База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 69
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
26.8
К 88
Кулдашева, М. Н.
Использование нестандартных тестов на уроках географии [Текст] / М. Н. Кулдашева // География в школе. - 2019. - №1. - С. 33-36.
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Постановление Кабинета Министров № 187 -- контроль и оценка знаний учащихся по географии -- ГОС -- читель-модератор -- инновация -- методы обучения -- средства обучения -- компетенция -- самоконтроль программа My test -- стандартный тест -- гомогенный тест -- гетерогенный тест -- интерактивные тесты -- анализ результатов -- критерийно – ориентировочное тесты
Аннотация: В статье раскрывается суть Постановления Кабинета Министров за № 187, освещены вопросы, связанные с контролем и оценкой знаний учащихся по географии, функцией тестовых заданий, представлено понятие о стандартных, нестандартных, интерактивных и адаптивных, критерийно – определительных тестах, а также об образцовых тестах по географии.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Кулдашева, М. Н.
Использование нестандартных тестов на уроках географии [Текст] / М. Н. Кулдашева // География в школе. - 2019. - №1. - С. 33-36.
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Постановление Кабинета Министров № 187 -- контроль и оценка знаний учащихся по географии -- ГОС -- читель-модератор -- инновация -- методы обучения -- средства обучения -- компетенция -- самоконтроль программа My test -- стандартный тест -- гомогенный тест -- гетерогенный тест -- интерактивные тесты -- анализ результатов -- критерийно – ориентировочное тесты
Аннотация: В статье раскрывается суть Постановления Кабинета Министров за № 187, освещены вопросы, связанные с контролем и оценкой знаний учащихся по географии, функцией тестовых заданий, представлено понятие о стандартных, нестандартных, интерактивных и адаптивных, критерийно – определительных тестах, а также об образцовых тестах по географии.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
24
Д 26
Дерябина , Н. Е.
Система заданий повышенной сложности по теме Строение атома [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 32-35
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
тестовые задания -- установление обратной связи -- стандартизированные тесты
Аннотация: Предложены стандартизованные наборы тестовых заданий по теме «Строение атома», позволяющие автоматизировать контроль и оценку, установить своевременную обратную связь с целью последующей коррекции знаний и умений учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 26
Дерябина , Н. Е.
Система заданий повышенной сложности по теме Строение атома [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 32-35
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
тестовые задания -- установление обратной связи -- стандартизированные тесты
Аннотация: Предложены стандартизованные наборы тестовых заданий по теме «Строение атома», позволяющие автоматизировать контроль и оценку, установить своевременную обратную связь с целью последующей коррекции знаний и умений учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
28
Д 26
Дерябина, Н. Е.
Система заданий повышенной сложности по теме Строение атома [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. - 2019. - №2. - С. 23-27
ББК 28
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
тестовые задания -- установление обратной связи -- стандартизированные тесты -- стандартизованные наборы тестовых заданий -- коррекции знаний и умений учащихся -- строение атома
Аннотация: Предложены стандартизованные наборы тестовых заданий по теме «Строение атома», позволяющие автоматизировать контроль и оценку, установить своевременную обратную связь с целью последующей коррекции знаний и умений учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 26
Дерябина, Н. Е.
Система заданий повышенной сложности по теме Строение атома [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. - 2019. - №2. - С. 23-27
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
тестовые задания -- установление обратной связи -- стандартизированные тесты -- стандартизованные наборы тестовых заданий -- коррекции знаний и умений учащихся -- строение атома
Аннотация: Предложены стандартизованные наборы тестовых заданий по теме «Строение атома», позволяющие автоматизировать контроль и оценку, установить своевременную обратную связь с целью последующей коррекции знаний и умений учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
28
Д 26
Дерябина , Н. Е.
Система заданий повышенной сложности по теме Строение атома [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 31-32
ББК 28
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
тестовые задания -- установление обратной связи -- стандартизированные тесты -- строение атома -- коррекции знаний и умений учащихся
Аннотация: Предложены стандартизованные наборы тестовых заданий по теме «Строение атома», позволяющие автоматизировать контроль и оценку, установить своевременную обратную связь с целью последующей коррекции знаний и умений учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 26
Дерябина , Н. Е.
Система заданий повышенной сложности по теме Строение атома [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 31-32
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
тестовые задания -- установление обратной связи -- стандартизированные тесты -- строение атома -- коррекции знаний и умений учащихся
Аннотация: Предложены стандартизованные наборы тестовых заданий по теме «Строение атома», позволяющие автоматизировать контроль и оценку, установить своевременную обратную связь с целью последующей коррекции знаний и умений учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
22.1
Ш 19
Шамшиева , З. А.
Показательные уравнения и их системы [Текст] / З. А. Шамшиева // Математика. - 2019. - №3. - С. 28 - 31
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
показательные уравнения их системы 11 Класс -- урок - практикум -- дифференцированного обучения -- компьютер -- тесты -- карточки -- актуализация знаний -- практическая работа
Аннотация: Показательные уравнения и их системы. Обобщение знаний и умений учащихся по применению методов решения показательных уравнений, развитие умения систематизации изученного материала, формирование заинтересованности учащихся в решении нестандартных показательных уравнений при подготовке к ЕНТ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 19
Шамшиева , З. А.
Показательные уравнения и их системы [Текст] / З. А. Шамшиева // Математика. - 2019. - №3. - С. 28 - 31
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
показательные уравнения их системы 11 Класс -- урок - практикум -- дифференцированного обучения -- компьютер -- тесты -- карточки -- актуализация знаний -- практическая работа
Аннотация: Показательные уравнения и их системы. Обобщение знаний и умений учащихся по применению методов решения показательных уравнений, развитие умения систематизации изученного материала, формирование заинтересованности учащихся в решении нестандартных показательных уравнений при подготовке к ЕНТ.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
81(5каз)
В 19
Васильева, Е. Г.
Методические рекомендации по составлению контрольно-измерительных материалов по Французскому языку: проверка понимания письменных текстов [Текст] / Е. Г. Васильева, А. П. Чечиль // Иностранные языки в школе. - 2019. - №5. - С. 36-47
ББК 81(5каз)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Контрольно-измерительные материалы -- тесты -- французский язык -- DELF -- понимание письменных текстов -- грамматика -- глаголы -- лексика
Аннотация: В статье рассматриваются принципы разработки контрольно-измерительных материалов, предназначенных для проверки понимания письменных текстов на уровне B2, типы текстов, структура и содержание тестовых заданий в рамках международного экзамена на знание французского языка DELE B2
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чечиль, А.П.
В 19
Васильева, Е. Г.
Методические рекомендации по составлению контрольно-измерительных материалов по Французскому языку: проверка понимания письменных текстов [Текст] / Е. Г. Васильева, А. П. Чечиль // Иностранные языки в школе. - 2019. - №5. - С. 36-47
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Контрольно-измерительные материалы -- тесты -- французский язык -- DELF -- понимание письменных текстов -- грамматика -- глаголы -- лексика
Аннотация: В статье рассматриваются принципы разработки контрольно-измерительных материалов, предназначенных для проверки понимания письменных текстов на уровне B2, типы текстов, структура и содержание тестовых заданий в рамках международного экзамена на знание французского языка DELE B2
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чечиль, А.П.
17.
Подробнее
74.58
К 40
Ким, И. А.
Внеаудиторное жульничество: возможности выявления и минимизации [Текст] / И. А. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 49-53
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
академическое мошенничество -- дистанционное образование -- МООК -- онлайн-тестирование -- academic dishonesty and cheating -- высшая школа экономики -- высшее образование -- жульничество -- студенты -- макроэкономика -- микроэкономика
Аннотация: Рассматривается феномен внеаудиторного жульничества, под которым понимаются мошеннические действия студентов при выполнении заданий вне прямого контроля преподавателя. В качестве примера подобных действий приводится неразрешенная помощь и выполнение за студента всей работы или ее части другим лицом. Показано, что такие виды жульничества особо трудно обнаружить и доказать, особенно в случае онлайн-тестирования. Предлагается индикатор, способный подтвердить наличие этого прямо ненаблюдаемого явления, а именно сочетание двух признаков: повышенной средней оценки за данную работу и низкой корреляции оценок за работу с оценками по другим дисциплинам. Представлен анализ нескольких образовательных программ, в которых одновременно использовалось два типа заданий: аудиторные и внеаудиторные (в том числе онлайн-тесты). Показано, что у студентов всех рассмотренных программ и для всех видов внеаудиторных работ были зафиксированы и повышенная средняя оценка, и низкая корреляция с другими оценками. Хотя найденная закономерность проявлялась для всех внеаудиторных работ, в некоторых случаях она была выражена сильнее, а в некоторых – слабее. Обсуждены возможные причины различий и следующие из них рекомендации по минимизации жульничества
Держатели документа:
ЗКГУ
К 40
Ким, И. А.
