База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 17
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
22.1
У 34
Узакбаева, Г. А.
Симметриялы көпмүшеліктің алгебралық есептерді шығаруда қолданулары [Текст] / Г. А. Узакбаева, А. К. Халиматова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 70-73.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- Алгебра -- алгебралық есептер -- шығару -- Теорема -- Симметриялы көпмүшеліктер
Аннотация: Алгебралық теңдеулер жүйесін шешкенде немесе бірнеше айнымалыға тәуелді теңсіздіктерді дәлелдегенде көпшілік жағдайда қарастырылып отырған есептің түріне байланысты әр түрлі әдістер қолданылатыны белгілі. Алгебралық теңдеулер жүйесін шешкенде негізгі қолданылатын әдіс белгісіздерді шығару әдісі. Ол әдіс кей жағдайда дәрежесі өте үлкен бір айнымалыға тәуелді алгебралық теңдеуге келтіріледі. Ал ондай теңдеулердің дәрежесі төрттен үлкен болған жағдайда түбірлерін табу формулалары жоқ екендігі белгілі. Сондықтан қарастырып отырған алгебралық теңдеулер жүйесін басқа бір әдістермен шығаруға тура келеді. Сондай әдістердің бірі симметриялы көпмүшеліктерді қолдану болып табылады. Ол әдісті қолдану үшін берілген жүйедегі өрнектер симметриялы көпмүшеліктер, симметриялы рационал бөлшектер, немесе симметриялы иррационал функциялар болу керек
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Халиматова, А.К.
У 34
Узакбаева, Г. А.
Симметриялы көпмүшеліктің алгебралық есептерді шығаруда қолданулары [Текст] / Г. А. Узакбаева, А. К. Халиматова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 70-73.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- Алгебра -- алгебралық есептер -- шығару -- Теорема -- Симметриялы көпмүшеліктер
Аннотация: Алгебралық теңдеулер жүйесін шешкенде немесе бірнеше айнымалыға тәуелді теңсіздіктерді дәлелдегенде көпшілік жағдайда қарастырылып отырған есептің түріне байланысты әр түрлі әдістер қолданылатыны белгілі. Алгебралық теңдеулер жүйесін шешкенде негізгі қолданылатын әдіс белгісіздерді шығару әдісі. Ол әдіс кей жағдайда дәрежесі өте үлкен бір айнымалыға тәуелді алгебралық теңдеуге келтіріледі. Ал ондай теңдеулердің дәрежесі төрттен үлкен болған жағдайда түбірлерін табу формулалары жоқ екендігі белгілі. Сондықтан қарастырып отырған алгебралық теңдеулер жүйесін басқа бір әдістермен шығаруға тура келеді. Сондай әдістердің бірі симметриялы көпмүшеліктерді қолдану болып табылады. Ол әдісті қолдану үшін берілген жүйедегі өрнектер симметриялы көпмүшеліктер, симметриялы рационал бөлшектер, немесе симметриялы иррационал функциялар болу керек
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Халиматова, А.К.
12.
Подробнее
74
У 34
Узакбаева, Г. А.
"Кері матрица" тақырыбын меңгертудің тиімді әдіс-тәсілдері [Текст] / Г. А. Узакбаева // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 4.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Кері матрица -- әдіс-тәсілдері -- педагогикалық жүйе -- білім беру -- ойын әдісі -- математика-физика білім беру бағдарламасы -- алгебра және сандар теориясы
Аннотация: Қазіргі таңда білім алушының шығармашылық ынтасын арттыруға бағытталған педагогикалық жүйе білім берудің негізгі талабы болып табылады. Суденттердің танымдық көзқарасын байыту, өзіндік ойлау және өмірлік ұстанымын қалыптастыру оқытушының шеберлігіне, шығармашылық ізденісіне тікелей байланысты екендігі сөзсіз. Өз тәжірибемде кеңінен қолданып жүрген әдістердің бірі – ойын әдісі. Әсіресе, жаңа сабақты бекітуде танымдық ойындардың алатын орны ерекше.
Держатели документа:
ЗКУ
У 34
Узакбаева, Г. А.
"Кері матрица" тақырыбын меңгертудің тиімді әдіс-тәсілдері [Текст] / Г. А. Узакбаева // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 4.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Кері матрица -- әдіс-тәсілдері -- педагогикалық жүйе -- білім беру -- ойын әдісі -- математика-физика білім беру бағдарламасы -- алгебра және сандар теориясы
Аннотация: Қазіргі таңда білім алушының шығармашылық ынтасын арттыруға бағытталған педагогикалық жүйе білім берудің негізгі талабы болып табылады. Суденттердің танымдық көзқарасын байыту, өзіндік ойлау және өмірлік ұстанымын қалыптастыру оқытушының шеберлігіне, шығармашылық ізденісіне тікелей байланысты екендігі сөзсіз. Өз тәжірибемде кеңінен қолданып жүрген әдістердің бірі – ойын әдісі. Әсіресе, жаңа сабақты бекітуде танымдық ойындардың алатын орны ерекше.
Держатели документа:
ЗКУ
13.
Подробнее
22.151
Т 23
Тасмамбетов, Ж. Н.
Об особенностях совместного решения вырожденных гипергеометрических систем [Текст] / Ж. Н. Тасмамбетов, Г. М. Айтенова, Г. А. Узакбаева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - C. 4-9.
ББК 22.151
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
Геометрия -- гипергеометрические функции -- системы дифференциальных уравнений -- Теорема -- Функция Бесселя -- Доказательство
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтенова, Г.М.
Узакбаева, Г.А.
Т 23
Тасмамбетов, Ж. Н.
Об особенностях совместного решения вырожденных гипергеометрических систем [Текст] / Ж. Н. Тасмамбетов, Г. М. Айтенова, Г. А. Узакбаева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - C. 4-9.
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
Геометрия -- гипергеометрические функции -- системы дифференциальных уравнений -- Теорема -- Функция Бесселя -- Доказательство
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтенова, Г.М.
Узакбаева, Г.А.
14.
Подробнее
22.132
Б 18
Байширякова, А. Б.
Екі теорема - бір идея: эйлер және қытай қалдықтары [Текст] / А. Б. Байширякова, Г. А. Узакбаева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 27-32.
ББК 22.132
Рубрики: Алгебраическая теория чисел
Кл.слова (ненормированные):
Модульдік арифметика -- Эйлер теоремасы -- Қытай қалдықтар теоремасы -- Қалдықтар класы -- К.Ф. Гаусс -- Криптография -- Алгоритмдер теориясы -- Салыстырулар жүйесі
Аннотация: Модульдік арифметика - сандар теориясының маңызды бөлімдерінің бірі. Ол бүтін сандарды белгілі бір санға бөлгендегі қалдықтары арқылы зерттеуге негізделеді. Бұл ұғым алғаш К.Ф. Гаусстың еңбектерінде жүйелі түрде қарастырылып, қазіргі таңда криптография, кодтау теориясы және алгоритмдер теориясында кеңінен қолданылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Узакбаева, Г.А.
Б 18
Байширякова, А. Б.
Екі теорема - бір идея: эйлер және қытай қалдықтары [Текст] / А. Б. Байширякова, Г. А. Узакбаева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 27-32.
Рубрики: Алгебраическая теория чисел
Кл.слова (ненормированные):
Модульдік арифметика -- Эйлер теоремасы -- Қытай қалдықтар теоремасы -- Қалдықтар класы -- К.Ф. Гаусс -- Криптография -- Алгоритмдер теориясы -- Салыстырулар жүйесі
Аннотация: Модульдік арифметика - сандар теориясының маңызды бөлімдерінің бірі. Ол бүтін сандарды белгілі бір санға бөлгендегі қалдықтары арқылы зерттеуге негізделеді. Бұл ұғым алғаш К.Ф. Гаусстың еңбектерінде жүйелі түрде қарастырылып, қазіргі таңда криптография, кодтау теориясы және алгоритмдер теориясында кеңінен қолданылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Узакбаева, Г.А.
15.
Подробнее
22.144
О-21
Обобщенные цепи фиттинга в многообразиях разрешимых групп [Текст] / В. С. Мулдагалиев, Г. А. Узакбаева, А. С. Алпысов, Д. Насипкалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 66-71.
ББК 22.144
Рубрики: Общая алгебра
Кл.слова (ненормированные):
Многообразие групп -- Разрешимые группы -- Цепь Фиттинга -- Группа Фиттинга -- Нильпотентная подгруппа -- Коммутаторно-подгрупповые функции Холла -- Ступень разрешимости
Аннотация: ^*Работа посвящена изучению структурных свойств групп, принадлежащих подмногообразиям многообразия $\mathfrak{A}^n$ (разрешимых групп ступени не выше $n$). Основным объектом исследования является обобщенная цепь Фиттинга — конечная субнормальная цепь, факторы которой имеют конечный период, а сама группа является произведением своих нормальных нильпотентных подгрупп.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мулдагалиев, В. С.
Узакбаева, Г.А.
Алпысов, А.С.
Насипкалиева, Д.
О-21
Обобщенные цепи фиттинга в многообразиях разрешимых групп [Текст] / В. С. Мулдагалиев, Г. А. Узакбаева, А. С. Алпысов, Д. Насипкалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 66-71.
Рубрики: Общая алгебра
Кл.слова (ненормированные):
Многообразие групп -- Разрешимые группы -- Цепь Фиттинга -- Группа Фиттинга -- Нильпотентная подгруппа -- Коммутаторно-подгрупповые функции Холла -- Ступень разрешимости
Аннотация: ^*Работа посвящена изучению структурных свойств групп, принадлежащих подмногообразиям многообразия $\mathfrak{A}^n$ (разрешимых групп ступени не выше $n$). Основным объектом исследования является обобщенная цепь Фиттинга — конечная субнормальная цепь, факторы которой имеют конечный период, а сама группа является произведением своих нормальных нильпотентных подгрупп.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мулдагалиев, В. С.
Узакбаева, Г.А.
Алпысов, А.С.
Насипкалиева, Д.
16.
Подробнее
74.58
У 34
Узакбаева, Г. А.
Феноменге негізделген тапсырмалар арқылы студенттердің сыни ойлауын қалыптастыру [Текст] / Г. А. Узакбаева, Қ. С. Біләл // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 358-359
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Феноменге негізделген оқыту -- Функционалдық сауаттылық -- Пәнаралық байланыс -- Сыни ойлау -- Шынайы өмірмен байланыс -- Зерттеушілік дағдылар -- Кейс-стади -- Когнитивтік белсенділік
Аннотация: Мақалада қазіргі жаһандану дәуірінде студенттердің сыни ойлау қабілеті мен функционалдық сауаттылығын арттыру құралы ретінде феноменге негізделген оқыту (PhenBL) әдістемесі зерделенген. Автор білім берудің дәстүрлі пәндік жүйесінен құбылыстарды кешенді зерттеуге көшудің дидактикалық артықшылықтарын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Біләл, Қ. С.
У 34
Узакбаева, Г. А.
Феноменге негізделген тапсырмалар арқылы студенттердің сыни ойлауын қалыптастыру [Текст] / Г. А. Узакбаева, Қ. С. Біләл // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 358-359
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Феноменге негізделген оқыту -- Функционалдық сауаттылық -- Пәнаралық байланыс -- Сыни ойлау -- Шынайы өмірмен байланыс -- Зерттеушілік дағдылар -- Кейс-стади -- Когнитивтік белсенділік
Аннотация: Мақалада қазіргі жаһандану дәуірінде студенттердің сыни ойлау қабілеті мен функционалдық сауаттылығын арттыру құралы ретінде феноменге негізделген оқыту (PhenBL) әдістемесі зерделенген. Автор білім берудің дәстүрлі пәндік жүйесінен құбылыстарды кешенді зерттеуге көшудің дидактикалық артықшылықтарын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Біләл, Қ. С.
17.
Подробнее
74.262.21
У 34
Узакбаева, Г. А.
Құбылыстар негізінде математиканы оқыту тиімділігі [Текст] / Г. А. Узакбаева, Д. Қ. Мұрат // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 359-360.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Құбылыстар негізінде оқыту -- Математикалық модельдеу -- Функционалдық сауаттылық -- Пәнаралық интеграция -- Интерактивті технологиялар -- Аналитикалық ойлау -- Математика -- Қолданбалы математика
Аннотация: Мақалада «6В01520 – Математика (IP)» білім беру бағдарламасына енгізілген «Құбылыстар негізінде математика пәнін оқыту» пәнінің әдістемелік негіздері мен оқыту ерекшеліктері талданған. Автор абстрактілі математикалық ұғымдарды табиғи, әлеуметтік және техникалық құбылыстармен байланыстырудың дидактикалық артықшылықтарын негіздейді. Жұмыста математикалық модельдеу, графикалық талдау және интерактивті симуляциялар сияқты әдістердің студенттердің қолданбалы сауаттылығын арттырудағы рөлі қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мұрат, Д.Қ.
У 34
Узакбаева, Г. А.
Құбылыстар негізінде математиканы оқыту тиімділігі [Текст] / Г. А. Узакбаева, Д. Қ. Мұрат // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 359-360.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Құбылыстар негізінде оқыту -- Математикалық модельдеу -- Функционалдық сауаттылық -- Пәнаралық интеграция -- Интерактивті технологиялар -- Аналитикалық ойлау -- Математика -- Қолданбалы математика
Аннотация: Мақалада «6В01520 – Математика (IP)» білім беру бағдарламасына енгізілген «Құбылыстар негізінде математика пәнін оқыту» пәнінің әдістемелік негіздері мен оқыту ерекшеліктері талданған. Автор абстрактілі математикалық ұғымдарды табиғи, әлеуметтік және техникалық құбылыстармен байланыстырудың дидактикалық артықшылықтарын негіздейді. Жұмыста математикалық модельдеу, графикалық талдау және интерактивті симуляциялар сияқты әдістердің студенттердің қолданбалы сауаттылығын арттырудағы рөлі қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мұрат, Д.Қ.
Страница 2, Результатов: 17