Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 76

Отмеченные записи: 0

Б 7
Б-94


    Бухгалтерский учет [Текст] : Учебник для студ. вузов по спец. "Экон. и упр. на предпр. АПК" / Л. И. Хоружий, Р. Н. Расторгуева, Р. А. Алборов ; ред.: Л. И. Хоружий, Р. Н. Расторгуева. - М. : КолосС, 2004. - 511 с. : ил. - (Учебники и учеб. пособия для студ. высш. учеб. заведений). - ISBN 5-9532-0057-9 : 286.00 р.
Прил.: с. 500-507
УДК
ББК 65.052я73
~РУБ Б 7

Рубрики: Бухгалтерский учет

Кл.слова (ненормированные):
финансовый учет -- оплата труда -- инвентаризация -- управленческий учет -- себестоимость -- отчетность -- учебники
Доп.точки доступа:
Хоружий, Людмила Ивановна
Расторгуева, Роза Николаевна
Алборов, Ролан Архипович
Хоружий, Людмила Ивановна \ред.\
Расторгуева, Роза Николаевна \ред.\

Экземпляры всего: 100
БУП (100)
Свободны: БУП (100)

Бухгалтерский учет [Текст] : Учебник для студ. вузов по спец. "Экон. и упр. на предпр. АПК" / Л. И. Хоружий, Р. Н. Расторгуева, Р. А. Алборов ; ред.: Л. И. Хоружий, Р. Н. Расторгуева, 2004. - 511 с.

21.

Бухгалтерский учет [Текст] : Учебник для студ. вузов по спец. "Экон. и упр. на предпр. АПК" / Л. И. Хоружий, Р. Н. Расторгуева, Р. А. Алборов ; ред.: Л. И. Хоружий, Р. Н. Расторгуева, 2004. - 511 с.


Б 7
Б-94


    Бухгалтерский учет [Текст] : Учебник для студ. вузов по спец. "Экон. и упр. на предпр. АПК" / Л. И. Хоружий, Р. Н. Расторгуева, Р. А. Алборов ; ред.: Л. И. Хоружий, Р. Н. Расторгуева. - М. : КолосС, 2004. - 511 с. : ил. - (Учебники и учеб. пособия для студ. высш. учеб. заведений). - ISBN 5-9532-0057-9 : 286.00 р.
Прил.: с. 500-507
УДК
ББК 65.052я73
~РУБ Б 7

Рубрики: Бухгалтерский учет

Кл.слова (ненормированные):
финансовый учет -- оплата труда -- инвентаризация -- управленческий учет -- себестоимость -- отчетность -- учебники
Доп.точки доступа:
Хоружий, Людмила Ивановна
Расторгуева, Роза Николаевна
Алборов, Ролан Архипович
Хоружий, Людмила Ивановна \ред.\
Расторгуева, Роза Николаевна \ред.\

Экземпляры всего: 100
БУП (100)
Свободны: БУП (100)

М 1
Ш-63

Шипачев, Виктор Семенович.
    Высшая математика : Учебник для студ. вузов / В. С. Шипачев. - 4-е изд., стер. - М. : Высш. шк., 1998. - 479 с. : ил. - Предм. указ.: с. 455-462. - ISBN 5-06-003584-0 : 33.00 р.
Указ. осн. обозначений: с. 463-464.- Осн. формулы: с. 465-472
УДК
ББК 22.11я7
~РУБ М 1

Рубрики: Математика высшая--Руководства и пособия

Кл.слова (ненормированные):
математика -- учебник -- высшая математика -- математический анализ -- теория множеств -- предел -- последовательности -- аналитическая геометрия -- функции -- одной переменной -- нескольких переменных -- дифференцирование -- исследование функций -- интегрирование -- ряды -- дифференциальные уравнения -- учебники
Экземпляры всего: 100
БУП (100)
Свободны: БУП (37)

Шипачев, Виктор Семенович. Высшая математика [Текст] : Учебник для студ. вузов / В. С. Шипачев, 1998. - 479 с.

22.

Шипачев, Виктор Семенович. Высшая математика [Текст] : Учебник для студ. вузов / В. С. Шипачев, 1998. - 479 с.


