Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 3186

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

67
А 62

Амреев, Е. Б.
    Предупреждение и последствия коррупционных правонарушений [Текст] / Е. Б. Амреев // Деловая неделя. - 2011. - Ст. №40.-4 ноября. - С. 7.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
коррупция -- дисциплинарная ответственность -- административная последственность -- уголовная ответственность -- борьба с коррупцией -- предупреждение -- последствие
Аннотация: Правонарушениями связанными с коррупцией (коррупционными правонарушениями), являются предусмотренные настоящим законом, а также иными законами деяния,сопряженные с коррупцией или создающие условия для коррупции, которые влекут установленную законодательством дисциплинарную, административную и уголовную ответственность
Держатели документа:
ЗКГУ

Амреев, Е.Б. Предупреждение и последствия коррупционных правонарушений [Текст] / Е. Б. Амреев // Деловая неделя. - 2011.- Ст.№40.-4 ноября.- С.7.

1.

Амреев, Е.Б. Предупреждение и последствия коррупционных правонарушений [Текст] / Е. Б. Амреев // Деловая неделя. - 2011.- Ст.№40.-4 ноября.- С.7.


67
А 62

Амреев, Е. Б.
    Предупреждение и последствия коррупционных правонарушений [Текст] / Е. Б. Амреев // Деловая неделя. - 2011. - Ст. №40.-4 ноября. - С. 7.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
коррупция -- дисциплинарная ответственность -- административная последственность -- уголовная ответственность -- борьба с коррупцией -- предупреждение -- последствие
Аннотация: Правонарушениями связанными с коррупцией (коррупционными правонарушениями), являются предусмотренные настоящим законом, а также иными законами деяния,сопряженные с коррупцией или создающие условия для коррупции, которые влекут установленную законодательством дисциплинарную, административную и уголовную ответственность
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 17

Калеганова, Л. Е.
    Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5. - с. 3-9
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- 12-летнее обучение -- 12-летнее образование -- проектно исследовательская деятельность -- педагогическое образование
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л

Калеганова, Л.Е. Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5.- с.3-9

2.

Калеганова, Л.Е. Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5.- с.3-9


74
К 17

Калеганова, Л. Е.
    Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5. - с. 3-9
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- 12-летнее обучение -- 12-летнее образование -- проектно исследовательская деятельность -- педагогическое образование
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л

2
Ч-37

Чекалин , С. Г.
    Особенности новых технологий возделывания яровых культур по пласту многолетних трав [Текст] / // Материалы научно практической конференции "Ивановские чтения". - Уральск, 2011. - С. 56-61
ББК 2

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
природно-климатические условия -- яровые культуры -- Экосистема -- экология -- травы -- энергоресурсосбережения
Аннотация: Исследования по отработке технологических приемов подъема пласта многолетних трав под посев зерновых культур используя методы и принципы энергоресурсосбережения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева , Г.К.

Чекалин , С.Г. Особенности новых технологий возделывания яровых культур по пласту многолетних трав [Текст] / // Материалы научно практической конференции "Ивановские чтения" : ИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, Уральск, 2011.- С.56-61

3.

Чекалин , С.Г. Особенности новых технологий возделывания яровых культур по пласту многолетних трав [Текст] / // Материалы научно практической конференции "Ивановские чтения" : ИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, Уральск, 2011.- С.56-61


2
Ч-37

Чекалин , С. Г.
    Особенности новых технологий возделывания яровых культур по пласту многолетних трав [Текст] / // Материалы научно практической конференции "Ивановские чтения". - Уральск, 2011. - С. 56-61
ББК 2

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
природно-климатические условия -- яровые культуры -- Экосистема -- экология -- травы -- энергоресурсосбережения
Аннотация: Исследования по отработке технологических приемов подъема пласта многолетних трав под посев зерновых культур используя методы и принципы энергоресурсосбережения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева , Г.К.

74
Т 78

Трунова, Е. С.
    Создание оптимальных условий развития и саморазвития учащихся при проведении технологий интерактивных игр [Текст] / Е. С. Трунова // История Казахстана:преподавание в школе. - 2011. - № 9. - С. 1-6.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
саморазвития учащихся -- интерактивные игры -- социальная педагогика -- игры
Аннотация: С восременной социальной педагогике и психологии одной из продуктивных педагоических технологий,которая создает оптимальные условия развития,саморазвития учащихся,является интерактивная игра.
Держатели документа:
ЗКГУ

Трунова, Е.С. Создание оптимальных условий развития и саморазвития учащихся при проведении технологий интерактивных игр [Текст] / Е. С. Трунова // История Казахстана:преподавание в школе. - 2011. - № 9.- С.1-6.

4.

Трунова, Е.С. Создание оптимальных условий развития и саморазвития учащихся при проведении технологий интерактивных игр [Текст] / Е. С. Трунова // История Казахстана:преподавание в школе. - 2011. - № 9.- С.1-6.


74
Т 78

Трунова, Е. С.
    Создание оптимальных условий развития и саморазвития учащихся при проведении технологий интерактивных игр [Текст] / Е. С. Трунова // История Казахстана:преподавание в школе. - 2011. - № 9. - С. 1-6.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
саморазвития учащихся -- интерактивные игры -- социальная педагогика -- игры
Аннотация: С восременной социальной педагогике и психологии одной из продуктивных педагоических технологий,которая создает оптимальные условия развития,саморазвития учащихся,является интерактивная игра.
Держатели документа:
ЗКГУ

60
Б 73

Богданова, С. В.
    Суицидальное поведение городских и сельских жителей России в условиях общественных трансформаций конца ХХ-начала ХХ1 века [Текст] / С. В. Богданова // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - № 3. - С. 148-157. - Библиогр. в конце ст.:С.157.(10 назв.)
ББК 60

Рубрики: Демография

Кл.слова (ненормированные):
суицид -- самоубийство -- суицидальные попытки -- смертность от внешних причин -- алкоголь -- городское население -- сельское население
Аннотация: В статье рассматриваются особенности суицидальной активности городских и сельских жителей России в условиях институциализации рыночных преобразований.Выявлены причины, провоцирующие рост самоубийств россиян на рубеже ХХ-ХХ столетий.
Держатели документа:
ЗКГУ

Богданова, С.В. Суицидальное поведение городских и сельских жителей России в условиях общественных трансформаций конца ХХ-начала ХХ1 века [Текст] / С. В. Богданова // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - № 3.- С.148-157.

5.

Богданова, С.В. Суицидальное поведение городских и сельских жителей России в условиях общественных трансформаций конца ХХ-начала ХХ1 века [Текст] / С. В. Богданова // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - № 3.- С.148-157.


60
Б 73

Богданова, С. В.
    Суицидальное поведение городских и сельских жителей России в условиях общественных трансформаций конца ХХ-начала ХХ1 века [Текст] / С. В. Богданова // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - № 3. - С. 148-157. - Библиогр. в конце ст.:С.157.(10 назв.)
ББК 60

Рубрики: Демография

Кл.слова (ненормированные):
суицид -- самоубийство -- суицидальные попытки -- смертность от внешних причин -- алкоголь -- городское население -- сельское население
Аннотация: В статье рассматриваются особенности суицидальной активности городских и сельских жителей России в условиях институциализации рыночных преобразований.Выявлены причины, провоцирующие рост самоубийств россиян на рубеже ХХ-ХХ столетий.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
П 41

Попов, Л. В
    Воспитательная деятельность в вузе: проблемы возрождения [Текст] / Л.В Попов, Н. Х. Розов // Педагогика. - 2011. - №7 . - С. 3-11.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Воспитание в современных условиях -- воспитание в вузе -- воспитание и профессионализм
Аннотация: В статье анализируются состояние, проблемы и возможности развития воспитательной работы в вузе. Раскрывается значение воспитания для профессионализма. Определяются оснавные направления совершенствования воспитательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Розов, Н.Х.

Попов, Л.В Воспитательная деятельность в вузе: проблемы возрождения [Текст] / Л.В Попов, Н. Х. Розов // Педагогика. - 2011. - №7 .- С.3-11.

6.

Попов, Л.В Воспитательная деятельность в вузе: проблемы возрождения [Текст] / Л.В Попов, Н. Х. Розов // Педагогика. - 2011. - №7 .- С.3-11.


74
П 41

Попов, Л. В
    Воспитательная деятельность в вузе: проблемы возрождения [Текст] / Л.В Попов, Н. Х. Розов // Педагогика. - 2011. - №7 . - С. 3-11.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Воспитание в современных условиях -- воспитание в вузе -- воспитание и профессионализм
Аннотация: В статье анализируются состояние, проблемы и возможности развития воспитательной работы в вузе. Раскрывается значение воспитания для профессионализма. Определяются оснавные направления совершенствования воспитательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Розов, Н.Х.

74
A10

Гапонюк, П. Н.
    Функционирование и развитие образования как социально-экономической системы в условиях модернизации. [Текст] / П. Н. Гапонюк // Педагогика. - 2011. - : 7. - С. 27-34
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
институт образования -- институциональная модернизация -- факторы трансформации образования -- принципы организации российского образования -- неоинституциональный подход -- контракт -- классический контракт -- неклассический контракт -- контрактные отношения -- репродуктивное образование -- креативное образование
Аннотация: В статье современное образование рассматривается как социально-экономическая система, элементами которой выступают образовательные учреждения, объединенные законодательной базой, системой управления и единым организационно-экономическим механизмом функционирования. Определяются отраслевые особенности образования в России, его основные экономические характеристики, базовые принципы организации в условиях институциональной модернизации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гапонюк, П.Н. Функционирование и развитие образования как социально-экономической системы в условиях модернизации. [Текст] / П. Н. Гапонюк // Педагогика. - 2011. - № : 7.- С.27-34

7.

Гапонюк, П.Н. Функционирование и развитие образования как социально-экономической системы в условиях модернизации. [Текст] / П. Н. Гапонюк // Педагогика. - 2011. - № : 7.- С.27-34


74
A10

Гапонюк, П. Н.
    Функционирование и развитие образования как социально-экономической системы в условиях модернизации. [Текст] / П. Н. Гапонюк // Педагогика. - 2011. - : 7. - С. 27-34
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
институт образования -- институциональная модернизация -- факторы трансформации образования -- принципы организации российского образования -- неоинституциональный подход -- контракт -- классический контракт -- неклассический контракт -- контрактные отношения -- репродуктивное образование -- креативное образование
Аннотация: В статье современное образование рассматривается как социально-экономическая система, элементами которой выступают образовательные учреждения, объединенные законодательной базой, системой управления и единым организационно-экономическим механизмом функционирования. Определяются отраслевые особенности образования в России, его основные экономические характеристики, базовые принципы организации в условиях институциональной модернизации.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
К 72

Кострикина, И. С.
    Работающий студент: социально-психологические и когнитивные механизмы становления профессионализма. [Текст] / И. С. Кострикина, Е. А. Иванова, В. А. Кениг // Психология обучения. - 2011. - : 6. - С. 56-67
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
профессионализация -- обучение и профессиональное становление -- социокогнитивные особенности -- современное высшее профессиональное образование
Аннотация: Рассмотрены психологические особенности работающих студентов в условиях современного высшего профессионального образования. Работающий студент определяются как интегрированный в профессиональное сообщество субъект , получающий профессиональное развитие на пути от новичка к эксперименту и привносящий вклад в развитие общественного интеллекта и в систему профессиональных социальных связей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванова, Е.А.
Кениг, В.А.

Кострикина, И.С. Работающий студент: социально-психологические и когнитивные механизмы становления профессионализма. [Текст] / И. С. Кострикина, Е. А. Иванова, В. А. Кениг // Психология обучения. - 2011. - № : 6.- С.56-67

8.

Кострикина, И.С. Работающий студент: социально-психологические и когнитивные механизмы становления профессионализма. [Текст] / И. С. Кострикина, Е. А. Иванова, В. А. Кениг // Психология обучения. - 2011. - № : 6.- С.56-67


88
К 72

Кострикина, И. С.
    Работающий студент: социально-психологические и когнитивные механизмы становления профессионализма. [Текст] / И. С. Кострикина, Е. А. Иванова, В. А. Кениг // Психология обучения. - 2011. - : 6. - С. 56-67
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
профессионализация -- обучение и профессиональное становление -- социокогнитивные особенности -- современное высшее профессиональное образование
Аннотация: Рассмотрены психологические особенности работающих студентов в условиях современного высшего профессионального образования. Работающий студент определяются как интегрированный в профессиональное сообщество субъект , получающий профессиональное развитие на пути от новичка к эксперименту и привносящий вклад в развитие общественного интеллекта и в систему профессиональных социальных связей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванова, Е.А.
Кениг, В.А.

65
Ш 37

Шевелев, С. А.
    Стратегическое управление человеческим капиталом в условиях инновационной индустриализации Казахстана [Текст] / С. А. Шевелев // Вестник национальной академии наук РК. - 2011. - № 4. - С.30-32.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Стратегическое управление -- человеческий капитал -- индустриализация -- управление -- РК -- инновация
Аннотация: В статье рассматривается актуальность проблематики стратегического управления человеческим капиталом
Держатели документа:
ЗКГУ

Шевелев, С.А. Стратегическое управление человеческим капиталом в условиях инновационной индустриализации Казахстана [Текст] / С. А. Шевелев // Вестник национальной академии наук РК. - 2011. - № 4.- С.30-32.

9.

Шевелев, С.А. Стратегическое управление человеческим капиталом в условиях инновационной индустриализации Казахстана [Текст] / С. А. Шевелев // Вестник национальной академии наук РК. - 2011. - № 4.- С.30-32.


65
Ш 37

Шевелев, С. А.
    Стратегическое управление человеческим капиталом в условиях инновационной индустриализации Казахстана [Текст] / С. А. Шевелев // Вестник национальной академии наук РК. - 2011. - № 4. - С.30-32.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Стратегическое управление -- человеческий капитал -- индустриализация -- управление -- РК -- инновация
Аннотация: В статье рассматривается актуальность проблематики стратегического управления человеческим капиталом
Держатели документа:
ЗКГУ

74
П 26

Перминова, Л. М.
    Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - : 8. - С. 96-111
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- рефлексия -- слово (язык) -- общение -- диалог -- личность -- ценности -- цель -- преобразование -- понимание -- идентификация
Аннотация: Гуманизация и гуманитаризация общества и образования только тогда действительны, когда они затрагивают и преобразуют жизнь каждого человека через осуществление им самопознания как условия сознательного и осознанного самостроительства и создания. Поэтому самопознание есть важнейший и базовый ресурс личностного и общественного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

Перминова, Л.М. Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - № : 8.- С.96-111

10.

Перминова, Л.М. Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - № : 8.- С.96-111


74
П 26

Перминова, Л. М.
    Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - : 8. - С. 96-111
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- рефлексия -- слово (язык) -- общение -- диалог -- личность -- ценности -- цель -- преобразование -- понимание -- идентификация
Аннотация: Гуманизация и гуманитаризация общества и образования только тогда действительны, когда они затрагивают и преобразуют жизнь каждого человека через осуществление им самопознания как условия сознательного и осознанного самостроительства и создания. Поэтому самопознание есть важнейший и базовый ресурс личностного и общественного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 1, Результатов: 3186

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц