Электронный каталог

22.31
Д 42
Джунушалиев, В. Д.
    Экспериментальный метод проверки неабелевой модели темной материи [Текст] / В. Д. Джунушалиев, Н. А. Проценко // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(64). - С. 56-66. - (Серия физическая)
ББК 22.31

Рубрики: Теоретическая физика

Кл.слова (ненормированные):
темная материя -- уравнения Вонга -- уравнения Янга – Миллса -- цветные частицы -- неабелево калибровочное поле -- неабелевая модель -- калибровочные поля -- заряженные частицы -- физика
Аннотация: В данной статье предлагается метод экспериментальной проверки одной из моделей темной материи, в которой темной материей является классическое неабелево SU(3) калибровочное поле Янга-Миллса. Предлагаемый метод основан на анализе движения цветных заряженных частиц в неабелевом SU(3) калибровочном поле Янга – Миллса. Для анализа такого движения ис-пользуются уравнения Вонга, которые являются обобщением 2-ого закона Ньютона для частиц, имеющих цветной заряд. Рассмотрен механизм для обрезания классических калибровочных полей в пространстве, учитывая квантовые эффекты. Проведена оценка значения напряженнос-ти, а также потенциала цветного электрического поля в галактике. Получено решение уравнений Вонга, описывающее движение цветного заряда в неабелевой модели темной материи. На этой основе предлагается метод экспериментальной проверки неабелевой модели темной материи
Доп.точки доступа:
Проценко, Н.А.

22.31
А 41

    Аксиалды-симметриялы гравитациялық өрістің экваторлық жазықтығында сынақ дененің қозғалысын адиабаттық теория арқылы зерттеу [Текст] / Қ. A. Бошқаев [и др.] // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №1(64). - Б. 67-80. - (Серия физическая = Физика сериясы)
ББК 22.31

Рубрики: Теоретическая физика

Кл.слова (ненормированные):
Векторлық элементтер -- Шварцшильд метрикасы -- квадрупольдік момент -- қозғалыс теңдеулері -- Лагранж формализмі -- Гамильтон формализмі -- адиабаттық теория -- сфералық-симметриялық орталық дене -- адиабатикалық инварианттар
Аннотация: Бұл жұмыста сфералық-симметриялы орталық дененің гравитациялық өрісіндегі сынақ дененің қозғалысы орбитаның векторлық элементтері көмегімен жалпы салыстырмалық теориясында зерттелді. Бұл есеп әдебиетте Шварцшильд есебі деп аталады. Осы есепті шығару үшін Лагранж, Гамильтон формализмдері, орташалау әдісі, ұйытқу теориясы және адиабаттық теориясы қолданылды. Сонымен бірге, сынақ дененің қозғалысы аксиалды-симметриалы гравитациялық өрісте қарастырылды. Зерттеу нәтижесінде ғаламшарлардың перигелиінің ығысу өрнегі орталық дененің квадрупольдік моментімен толықтырылды. Мұнда квадрупольдік моменттің классикалық түзету мен релятивтік түзетуде үлесі бар екені көрсетілді. Есептеулердің барлығы ≈1м/с (мұндағы с – жарық жылдамдығы) және ~D (квадрупольдік момент) жуықтауларда жүргізілді.Аксиалды симметриялы метрика үшін ғаламшарлардың перигелийлерінің ығысу өрнегін қорытып шығару барысында екі түрлі әдіс қарастырылды. Бірінші жағдайда қозғалыс теңдеулерін алу үшін Гамилтонның канондық өрнектері тікелей қолданылса, екінші жағдайда адиабаттық инварианттар теориясы жұмылдырылды. Денелер қозғалысының адиабаттық теориясы жалпы салыстырмалық теориясы механикасында эволюциялық қозғалысты зерттеуге арналған әдіс болып табылады. Нәтижесінде, екі түрлі әдіспен алынған өрнектердің бір-біріне сәйкес болғаны және адиабаттық теорияның бірінші әдіске қарағанда тиімді екені анық көрсетілді. Мақала академик Мейірхан Әбділдиннің туылғанына 80 жыл толуына арналады
Доп.точки доступа:
Бошқаев, Қ.A.
Қалымова, Ж.А.
Абдуалиева, Н.С.
Бришева, Ж.Н.
Таукенова, А.С.

88.5
T70
Tokhniyazov, R. R.
    Theories of attention in domestic and western psychology [Текст] / R. R. Tokhniyazov, A. Т. Kamzanova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1(64). - Р. 46-55. - (Серия психологии и социологии=Series of psychology and sociology)
ББК 88.5

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
внимание -- теории внимания -- концепции внимания -- современная психология -- психологи -- теоретическая разобщенность -- Уильям Джеймс -- Вильгельм Вундт -- Эдвард Титченер -- Эдгар Рубин -- Курт Коффка -- Вольфганг Кёлер -- Дональд Бродбент -- Ульрик Найссер -- Даниел Канеман -- Майкл Познер -- Ричард Шиффрин -- Дональд Норман -- Тим Шаллис -- Алан Олпорт -- Одмар Нойманн -- отечественные психологи -- Николай Ланге -- Николай Добрынин -- Николай Бернштейн -- Петр Гальперин -- Пётр Зинченко -- Дмитрий Узнадзе -- Алексей Леонтьев -- Юлия Гиппенрейтер -- Юрий Дормашев
Аннотация: Вопрос природы внимания является одним из наиболее важных в современной психологии. Теоретическая разобщенность не дает исследователям эффективно продвигаться в изучении этого психического явления. Современные исследователи использует разнообразный инструментарий, основанный на различных теоретических основаниях и поэтому их результаты невозможно свести воедино для общего анализа. Данная проблема затрудняет прикладную сторону использования этих исследований. Цель данной работы – проанализировать и представить теории внимания западных и отечественных психологов. Благодаря анализу пройденного теоретического пути, можно предположить следующий шаг в развитии понимания внимания. Теоретический обзор составлен в хронологическом порядке по блокам: обзор теорий западных психологов, затем обзор теорий отечественных психологов. В обзоре представлены теории таких западных психологов, как: Уильям Джеймс, Вильгельм Вундт, Эдвард Титченер, Эдгар Рубин, Курт Коффка, Вольфганг Кёлер, Дональд Бродбент, Ульрик Найссер, Даниел Канеман, Майкл Познер, Ричард Шиффрин, Дональд Норман, Тим Шаллис, Алан Олпорт, Одмар Нойманн. Теории отечественных психологов представлены следующими авторами: Николай Ланге, Николай Добрынин, Николай Бернштейн, Петр Гальперин, Пётр Зинченко, Дмитрий Узнадзе, Алексей Леонтьев, Юлия Гиппенрейтер, Юрий Дормашев. В результате проведенного теоретического обзора была обнаружена значительная разобщенность исследователей относительно сущности и природы внимания. Работа представляет ценность для приступивших к вопросу изучения внимания, потому что дает обзорное видение всех подходов к вопросу внимания. Кроме того, вдумчивый и последовательный анализ существующих теорий внимания может привести исследователя к созданию новой, единой теории внимания, которая сможет объединить разобщенные лагеря разных психологических направлений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kamzanova, A.Т.

71.0
К 21
Карабаева, А. Г.
    Формирование инновационной культуры как фактор модернизации современного общества [Текст] / А. Г. Карабаева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 29-38. - ( Серия философия, культурология, политология)
ББК 71.0

Рубрики: Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные):
общество -- культура -- образование -- наука -- ценности -- творчество -- модернизация -- инновации -- глобализация -- нестабильность -- устойчивость -- культурная модернизация -- инновационная деятельность -- организация современного образования -- Инновационное образование
Аннотация: В статье рассматривается сущность феномена инновации и ее роль в модернизации общества и культуры. Авторы рассматривают природу инновационной культуры и социальных инноваций. В статье авторы раскрывают их роль и значение в условиях модернизации современного общества. Авторы дают характеристики инновационного содержания в некоторых сферах общественной жизни. В статье представлены теоретико-методологические подходы к изучению инновационной культуры. Статья раскрывает влияние инновационной культуры на развитие человека. Показано, как инновационная культура влияет на совершенствование качеств и способностей человека. Авторы анализируют культурные функции инноваций. В статье анализируются инновации как элемент социальной системы. Авторы показывают инновации как критерий развития современного общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Ж 74
Житнов, Е. А.
    Методология оценки государственно-образовательной политики, основанной на идеолого-образовательной логистике регулирования контроля качества системы высшего образования в международном аспекте [Текст] / Е. А. Житнов // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 18-23
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшее профессиональное образование -- государственно-образовательная политика и идеолого-образовательная логистика -- информация -- государственные органы -- объект исследования -- предмет исследования -- политика -- профессиональное образование -- экономическое развитие -- моделирования
Аннотация: Представлена краткая информация об основных образовательных проблемах в системе высшего профессионального образования, затрагивающих практически все государства. Обосновывается теоретическая модель идеолого-образовательной логистики в сфере контроля по регулированию количественно-качественных характеристик за деятельностью вузов. Предлагается системный анализ политики государства в управлении ВПО, которая может повысить или снизить экономический рост в исследуемых странах. Описаны основные тенденции национальных систем образования как фундамент, обеспечивающий рост интеллектуального капитала. Представлена к рассмотрению качественная характеристика государственно-образовательной политики регулирования представительства профессорского-преподавательского в системе ВПО в международном аспекте
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Б 93
Буторина, Н. И.
    Содержание профессионально- специализированных компетенций студентов в области музыкально- компьютерных технологий [Текст] / Н. И. Буторина, А. А. Коновалов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 52-56
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессионально-специализированные компетенции -- формирова- ние профессионально-специализированных компетенций -- музыкально-компьютерные технологии -- музыкально-компьютерная деятельность -- студенты-бакалавры -- высшее образование -- музыкальный вопрос -- музыкально-теоретическая направленность -- музыкальные инструменты -- монтаж -- обработка звука -- акустические системы -- синтез звукамузыкальное оборудование
Аннотация: Раскрывается специфика профессионально-специализированных компетенций студентов в области музыкально-компьютерных технологий. Особое внимание уделяется содержанию музыкально-компьютерной деятельности как основы формирования профессионально-специализированных компетенций студентов-бакалавров указанного профиля педагогического образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Коновалов, А. А.

88
Ш 50
Шерьязданова, Х. Т.
    К исследованию эмоционального выгорания [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Ш. С. Марданова // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2. - С. 41 - 47
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
выгорание -- специфика эмоционального выгорания у специалистов " социальных профессий" -- синдром физического и эмоционального истощения -- отрицательное отношение к работе -- утрата понимания и сочувствия -- напряжение -- модели эмоционального выгорания
Аннотация: В статье рассматривается проблема выгорания в профессии. Дана теоретическая платформа в определении выгорания - эмоционального выгорания, проведен теоретической обзор по источникам, как зарубежных, российских, так и отечественных авторов. Показана зависимость выгорания и теории стресса. В статье дан теоретический анализ относительно природы и проявления данного феномена, рассмотрены ряд моделей эмоционального выгорание.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Марданова, Ш.С.

22.1
К 92
Куприянова, Т. Г.
    «Арифметика» Л.Ф. Магницкого и его математическая школа [Текст] / Т. Г. Куприянова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 117-120
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
школа -- учебные заведения -- Сухарева башня -- обсерватория -- образование -- предметы -- учебники -- учителя -- светские знания -- подготовка кадров -- Арифметика Магницкого -- типография Киприанова -- переводные сочинения -- рукописи -- гравюры -- карты
Аннотация: Исследована петровская эпоха, в которую военно-политическая и экономическая ситуация в московском государстве обусловила проведение комплекса реформ, составной частью которых явилось формирование системы светского образования. Идея ее создания заключалась в непрерывности подготовки кадров. Система имела трехступенчатую структуру: начальное обучение велось в цифирных школах, на второй ступени приобретались практические знания в профессиональных учебных заведениях различных ведомств. На третьей ступени велась теоретическая подготовка кадров высшей квалификации
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Б 38
Бедный , Б. И.
    Государственный экзамен как способ оценки преподавательских компетенций выпускников аспирантуры [Текст] / Б. И. Бедный // Высшее образование в России. - 2019. - №5. - С. 52-62
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- преподавательские компетенции -- государственная итоговая аттестация аспирантов -- государственный экзамен в аспирантуре
Аннотация: В статье обсуждается система формирования и оценки преподавательских (педагогических) компетенций выпускников университетских аспирантур. Рассматривается опыт российских вузов по проведению итогового государственного экзамена в аспирантуре. Анализируются варианты распределения оцениваемых компетенций между двумя частями государственной итоговой аттестации аспирантов: государственным экзаменом и защитой научного доклада. Подробно обсуждается разработанная и реализованная в Университете Лобачевского система поэтапной подготовки аспирантов к преподавательской деятельности в высшей школе: 1) теоретическая подготовка в рамках дисциплины «Психология и педагогика высшей школы», 2) педагогическая практика, 3) подготовка учебно-методической разработки, основанной на результатах диссертационных исследований аспиранта, и её защита на итоговом государственном экзамене. Приводятся оценки практико-ориентированного формата государственного экзамена выпускниками аспирантуры. КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/gosudarstvennyy-ekzamen-kak-sposob-otsenki-prepodavatelskih-kompetentsiy-vypusknikov-aspirantury
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дятлова, К.Д.
Рыбаков, Н.В.

22.31
А 89
Арынгазин, А.
    Духовое скалярное поле в нейтронной звезде [Текст] / А. Арынгазин // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 52-58 ; Серия физики
ББК 22.31

Рубрики: Теоретическая физика

Кл.слова (ненормированные):
кротовая нора -- духовое скалярное поле -- нейтронные звезды
Аннотация: Рассмотрена модель нейтронной звезды, содержащей духовое скалярное поле. Нейтронная жидкость моделируется реалистичным уравнением состояния SLy, пригодным для описания вещества при высоких плотностях и давлениях, характерных для центральных областей нейтронных звёзд. Рассмотрены два типа скалярного поля – безмассовое и с потенциальной энергией, для которых исследованы случаи с тривиальной и нетривиальной топологией пространства-времени типа кротовой норы. Получена система дифференциальных уравнений в обыкновенных производных, описывающая гравитационное и скалярное поля, а также распределение нейтронной жидкости. Численным решением этой системы продемонстрировано влияние наличия духового поля на соотношение масса-радиус нейтронных звёзд и их внутреннюю структуру. Показано, что распределение полной плотности вещества рассматриваемых конфигураций существенно меняется в зависимости от свойств скалярного поля. Определены значения свободных параметров системы, при которых удаётся получить лучшее согласие модели с современными данными астрономических наблюдений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Джунушалиев , В.
Фоломеев, В.