих -- композиция
Аннотация: В статье рассказывается про термин монотипия. Работа в технике монотипии позволяет ученикам не только освоить новую палитру навыков, но и стать творчески самостоятельными.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
88
Л 89
Львов, Л. В.
Темп формирования компетентности как результат индивидуализации процесса обучения [Текст] / Л. В. Львов // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 95-104
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- профессия -- воспитание -- образование -- сознание -- модель -- личность -- субъект
Аннотация: В статье рассмотрены теоретические положения повышения эффективности обучения в проектируемой компетентностно - контекстной системе профессиональной подготовки на основе учета психологических закономерностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 89
Львов, Л. В.
Темп формирования компетентности как результат индивидуализации процесса обучения [Текст] / Л. В. Львов // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 95-104
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- профессия -- воспитание -- образование -- сознание -- модель -- личность -- субъект
Аннотация: В статье рассмотрены теоретические положения повышения эффективности обучения в проектируемой компетентностно - контекстной системе профессиональной подготовки на основе учета психологических закономерностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
159.923.2:316.37
П 44
Подмаркова, И. П.
Формирование мотивов туристической деятельности у студентов-будущих менеджеров туризма [Текст] / И. П. Подмаркова // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2013. - №6. - С. 10-34
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- мотив -- туристическая деятельность -- студент -- менеджер -- туризм
Аннотация: Туризм-отрасль, которая в последнее время развивается достаточно быстрыми темпами.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 44
Подмаркова, И. П.
Формирование мотивов туристической деятельности у студентов-будущих менеджеров туризма [Текст] / И. П. Подмаркова // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2013. - №6. - С. 10-34
| УДК |
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- мотив -- туристическая деятельность -- студент -- менеджер -- туризм
Аннотация: Туризм-отрасль, которая в последнее время развивается достаточно быстрыми темпами.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74
П 68
Приходько, В. М.
Новый формат реализации задач международной интеграции инженерного образования [Текст] / В. М. Приходько, Л. Г. Петрова, А. Н. Соловьев // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 18-24
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерно - педагогическое образование -- академическая мобильность -- Темпус - проект
Аннотация: Обобщается опыт работы научно - образовательного центра, созданного для совершенствования учебно - воспитательного процесса в техническом вузе на основе лучших мировых и отечественных инженерно - педагогических разработок
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петрова, Л.Г.
Соловьев, А.Н.
П 68
Приходько, В. М.
Новый формат реализации задач международной интеграции инженерного образования [Текст] / В. М. Приходько, Л. Г. Петрова, А. Н. Соловьев // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 18-24
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерно - педагогическое образование -- академическая мобильность -- Темпус - проект
Аннотация: Обобщается опыт работы научно - образовательного центра, созданного для совершенствования учебно - воспитательного процесса в техническом вузе на основе лучших мировых и отечественных инженерно - педагогических разработок
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петрова, Л.Г.
Соловьев, А.Н.
Страница 1, Результатов: 567