Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 97

Отмеченные записи: 0

63
Т 82

Тулегенов , Т. Ж.
    Синкретические полиморфные существа на бронзовых зеркалах из Семиречья (культурно-хронологический анализ) [Текст] / Т. Ж. Тулегенов // Отан тарихы. - 2017. - №1. - С. 84-88
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
власть -- история -- Семиречье -- Казахстан -- анализ -- история -- культура -- хронология -- анализ -- краеведение -- музей -- бронза -- торевтика -- сфинкс
Аннотация: Статье посвящена атрибуции случайной находке бронзового зеркала под Талдыкорганом поднимается вопрос генезиса антропоморфных изображений сфинкса.
Держатели документа:
ЗКГУ

Тулегенов , Т.Ж. Синкретические полиморфные существа на бронзовых зеркалах из Семиречья (культурно-хронологический анализ) [Текст] / Т. Ж. Тулегенов // Отан тарихы. - 2017. - №1.- С.84-88

11.

Тулегенов , Т.Ж. Синкретические полиморфные существа на бронзовых зеркалах из Семиречья (культурно-хронологический анализ) [Текст] / Т. Ж. Тулегенов // Отан тарихы. - 2017. - №1.- С.84-88


63
Т 82

Тулегенов , Т. Ж.
    Синкретические полиморфные существа на бронзовых зеркалах из Семиречья (культурно-хронологический анализ) [Текст] / Т. Ж. Тулегенов // Отан тарихы. - 2017. - №1. - С. 84-88
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
власть -- история -- Семиречье -- Казахстан -- анализ -- история -- культура -- хронология -- анализ -- краеведение -- музей -- бронза -- торевтика -- сфинкс
Аннотация: Статье посвящена атрибуции случайной находке бронзового зеркала под Талдыкорганом поднимается вопрос генезиса антропоморфных изображений сфинкса.
Держатели документа:
ЗКГУ


Торениязова, С. // Тарбие аркылы тулганын рухани-кундылыгын дамыту/С.Торниязова. - 2010. - ¦2.- Б.18

Рубрики: Казакстандагы билим беру мен педагогикалык ой тарихы--КР

Кл.слова (ненормированные):
Тарбие -- Тулганын рухани кундылыгы -- Рухани кундылык

Торениязова, С. // Тарбие аркылы тулганын рухани-кундылыгын дамыту/С.Торниязова. - 2010. - ¦2.- Б.18

12.

Торениязова, С. // Тарбие аркылы тулганын рухани-кундылыгын дамыту/С.Торниязова. - 2010. - ¦2.- Б.18



Торениязова, С. // Тарбие аркылы тулганын рухани-кундылыгын дамыту/С.Торниязова. - 2010. - ¦2.- Б.18

Рубрики: Казакстандагы билим беру мен педагогикалык ой тарихы--КР

Кл.слова (ненормированные):
Тарбие -- Тулганын рухани кундылыгы -- Рухани кундылык

32.973
П 44


    Подходы к разработке информационной системы мониторинга мнений и оценки социального самочувствия [Текст] / Ж. Д. Мамыкова [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 63-77. - (Серия математика, механика, информатика)
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры (электронно-вычислительные машины)

Кл.слова (ненормированные):
мониторинг социальных сетей -- социальные сети -- анализ комментариев -- социальное самочувствие -- оценка пользовательского восприятия -- информационная система -- контент-анализ -- информатика -- онлайн-сервис -- модель семантического профиля -- восприятие обществом событий -- мониторинг СМИ -- анализ управления репутацией -- интернет -- веб-ресурсы -- модуль хранения данных -- модуль моделирования социального самочувствия -- алгоритм MMCRD -- Коннектор -- Лингвистический конструктор -- Визуализация -- алгоритм системы
Аннотация: Стремительное распространение социальных онлайн-сервисов и развитие технологий Больших Данных инициировали интерес к использованию сведений из социальных сетей в различных отраслях. Сегодня приобретают популярность технологии "мониторинга социальных сетей"(social listening) и контент-анализа. Данные сервисы в основном представлены зарубежными разработками, лингвистические словари, которых построены на английском языке, и они плохо адаптированы под русский и казахский языки. В представленной статье описан процесс проектирования и разработки информационной системы для "мониторинга социальных сетей адаптированной под специфику казахского и русского языка, а также форм сленгового общения, с целью определения эмоционального окраса пользовательского восприятия контента, и оценки социального самочувствия в стране/регионе. В работе представлен алгоритм информационной системы с описанием функциональных возможностей, а также методы и модели. Кроме этого, рассматривается продукционная модель оценки социального самочувствия и модель семантического профиля восприятия обществом событий. Проведен сравнительный анализ разработок в вопросах мониторинга мнений для выявления сильных и слабых сторон. Информационная система даст возможность проводить мониторинг СМИ, социальных сетей, анализа управления репутацией, анализа пользовательского восприятия контента сети Интернет на региональном, республиканском и международном уровне
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мамыкова , Ж.Д.
Мутанов , Г.М.
Сундетова , Ж.Т.
Торекул , С.М.

Подходы к разработке информационной системы мониторинга мнений и оценки социального самочувствия [Текст] / Ж. Д. Мамыкова [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4.- С.63-77

13.

Подходы к разработке информационной системы мониторинга мнений и оценки социального самочувствия [Текст] / Ж. Д. Мамыкова [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4.- С.63-77


32.973
П 44


    Подходы к разработке информационной системы мониторинга мнений и оценки социального самочувствия [Текст] / Ж. Д. Мамыкова [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 63-77. - (Серия математика, механика, информатика)
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры (электронно-вычислительные машины)

Кл.слова (ненормированные):
мониторинг социальных сетей -- социальные сети -- анализ комментариев -- социальное самочувствие -- оценка пользовательского восприятия -- информационная система -- контент-анализ -- информатика -- онлайн-сервис -- модель семантического профиля -- восприятие обществом событий -- мониторинг СМИ -- анализ управления репутацией -- интернет -- веб-ресурсы -- модуль хранения данных -- модуль моделирования социального самочувствия -- алгоритм MMCRD -- Коннектор -- Лингвистический конструктор -- Визуализация -- алгоритм системы
Аннотация: Стремительное распространение социальных онлайн-сервисов и развитие технологий Больших Данных инициировали интерес к использованию сведений из социальных сетей в различных отраслях. Сегодня приобретают популярность технологии "мониторинга социальных сетей"(social listening) и контент-анализа. Данные сервисы в основном представлены зарубежными разработками, лингвистические словари, которых построены на английском языке, и они плохо адаптированы под русский и казахский языки. В представленной статье описан процесс проектирования и разработки информационной системы для "мониторинга социальных сетей адаптированной под специфику казахского и русского языка, а также форм сленгового общения, с целью определения эмоционального окраса пользовательского восприятия контента, и оценки социального самочувствия в стране/регионе. В работе представлен алгоритм информационной системы с описанием функциональных возможностей, а также методы и модели. Кроме этого, рассматривается продукционная модель оценки социального самочувствия и модель семантического профиля восприятия обществом событий. Проведен сравнительный анализ разработок в вопросах мониторинга мнений для выявления сильных и слабых сторон. Информационная система даст возможность проводить мониторинг СМИ, социальных сетей, анализа управления репутацией, анализа пользовательского восприятия контента сети Интернет на региональном, республиканском и международном уровне
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мамыкова , Ж.Д.
Мутанов , Г.М.
Сундетова , Ж.Т.
Торекул , С.М.

28.08
А 94

Афонина, Е. Ю.
    Влияние факторов среды на структуру планктонных сообществ минеральных озер в разные фазы водности [Текст] / Е. Ю. Афонина, Н. А. Ташлыкова // Вестник Московского университета . - Москва, 2019. - №1. - С. 3-9. - (Серия биология)
ББК 28.08

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
фитопланктон -- зоопланктон -- фаза водности -- факторы среды -- минеральные озера -- улдза-торейский бассейн -- забайкалье -- морфометрические показатели озер -- гидрохимический режим -- планктонные биоценозы
Аннотация: В основу работы положены результаты многолетних исследований фито- и зоопланктона содово-соленых озер Улдза-Торейского бассейна (Юго-Восточное Забайкалье). Непостоянный уровенный режим степных бессточных водоемов вследствие климатических флуктуаций приводит к изменению морфометрических показателей озер, а также их гидрохимического режима, и, как следствие, к трансформации планктонных сообществ. Цель настоящей работы - выявление факторов окружающей среды, определяющих структуру планктонных биоценозов минеральных озер в разные фазы водности. Согласно статистическому анализу вспомогательных моделей (Redundancy Analyzis, RDA), в трансгрессивную фазу водности наиболее значимым факторам являлись общая минерализация и pH, в регрессивную - pH. Применение метода корреляционных плеяд, построенных на основе корреляционной матрицы, показало, что природные ассоциации планктоценозов в многоводный период состояли из девяти взаимосвязанных компонентов, в маловодный - из пяти. Независимо от фазы водности основным структурообразующим элементом являлись водоросли отдела Chlorophyta. Вторыми по значимости были Euglenophyta, Bacillariophyta, Cladocera - в период полной воды и Charophyta, Dinophyta, Rotifera, Copepoda - в период малой воды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ташлыкова, Н.А.

Афонина, Е.Ю. Влияние факторов среды на структуру планктонных сообществ минеральных озер в разные фазы водности [Текст] / Е. Ю. Афонина, Н. А. Ташлыкова // Вестник Московского университета . - Москва, 2019. - №1.- С.3-9

14.

Афонина, Е.Ю. Влияние факторов среды на структуру планктонных сообществ минеральных озер в разные фазы водности [Текст] / Е. Ю. Афонина, Н. А. Ташлыкова // Вестник Московского университета . - Москва, 2019. - №1.- С.3-9


28.08
А 94

Афонина, Е. Ю.
    Влияние факторов среды на структуру планктонных сообществ минеральных озер в разные фазы водности [Текст] / Е. Ю. Афонина, Н. А. Ташлыкова // Вестник Московского университета . - Москва, 2019. - №1. - С. 3-9. - (Серия биология)
ББК 28.08

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
фитопланктон -- зоопланктон -- фаза водности -- факторы среды -- минеральные озера -- улдза-торейский бассейн -- забайкалье -- морфометрические показатели озер -- гидрохимический режим -- планктонные биоценозы
Аннотация: В основу работы положены результаты многолетних исследований фито- и зоопланктона содово-соленых озер Улдза-Торейского бассейна (Юго-Восточное Забайкалье). Непостоянный уровенный режим степных бессточных водоемов вследствие климатических флуктуаций приводит к изменению морфометрических показателей озер, а также их гидрохимического режима, и, как следствие, к трансформации планктонных сообществ. Цель настоящей работы - выявление факторов окружающей среды, определяющих структуру планктонных биоценозов минеральных озер в разные фазы водности. Согласно статистическому анализу вспомогательных моделей (Redundancy Analyzis, RDA), в трансгрессивную фазу водности наиболее значимым факторам являлись общая минерализация и pH, в регрессивную - pH. Применение метода корреляционных плеяд, построенных на основе корреляционной матрицы, показало, что природные ассоциации планктоценозов в многоводный период состояли из девяти взаимосвязанных компонентов, в маловодный - из пяти. Независимо от фазы водности основным структурообразующим элементом являлись водоросли отдела Chlorophyta. Вторыми по значимости были Euglenophyta, Bacillariophyta, Cladocera - в период полной воды и Charophyta, Dinophyta, Rotifera, Copepoda - в период малой воды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ташлыкова, Н.А.

74.26
Т 60

Тореханова , К. М.
    Использование дистанционного обучения при изучении физики плазмы [Текст] / К. М. Тореханова // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2. - С. 142-146 ; Серия физическая
ББК 74.26

Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- физика плазмы -- современная технология обучения
Аннотация: Физика плазмы изо дня в день привлекает ученых разных стран своими еще неизвестными аспектами. Поэтому недостаток полной информации при наличии множества новостей и прогнозов в мире, по этой части, не должно сдерживать интерес нашего молодого поколения. Наша задача в обучении физики плазмы – подобрать доступную обучающую методологию, которая позволяла бы своевременно и в полном объеме отслеживать все текущие изменения в физике плазмы. В связи с этой проблемой – разработан сайт для дистанционного обучения по курсу плазмы, который доступен и удобен для пользования и понимания. На основе дистанционного обучения использована целевая и наблюдаемая самостоятельная работа, обучающегося с специальными учебно-методическими материалами. Компоненты и методы дистанционного обучения направлены на оптимальное и эффективное обучение. В этой статье описывается дистанционное обучение по курсу физики плазмы, содержание и актуальность обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Акимханова , Ж.Е.
Нуржанова , М.С.

Тореханова , К.М. Использование дистанционного обучения при изучении физики плазмы [Текст] / К. М. Тореханова // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2.- С.142-146

15.

Тореханова , К.М. Использование дистанционного обучения при изучении физики плазмы [Текст] / К. М. Тореханова // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2.- С.142-146


74.26
Т 60

Тореханова , К. М.
    Использование дистанционного обучения при изучении физики плазмы [Текст] / К. М. Тореханова // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2. - С. 142-146 ; Серия физическая
ББК 74.26

Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- физика плазмы -- современная технология обучения
Аннотация: Физика плазмы изо дня в день привлекает ученых разных стран своими еще неизвестными аспектами. Поэтому недостаток полной информации при наличии множества новостей и прогнозов в мире, по этой части, не должно сдерживать интерес нашего молодого поколения. Наша задача в обучении физики плазмы – подобрать доступную обучающую методологию, которая позволяла бы своевременно и в полном объеме отслеживать все текущие изменения в физике плазмы. В связи с этой проблемой – разработан сайт для дистанционного обучения по курсу плазмы, который доступен и удобен для пользования и понимания. На основе дистанционного обучения использована целевая и наблюдаемая самостоятельная работа, обучающегося с специальными учебно-методическими материалами. Компоненты и методы дистанционного обучения направлены на оптимальное и эффективное обучение. В этой статье описывается дистанционное обучение по курсу физики плазмы, содержание и актуальность обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Акимханова , Ж.Е.
Нуржанова , М.С.

60.56
А 76

Апендиев, Т. А.
    Изучение некоторых субэтнических и генеалогических групп казахов в доредореволюционной Российской историографии (ХVIII-ХХ вв.) [Текст] / Т. А. Апендиев // Ветсник НАН РК. - 2019. - №6. - С. . 346-354
ББК 60.56

Рубрики: Общественная жизнь — социология сфер

Кл.слова (ненормированные):
этнография и этническая история казахов -- субэтническая группа -- генеалогическая группа -- кожа -- толенгуты -- торе -- ногаи и другие группы казахов -- шала-казахи -- катаганы -- российская этнография
Аннотация: В статье дается анализ работ российских исследователей, посвященных исследованию субэтнических и генеалогических групп казахов в обозначенный период времени. Автор обращает внимание на этнографические особенности субэтнических групп казахского населения, в частности, т.н. «шала-казахов». Показаны особенности и факторы формирования указанных групп в составе казахов. Рассматриваются процессы вхождения в состав казахского народа части каракалпаков, узбеков, калмыков и других иноязычных групп населения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Смагулов, Б.К.
Козыбаева , М.М.

Апендиев, Т.А. Изучение некоторых субэтнических и генеалогических групп казахов в доредореволюционной Российской историографии (ХVIII-ХХ вв.) [Текст] / Т. А. Апендиев // Ветсник НАН РК. - 2019. - №6.- С. 346-354

16.

Апендиев, Т.А. Изучение некоторых субэтнических и генеалогических групп казахов в доредореволюционной Российской историографии (ХVIII-ХХ вв.) [Текст] / Т. А. Апендиев // Ветсник НАН РК. - 2019. - №6.- С. 346-354


60.56
А 76

Апендиев, Т. А.
    Изучение некоторых субэтнических и генеалогических групп казахов в доредореволюционной Российской историографии (ХVIII-ХХ вв.) [Текст] / Т. А. Апендиев // Ветсник НАН РК. - 2019. - №6. - С. . 346-354
ББК 60.56

Рубрики: Общественная жизнь — социология сфер

Кл.слова (ненормированные):
этнография и этническая история казахов -- субэтническая группа -- генеалогическая группа -- кожа -- толенгуты -- торе -- ногаи и другие группы казахов -- шала-казахи -- катаганы -- российская этнография
Аннотация: В статье дается анализ работ российских исследователей, посвященных исследованию субэтнических и генеалогических групп казахов в обозначенный период времени. Автор обращает внимание на этнографические особенности субэтнических групп казахского населения, в частности, т.н. «шала-казахов». Показаны особенности и факторы формирования указанных групп в составе казахов. Рассматриваются процессы вхождения в состав казахского народа части каракалпаков, узбеков, калмыков и других иноязычных групп населения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Смагулов, Б.К.
Козыбаева , М.М.


ТОреханов, Т.
    Бiз КОтiбар батырды бiлемiз бе? / Т ТОреханов // Тvркiстан. - 2000. - 25-31 тамыз

Рубрики: жазакстан тарихы--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- Батырлар -- КОтiбар батыр

ТОреханов, Т. Бiз КОтiбар батырды бiлемiз бе? [Текст] / Т ТОреханов // Тvркiстан. - 2000. - 25-31 тамыз

17.

ТОреханов, Т. Бiз КОтiбар батырды бiлемiз бе? [Текст] / Т ТОреханов // Тvркiстан. - 2000. - 25-31 тамыз



ТОреханов, Т.
    Бiз КОтiбар батырды бiлемiз бе? / Т ТОреханов // Тvркiстан. - 2000. - 25-31 тамыз

Рубрики: жазакстан тарихы--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- Батырлар -- КОтiбар батыр


ТОрекелдiблы, М.
    Шаруа кожалыктарында сvт Ондiрудi бйымдастыру тХсiлдерi / М ТОрекелдiблы, Ермекбайблы Б.,Атамкблблы Е // Жаршы. - 2000. - #10.-11-15б.

Рубрики: Шаруа кожалыктарыны_ экономикасы--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- Шаруа кожалывы -- Сvт Ондiру
Доп.точки доступа:
Ермекбайблы Б.,Атамкблблы Е

ТОрекелдiблы, М. Шаруа кожалыктарында сvт Ондiрудi бйымдастыру тХсiлдерi [Текст] / М ТОрекелдiблы, Ермекбайблы Б.,Атамкблблы Е // Жаршы. - 2000. - #10.-11-15б.

18.

ТОрекелдiблы, М. Шаруа кожалыктарында сvт Ондiрудi бйымдастыру тХсiлдерi [Текст] / М ТОрекелдiблы, Ермекбайблы Б.,Атамкблблы Е // Жаршы. - 2000. - #10.-11-15б.



ТОрекелдiблы, М.
    Шаруа кожалыктарында сvт Ондiрудi бйымдастыру тХсiлдерi / М ТОрекелдiблы, Ермекбайблы Б.,Атамкблблы Е // Жаршы. - 2000. - #10.-11-15б.

Рубрики: Шаруа кожалыктарыны_ экономикасы--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- Шаруа кожалывы -- Сvт Ондiру
Доп.точки доступа:
Ермекбайблы Б.,Атамкблблы Е


Нбрышев, М.
    Тvлiк тОресi-жылкы / М. Нбрышев // Егемен жазакстан. - 2001. - 31 шiлде

Рубрики: Жылкы шаруашылывы--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- Жылкы шаруашылывы

Нбрышев, М. Тvлiк тОресi-жылкы [Текст] / М. Нбрышев // Егемен жазакстан. - 2001. - 31 шiлде

19.

Нбрышев, М. Тvлiк тОресi-жылкы [Текст] / М. Нбрышев // Егемен жазакстан. - 2001. - 31 шiлде



Нбрышев, М.
    Тvлiк тОресi-жылкы / М. Нбрышев // Егемен жазакстан. - 2001. - 31 шiлде

Рубрики: Жылкы шаруашылывы--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- Жылкы шаруашылывы


Торебай, Ж.
    Разумно использовать зарубежный опыт / Ж. Торебай // КАЗАХСТАНСКАЯ ПРАВДА. - 2001. - 29 сентября

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Образование -- ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Торебай, Ж. Разумно использовать зарубежный опыт [Текст] / Ж. Торебай // КАЗАХСТАНСКАЯ ПРАВДА. - 2001. - 29 сентября

20.

Торебай, Ж. Разумно использовать зарубежный опыт [Текст] / Ж. Торебай // КАЗАХСТАНСКАЯ ПРАВДА. - 2001. - 29 сентября



Торебай, Ж.
    Разумно использовать зарубежный опыт / Ж. Торебай // КАЗАХСТАНСКАЯ ПРАВДА. - 2001. - 29 сентября

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Образование -- ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Страница 2, Результатов: 97

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц