База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
М 48
Мельников, В. Л.
Методика формирования системы профессионально - значимых умений и навыков при изучении курса "Физиологические основы физического воспитания" [Электронный ресурс] / В.Л. Мельников // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 111-112
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Физическое воспитание -- Спорт -- Физиологические основы воспитания
Аннотация: О методике формирования системы профессионально - значимых умений и навыков.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 48
Мельников, В. Л.
Методика формирования системы профессионально - значимых умений и навыков при изучении курса "Физиологические основы физического воспитания" [Электронный ресурс] / В.Л. Мельников // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 111-112
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Физическое воспитание -- Спорт -- Физиологические основы воспитания
Аннотация: О методике формирования системы профессионально - значимых умений и навыков.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Д 31
Демченко, Л. В.
Основные методы и формы организации физического воспитания в вузе [Текст] / Л. В. Демченко, Л. И. Федорченко // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 39-41
ББК 75.1
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
организация физического воспитания -- вуз -- спорт -- физическая культура -- педагогическая деятельность -- физические упражнения -- Урок физической культуры -- Беседа-диало -- Неимитационные методы активного обучения -- Рассказ -- беседа -- Лекции -- Метод проблемного обучения -- педагог-тренер -- учебно-воспитательные работы -- соревнования
Аннотация: Урок физической культуры является основной формой проведения занятий. Основной формой урок считается потому, что он обязателен для всех обучающихся, в той или иной степени решает все основные задачи физического воспитания, обеспечивает всестороннюю базу для применения остальных форм. Содержание занятий определяется государственной учебной программой, где сказано, чему учить, указан порядок прохождения учебного материала, нормативные требования, которым должна отвечать данная дисциплина. Занятие физического воспитания отличается от других занятий своей чувственной, двигательной основами, которые вызывают положительные физиологические сдвиги в организме. Факт активного влияния формы занятия на результаты указывает на необходимость самого серьезного отношения к ней.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федорченко, Л.И.
Д 31
Демченко, Л. В.
Основные методы и формы организации физического воспитания в вузе [Текст] / Л. В. Демченко, Л. И. Федорченко // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 39-41
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
организация физического воспитания -- вуз -- спорт -- физическая культура -- педагогическая деятельность -- физические упражнения -- Урок физической культуры -- Беседа-диало -- Неимитационные методы активного обучения -- Рассказ -- беседа -- Лекции -- Метод проблемного обучения -- педагог-тренер -- учебно-воспитательные работы -- соревнования
Аннотация: Урок физической культуры является основной формой проведения занятий. Основной формой урок считается потому, что он обязателен для всех обучающихся, в той или иной степени решает все основные задачи физического воспитания, обеспечивает всестороннюю базу для применения остальных форм. Содержание занятий определяется государственной учебной программой, где сказано, чему учить, указан порядок прохождения учебного материала, нормативные требования, которым должна отвечать данная дисциплина. Занятие физического воспитания отличается от других занятий своей чувственной, двигательной основами, которые вызывают положительные физиологические сдвиги в организме. Факт активного влияния формы занятия на результаты указывает на необходимость самого серьезного отношения к ней.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федорченко, Л.И.
3.
Подробнее
C88
Creation of a collection of microorganisms as a method for conservation of biodiversity [Текст] / A. A. Sartayeva , G. U. Baitasheva, E. M. Imanovа [et al.] // Bulletin WKU. - Uralsk, 2021. - №2. - Р. 276-279
ББК 28.4
Рубрики: Микробиология
Кл.слова (ненормированные):
Молочнокислые бактерий -- шубат -- лиофильная сушка -- Lactococcus lactis -- Lactobasillus bulgaricus -- штамм -- длительное хранение -- коллекция -- кислотообразования -- биоразнообразия -- микроорганизм
Аннотация: В данной статье были описаны жизнеспособность, морфологические, физиологические свойства молочнокислых бактерий молока и шубата, полученных методом долговременной лиофильной сушки в коллекциях. Основные свойства бактерий были описаны еще 8 лет назад. В ходе исследования было определено количество жизнеспособных клеток штаммов Lactococcus lactis cremoris-24A, Lactobasillus bulgaricus-54L, длительное время хранящихся в коллекции путем лиофильной сушки, и процентное содержание составило около 70-75%. Предел кислотообразующей активности составлял 155 ° Т у Lactococcus lactis cremoris-24A и 180 ° Т, у штамма Lactobasillus bulgaricus-54L было обнаружено, что кислотообразующая активность снизилась на 30% по сравнению с данными до хранения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Sartayeva , A.A.
Baitasheva, G.U.
Imanovа, E.M.
Parmanbekova, M.H.
Ashirova, ZH.
C88
Creation of a collection of microorganisms as a method for conservation of biodiversity [Текст] / A. A. Sartayeva , G. U. Baitasheva, E. M. Imanovа [et al.] // Bulletin WKU. - Uralsk, 2021. - №2. - Р. 276-279
Рубрики: Микробиология
Кл.слова (ненормированные):
Молочнокислые бактерий -- шубат -- лиофильная сушка -- Lactococcus lactis -- Lactobasillus bulgaricus -- штамм -- длительное хранение -- коллекция -- кислотообразования -- биоразнообразия -- микроорганизм
Аннотация: В данной статье были описаны жизнеспособность, морфологические, физиологические свойства молочнокислых бактерий молока и шубата, полученных методом долговременной лиофильной сушки в коллекциях. Основные свойства бактерий были описаны еще 8 лет назад. В ходе исследования было определено количество жизнеспособных клеток штаммов Lactococcus lactis cremoris-24A, Lactobasillus bulgaricus-54L, длительное время хранящихся в коллекции путем лиофильной сушки, и процентное содержание составило около 70-75%. Предел кислотообразующей активности составлял 155 ° Т у Lactococcus lactis cremoris-24A и 180 ° Т, у штамма Lactobasillus bulgaricus-54L было обнаружено, что кислотообразующая активность снизилась на 30% по сравнению с данными до хранения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Sartayeva , A.A.
Baitasheva, G.U.
Imanovа, E.M.
Parmanbekova, M.H.
Ashirova, ZH.
4.
Подробнее
С 45
Скрининг толерантных к засолению (NACl) сортов сои в условиях теплицы [Текст] / Х. С. Евлоева, А. Б. Рахымгожина, М. Р. Сыздык [и др.] // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1. - С. 575-589.
ББК 4
Рубрики: Сельское и лесное хозяйство
Кл.слова (ненормированные):
засоление -- скрининг -- Glycine max L -- степень ожога листьев -- NaCl -- гидропоника
Аннотация: На сегодняшний день засоление почвы является серьезной проблемой сельского хозяйства. Известно, что приблизительно около 62 миллионов гектаров или 20% орошаемых земель в мире подвержены засолению. В Казахстане засоленные почвы сосредоточены в Кызылординской, Мангистауской и Алматинской областях. Избыточное количество соли в почвах уменьшает урожайность сельскохозяйственных культур. Поглощение большого количества солей подавляет физиологические и биохимические процессы растений. В статье представлены результаты скрининга сортов сои (Glycine max L.), выращенных в почве и гидропонным методом. Исследование проводили на 14-дневных проростках отечественных сортов сои. Проростки оценивались на устойчивость по реакции на добавление NaCl в питательную среду. Оценку проводили по «степени ожога листьев», как одному из показателей действия засоления на листья сои. Солеустойчивые сорта имели показатель степени ожога листьев ≤ 3. Растения подвергались солевому стрессу в период роста появления второго и третьего тройчатых листьев. При сравнении двух методов установлено, что результаты их коррелируют между собой по степени повреждения листьев. При анализе солеустойчивости 3 из 10 анализируемых сортов проявили устойчивость.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Евлоева, Х.С.
Рахымгожина, А.Б.
Сыздык, М.Р.
Атабаева, С.Д.
Дидоренко, С.В.
Нурмаханова, А.С.
Алыбаева, Р.А.
С 45
Скрининг толерантных к засолению (NACl) сортов сои в условиях теплицы [Текст] / Х. С. Евлоева, А. Б. Рахымгожина, М. Р. Сыздык [и др.] // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1. - С. 575-589.
Рубрики: Сельское и лесное хозяйство
Кл.слова (ненормированные):
засоление -- скрининг -- Glycine max L -- степень ожога листьев -- NaCl -- гидропоника
Аннотация: На сегодняшний день засоление почвы является серьезной проблемой сельского хозяйства. Известно, что приблизительно около 62 миллионов гектаров или 20% орошаемых земель в мире подвержены засолению. В Казахстане засоленные почвы сосредоточены в Кызылординской, Мангистауской и Алматинской областях. Избыточное количество соли в почвах уменьшает урожайность сельскохозяйственных культур. Поглощение большого количества солей подавляет физиологические и биохимические процессы растений. В статье представлены результаты скрининга сортов сои (Glycine max L.), выращенных в почве и гидропонным методом. Исследование проводили на 14-дневных проростках отечественных сортов сои. Проростки оценивались на устойчивость по реакции на добавление NaCl в питательную среду. Оценку проводили по «степени ожога листьев», как одному из показателей действия засоления на листья сои. Солеустойчивые сорта имели показатель степени ожога листьев ≤ 3. Растения подвергались солевому стрессу в период роста появления второго и третьего тройчатых листьев. При сравнении двух методов установлено, что результаты их коррелируют между собой по степени повреждения листьев. При анализе солеустойчивости 3 из 10 анализируемых сортов проявили устойчивость.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Евлоева, Х.С.
Рахымгожина, А.Б.
Сыздык, М.Р.
Атабаева, С.Д.
Дидоренко, С.В.
Нурмаханова, А.С.
Алыбаева, Р.А.
Страница 1, Результатов: 4