Внеаудиторное жульничество: возможности выявления и минимизации [Текст] / И. А. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 49-53
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
академическое мошенничество -- дистанционное образование -- МООК -- онлайн-тестирование -- academic dishonesty and cheating -- высшая школа экономики -- высшее образование -- жульничество -- студенты -- макроэкономика -- микроэкономика
Аннотация: Рассматривается феномен внеаудиторного жульничества, под которым понимаются мошеннические действия студентов при выполнении заданий вне прямого контроля преподавателя. В качестве примера подобных действий приводится неразрешенная помощь и выполнение за студента всей работы или ее части другим лицом. Показано, что такие виды жульничества особо трудно обнаружить и доказать, особенно в случае онлайн-тестирования. Предлагается индикатор, способный подтвердить наличие этого прямо ненаблюдаемого явления, а именно сочетание двух признаков: повышенной средней оценки за данную работу и низкой корреляции оценок за работу с оценками по другим дисциплинам. Представлен анализ нескольких образовательных программ, в которых одновременно использовалось два типа заданий: аудиторные и внеаудиторные (в том числе онлайн-тесты). Показано, что у студентов всех рассмотренных программ и для всех видов внеаудиторных работ были зафиксированы и повышенная средняя оценка, и низкая корреляция с другими оценками. Хотя найденная закономерность проявлялась для всех внеаудиторных работ, в некоторых случаях она была выражена сильнее, а в некоторых – слабее. Обсуждены возможные причины различий и следующие из них рекомендации по минимизации жульничества
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
85.14
Б 91
Буневская, В. В.
Тесты по живописи и маслом [Текст] / В. В. Буневская // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2013. - №4. - С. 44-46
ББК 85.14
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
живопись -- масло -- тест -- стекло -- палитра -- слой -- рисунок -- натяжка -- сушка -- картон -- краска
Аннотация: В этой статье даны тесты для завершения знаний по предмету"Живопись".
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 91
Буневская, В. В.
Тесты по живописи и маслом [Текст] / В. В. Буневская // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2013. - №4. - С. 44-46
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
живопись -- масло -- тест -- стекло -- палитра -- слой -- рисунок -- натяжка -- сушка -- картон -- краска
Аннотация: В этой статье даны тесты для завершения знаний по предмету"Живопись".
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
88
С 47
Славгородская, Е. Л.
Психология управления учебным процессом посредством информационных образовательных технологий. [Текст] / Е. Л. Славгородская // Психология обучения. - 2016. - №5. - С. 4-13
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Адаптивное обучение -- эффект -- электронная наглядность -- тесты -- мотивация -- дидактика -- психологические методы
Аннотация: Выявляются направления учебным процессом через информационные образовательные технологии в образовании. Анализируется положительный и негативный развивающий эффект информационных образовательных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 47
Славгородская, Е. Л.
Психология управления учебным процессом посредством информационных образовательных технологий. [Текст] / Е. Л. Славгородская // Психология обучения. - 2016. - №5. - С. 4-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Адаптивное обучение -- эффект -- электронная наглядность -- тесты -- мотивация -- дидактика -- психологические методы
Аннотация: Выявляются направления учебным процессом через информационные образовательные технологии в образовании. Анализируется положительный и негативный развивающий эффект информационных образовательных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
65
М 74
Модеров, С.
Тесты по МСФО-консолидация финансовой отчетности [Текст] / С. Модеров // Учет и аудит Казахстана. - 2012. - №1. - С. 30-33
ББК 65
Рубрики: Учет
Кл.слова (ненормированные):
РК -- МСФО -- Финансовая отчетность -- Предпринимательство -- Бизнес -- Финансовая деятельность -- Компания -- Финансовый учет -- Отчетность -- Организация -- Совместное предприятие -- Экономическая деятельность
Аннотация: МСФО27,МСФО28,МСФО31,МСФО3,МСФО 10,МСФО11,МСФО12-консолидация финансовой отчетности.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 74
Модеров, С.
Тесты по МСФО-консолидация финансовой отчетности [Текст] / С. Модеров // Учет и аудит Казахстана. - 2012. - №1. - С. 30-33
Рубрики: Учет
Кл.слова (ненормированные):
РК -- МСФО -- Финансовая отчетность -- Предпринимательство -- Бизнес -- Финансовая деятельность -- Компания -- Финансовый учет -- Отчетность -- Организация -- Совместное предприятие -- Экономическая деятельность
Аннотация: МСФО27,МСФО28,МСФО31,МСФО3,МСФО 10,МСФО11,МСФО12-консолидация финансовой отчетности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 2, Результатов: 69