М 1
Ш-63

Шипачев, Виктор Семенович.
    Высшая математика : Учебник для студ. вузов / В. С. Шипачев. - 4-е изд., стер. - М. : Высш. шк., 1998. - 479 с. : ил. - Предм. указ.: с. 455-462. - ISBN 5-06-003584-0 : 33.00 р.
Указ. осн. обозначений: с. 463-464.- Осн. формулы: с. 465-472
УДК
ББК 22.11я7
~РУБ М 1

Рубрики: Математика высшая--Руководства и пособия

Кл.слова (ненормированные):
математика -- учебник -- высшая математика -- математический анализ -- теория множеств -- предел -- последовательности -- аналитическая геометрия -- функции -- одной переменной -- нескольких переменных -- дифференцирование -- исследование функций -- интегрирование -- ряды -- дифференциальные уравнения -- учебники
Экземпляры всего: 100
БУП (100)
Свободны: БУП (37)

681.3(075)
И74


    Информатика для юристов и экономистов : Учеб. курс / Под ред. С.В.Симоновича. - СПб. : Питер, 2001. - 687 с. : ил. - (Учебники для вузов). - ISBN 5-272-00249-0 : 97.50 р.
УДК

Рубрики: Вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информация -- компьютер -- Интернет -- операционная система -- Windows -- компьютерная безопасность -- электронная почта -- база данных -- Word -- Excel -- Microsoft -- электронная таблица -- автоматизация делопроизводства -- вычислительная техника
Аннотация: Кн. обеспечивает метод. основу для взаимодействия со специальными курсами, относящимися к информационному и коммуникационному праву, правовой информатике, информационной безопасности, защите данных и электронной коммерции. Также рассмотрены передовые информационные и коммуникационные технологии глобальных компьютерных сетей.
Доп.точки доступа:
Симонович, С.В. \ред.\

Экземпляры всего: 221
Ул. (216), Бал. (4), Тамб. (1)
Свободных экз. нет

Информатика для юристов и экономистов [Текст] : Учеб. курс / Под ред. С.В.Симоновича, 2001. - 687 с.

23.

Информатика для юристов и экономистов [Текст] : Учеб. курс / Под ред. С.В.Симоновича, 2001. - 687 с.


681.3(075)
И74


    Информатика для юристов и экономистов : Учеб. курс / Под ред. С.В.Симоновича. - СПб. : Питер, 2001. - 687 с. : ил. - (Учебники для вузов). - ISBN 5-272-00249-0 : 97.50 р.
УДК

Рубрики: Вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информация -- компьютер -- Интернет -- операционная система -- Windows -- компьютерная безопасность -- электронная почта -- база данных -- Word -- Excel -- Microsoft -- электронная таблица -- автоматизация делопроизводства -- вычислительная техника
Аннотация: Кн. обеспечивает метод. основу для взаимодействия со специальными курсами, относящимися к информационному и коммуникационному праву, правовой информатике, информационной безопасности, защите данных и электронной коммерции. Также рассмотрены передовые информационные и коммуникационные технологии глобальных компьютерных сетей.
Доп.точки доступа:
Симонович, С.В. \ред.\

Экземпляры всего: 221
Ул. (216), Бал. (4), Тамб. (1)
Свободных экз. нет

519.85(075.8)
С 23


    Сборник задач и упражнений по высшей математике. Математическое программирование [Текст] / ред. А. В. Кузнецов. - СПб. : Лань, 2010. - 448 с. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - 1500 экз. - ISBN 978-5-8114-1057-6 : Б. ц.
УДК
ББК В173.2я73-4
Доп.точки доступа:
Кузнецов, А.В. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Сборник задач и упражнений по высшей математике. Математическое программирование [Текст] / ред. А. В. Кузнецов, 2010. - 448 с

24.

Сборник задач и упражнений по высшей математике. Математическое программирование [Текст] / ред. А. В. Кузнецов, 2010. - 448 с


519.85(075.8)
С 23


    Сборник задач и упражнений по высшей математике. Математическое программирование [Текст] / ред. А. В. Кузнецов. - СПб. : Лань, 2010. - 448 с. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - 1500 экз. - ISBN 978-5-8114-1057-6 : Б. ц.
УДК
ББК В173.2я73-4
Доп.точки доступа:
Кузнецов, А.В. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)


Алексеев, Алексеев,А. Н
    Использование стереографических изображений в электронных учебниках/А.Н.Алексееев / Алексеев,А.Н Алексеев // Открытое образование. - 2007. - _6.- С.39

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Электронные учебники -- использованиестереографических изображений -- стереографические изображения

Алексеев, Алексеев,А.Н Использование стереографических изображений в электронных учебниках/А.Н.Алексееев [Текст] / Алексеев,А.Н Алексеев // Открытое образование. - 2007. - _6.- С.39

25.

Алексеев, Алексеев,А.Н Использование стереографических изображений в электронных учебниках/А.Н.Алексееев [Текст] / Алексеев,А.Н Алексеев // Открытое образование. - 2007. - _6.- С.39



Алексеев, Алексеев,А. Н
    Использование стереографических изображений в электронных учебниках/А.Н.Алексееев / Алексеев,А.Н Алексеев // Открытое образование. - 2007. - _6.- С.39

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Электронные учебники -- использованиестереографических изображений -- стереографические изображения

74
К 66

Корсунов, В. И.
    Новые явления в высшей школе США [Текст] / В. И. Корсунов // Альма-матер. - 2014. - №1.- январь. - С. 89-94
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии обучения -- высшая школа США -- он-лайн обучение -- традиционные учебники -- электронные учебники -- вузовская библиотека -- образование за рубежом -- США
Аннотация: Рассмотрены качественно новые явления в развитии высшей школы США, обусловленные развитием информационных технологий обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Корсунов, В.И. Новые явления в высшей школе США [Текст] / В. И. Корсунов // Альма-матер. - 2014. - №1.- январь.- С.89-94

26.

Корсунов, В.И. Новые явления в высшей школе США [Текст] / В. И. Корсунов // Альма-матер. - 2014. - №1.- январь.- С.89-94


74
К 66

Корсунов, В. И.
    Новые явления в высшей школе США [Текст] / В. И. Корсунов // Альма-матер. - 2014. - №1.- январь. - С. 89-94
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии обучения -- высшая школа США -- он-лайн обучение -- традиционные учебники -- электронные учебники -- вузовская библиотека -- образование за рубежом -- США
Аннотация: Рассмотрены качественно новые явления в развитии высшей школы США, обусловленные развитием информационных технологий обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.1Рус
А 52

Алтынбекова, О. Б.
    Новые программы по русскому языку для школ Казахстана: цели и задачи [Текст] / О. Б. Алтынбекова, З. К. Сабитова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 162-167. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
Типовая школьная программа -- русский язык -- новые учебники -- новые подходы к обучению -- создание новых учебников -- учебная программа -- Слушание и говорение -- Чтение -- Письмо -- соблюдение
Аннотация: В статье рассматриваются содержание, цели и задачи новой Типовой программы по учебному предмету «Русский язык» для 10 класса общественно-гуманитарного направления уровня общего среднего образования по обновленному содержанию (с русским языком обучения). Современная действительность требует новых подходов к обучению общеобразовательным предметам, в том числе изучению и применению русского языка в практической деятельности, что создает необходимость создания принципиально новых учебников для учащихся школ Казахстана
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сабитова, З.К.

Алтынбекова, О.Б. Новые программы по русскому языку для школ Казахстана: цели и задачи [Текст] / О. Б. Алтынбекова, З. К. Сабитова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171).- Б.162-167

27.

Алтынбекова, О.Б. Новые программы по русскому языку для школ Казахстана: цели и задачи [Текст] / О. Б. Алтынбекова, З. К. Сабитова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171).- Б.162-167


74.268.1Рус
А 52

Алтынбекова, О. Б.
    Новые программы по русскому языку для школ Казахстана: цели и задачи [Текст] / О. Б. Алтынбекова, З. К. Сабитова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 162-167. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
Типовая школьная программа -- русский язык -- новые учебники -- новые подходы к обучению -- создание новых учебников -- учебная программа -- Слушание и говорение -- Чтение -- Письмо -- соблюдение
Аннотация: В статье рассматриваются содержание, цели и задачи новой Типовой программы по учебному предмету «Русский язык» для 10 класса общественно-гуманитарного направления уровня общего среднего образования по обновленному содержанию (с русским языком обучения). Современная действительность требует новых подходов к обучению общеобразовательным предметам, в том числе изучению и применению русского языка в практической деятельности, что создает необходимость создания принципиально новых учебников для учащихся школ Казахстана
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сабитова, З.К.

74.58
Д 69

Дорофеев, А. А.
    Инженерные научно-образовательные и модернизация отечественного высшего образования [Текст] / А. А. Дорофеев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 5-8
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образовательные стандарты -- инженерные научно-образовательные школы -- учебники -- государственная премия СССР -- преемственность образовательных технологий
Аннотация: Исследована тема организации деятельности инженерных научно-образовательных школ в контексте модернизации отечественного высшего образования. Образовательные стандарты рассмотрены в качестве методологической основы модернизации отечественного высшего образования. Государственные премии СССР за учебники представлены как подтверждение достижений инженерных научно-образовательных школ, которые призваны стать основой обеспечения преемственности технологий обучения и воспитания в отечественной высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ

Дорофеев, А.А. Инженерные научно-образовательные и модернизация отечественного высшего образования [Текст] / А. А. Дорофеев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1.- С.5-8

28.

Дорофеев, А.А. Инженерные научно-образовательные и модернизация отечественного высшего образования [Текст] / А. А. Дорофеев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1.- С.5-8


74.58
Д 69

Дорофеев, А. А.
    Инженерные научно-образовательные и модернизация отечественного высшего образования [Текст] / А. А. Дорофеев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 5-8
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образовательные стандарты -- инженерные научно-образовательные школы -- учебники -- государственная премия СССР -- преемственность образовательных технологий
Аннотация: Исследована тема организации деятельности инженерных научно-образовательных школ в контексте модернизации отечественного высшего образования. Образовательные стандарты рассмотрены в качестве методологической основы модернизации отечественного высшего образования. Государственные премии СССР за учебники представлены как подтверждение достижений инженерных научно-образовательных школ, которые призваны стать основой обеспечения преемственности технологий обучения и воспитания в отечественной высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3
И 39

Изюмский, А. Б.
    Великолепное пособие [Текст] / А. Б. Изюмский // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 80-90
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
пособие по истории -- школьные и вузовские учебники -- анализ пособия -- критический анализ
Аннотация: Представлен критический анализ самого объемного пособия для самообразования по истории для высших учебных заведений «История России с древнейших времен до наших дней», подготовленного ведущими отечественными учеными. Автор выявляет плюсы и минусы указанного издания, подробно анализирует его содержание, обращает пристальное внимание на выявленные в нем фактические ошибки и недоработки. Сделан авторский вывод о том, каким образом можно было бы избежать ошибок и недоработок, чтобы это фундаментальное издание полностью соответствовало своему научно-образовательному предназначению
Держатели документа:
ЗКГУ

Изюмский, А.Б. Великолепное пособие [Текст] / А. Б. Изюмский // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.80-90

29.

Изюмский, А.Б. Великолепное пособие [Текст] / А. Б. Изюмский // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.80-90


63.3
И 39

Изюмский, А. Б.
    Великолепное пособие [Текст] / А. Б. Изюмский // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 80-90
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
пособие по истории -- школьные и вузовские учебники -- анализ пособия -- критический анализ
Аннотация: Представлен критический анализ самого объемного пособия для самообразования по истории для высших учебных заведений «История России с древнейших времен до наших дней», подготовленного ведущими отечественными учеными. Автор выявляет плюсы и минусы указанного издания, подробно анализирует его содержание, обращает пристальное внимание на выявленные в нем фактические ошибки и недоработки. Сделан авторский вывод о том, каким образом можно было бы избежать ошибок и недоработок, чтобы это фундаментальное издание полностью соответствовало своему научно-образовательному предназначению
Держатели документа:
ЗКГУ

74.202.5
Ф 79


    Формирование мотивации студентов к самостоятельному изучению иностранного языка в профессиональной сфере на основе подкастов [Текст] / Н. Ю. Ожгибесова [и др.] // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 39-43
ББК 74.202.5

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
интернет-технологии -- подкасты -- мотивация -- компетенции -- магистранты -- Тюменский государственный университет -- иностранный язык -- учебно-методические пособия -- учебники по иностранному языку -- процесс обучения -- интернет-технологии -- видеоконференция -- Лингвистичекие подкасты -- Социолингвистические подкасты -- Социокультурные подкасты -- Стратегические подкасты -- Социальные подкасты
Аннотация: Рассматриваются интернет-технологии (подкасты) как средство формирования устойчивой мотивации студентов к изучению иностранного языка, самостоятельной работе, общению на иностранном языке в профессиональной и научной сферах, а также как инструмент формирования у обучаюшихся иноязычных компетенций. Уточняется определение подкастов, перечисляются их основные типы, приводятся примеры использования на занятиях по иностранному языку в вузе. Обсуждаются проблемы разработки и внедрения инновационных технологий и методик обучения, позволяющих сформировать и развить иноязычную коммуникативную компетенцию, тем самым интенсифицировать процесс обучения, повысить мотивацию сту-дентов к изучению иностранных языков, сделать учебный процесс интересным, креативным и увлекательным. Дается характеристика основных компетенций, которыми должны обладать преподаватель и студент, включая информационную, коммуникативную, профильную, технологическую и рефлексивную. Показано, что преимуществом интернет-технологий является активное использование подкастов во внеаудиторное время, что мотивирует внеаудиторные учебные занятия и иноязычную коммуникацию студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ожгибесова, Н. Ю.
Бабич, О. А.
Шутова, Е. Ю.
Глазунова, И. А.

Формирование мотивации студентов к самостоятельному изучению иностранного языка в профессиональной сфере на основе подкастов [Текст] / Н. Ю. Ожгибесова [и др.] // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12.- С.39-43

30.

Формирование мотивации студентов к самостоятельному изучению иностранного языка в профессиональной сфере на основе подкастов [Текст] / Н. Ю. Ожгибесова [и др.] // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12.- С.39-43


74.202.5
Ф 79


    Формирование мотивации студентов к самостоятельному изучению иностранного языка в профессиональной сфере на основе подкастов [Текст] / Н. Ю. Ожгибесова [и др.] // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 39-43
ББК 74.202.5

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
интернет-технологии -- подкасты -- мотивация -- компетенции -- магистранты -- Тюменский государственный университет -- иностранный язык -- учебно-методические пособия -- учебники по иностранному языку -- процесс обучения -- интернет-технологии -- видеоконференция -- Лингвистичекие подкасты -- Социолингвистические подкасты -- Социокультурные подкасты -- Стратегические подкасты -- Социальные подкасты
Аннотация: Рассматриваются интернет-технологии (подкасты) как средство формирования устойчивой мотивации студентов к изучению иностранного языка, самостоятельной работе, общению на иностранном языке в профессиональной и научной сферах, а также как инструмент формирования у обучаюшихся иноязычных компетенций. Уточняется определение подкастов, перечисляются их основные типы, приводятся примеры использования на занятиях по иностранному языку в вузе. Обсуждаются проблемы разработки и внедрения инновационных технологий и методик обучения, позволяющих сформировать и развить иноязычную коммуникативную компетенцию, тем самым интенсифицировать процесс обучения, повысить мотивацию сту-дентов к изучению иностранных языков, сделать учебный процесс интересным, креативным и увлекательным. Дается характеристика основных компетенций, которыми должны обладать преподаватель и студент, включая информационную, коммуникативную, профильную, технологическую и рефлексивную. Показано, что преимуществом интернет-технологий является активное использование подкастов во внеаудиторное время, что мотивирует внеаудиторные учебные занятия и иноязычную коммуникацию студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ожгибесова, Н. Ю.
Бабич, О. А.
Шутова, Е. Ю.
Глазунова, И. А.

Страница 3, Результатов: 76

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц