База данных: Электронная библиотека
Страница 11, Результатов: 107
Отмеченные записи: 0
101.
Подробнее
67.401.212
М 54
Методологические основы обеспечения национальной безопасности Республики Казахстан: системный подход [Текст] : монография / Под общ. ред. В. В. Мамонова. - Алматы : Академия КНБ РК, 2020. - 128 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 67.401.212
Рубрики: Управление в области государственной безопасности
Кл.слова (ненормированные):
национальная безопасность -- философская категория -- политико-правовая категория -- структурных элементов национальной безопасности -- методология описания -- научная экспертиза законов -- национальных интересов -- угрозы национальной безопасности -- политика -- характеристика угроз национальной безопасности
Аннотация: В работе раскрыты подходы к построению модели национальной безопасности на основе парадигмы политики безопасности государства.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мамонова, В.В. \под общ. ред.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М 54
Методологические основы обеспечения национальной безопасности Республики Казахстан: системный подход [Текст] : монография / Под общ. ред. В. В. Мамонова. - Алматы : Академия КНБ РК, 2020. - 128 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Управление в области государственной безопасности
Кл.слова (ненормированные):
национальная безопасность -- философская категория -- политико-правовая категория -- структурных элементов национальной безопасности -- методология описания -- научная экспертиза законов -- национальных интересов -- угрозы национальной безопасности -- политика -- характеристика угроз национальной безопасности
Аннотация: В работе раскрыты подходы к построению модели национальной безопасности на основе парадигмы политики безопасности государства.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мамонова, В.В. \под общ. ред.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
102.
Подробнее
20я73
Ш 97
Шуталева, А. В.
Философские проблемы естествознания [Текст] : учебное пособие для вузов / А. В. Шуталева. - М. : Юрайт, 2025. - 153 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 20я73
Рубрики: Естественные науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
философские проблемы естествознания -- высшее образование -- естественно-научная картина мира -- физической картины мира -- космологической картины мира -- химической картины мира -- биологической картины мира
Аннотация: Курс исследует внутреннюю взаимосвязь философии и естествознания - важнейший фактор плодотворного развития как гуманитарного, так и естественнонаучного знания. В курсе раскрываются философское содержание и основные философские проблемы физической, космологической, химической и биологической картин мира.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
Ш 97
Шуталева, А. В.
Философские проблемы естествознания [Текст] : учебное пособие для вузов / А. В. Шуталева. - М. : Юрайт, 2025. - 153 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Естественные науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
философские проблемы естествознания -- высшее образование -- естественно-научная картина мира -- физической картины мира -- космологической картины мира -- химической картины мира -- биологической картины мира
Аннотация: Курс исследует внутреннюю взаимосвязь философии и естествознания - важнейший фактор плодотворного развития как гуманитарного, так и естественнонаучного знания. В курсе раскрываются философское содержание и основные философские проблемы физической, космологической, химической и биологической картин мира.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
103.
Подробнее
74.202
Ж 88
Жұматаева, Е.
Жоғары мектеп дидактикасы [Текст] : монография / Е. Жұматаева. - Павлодар : ҒӨФ "ЭКО", 2006. - 316 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
жоғары мектеп -- дидактика -- педагогикалық негіздер -- студент -- оқыту -- тұжырым -- зерттеу мәселесі -- бағалау -- Құдайберді шығармашылығы -- Жүсіпбек Аймауытов -- пәннің тақырыптық жоспары -- түсінік хат -- дәріс сабақтардың мазмұны -- зертханалық сабақтар -- тәжірибелік эксперимент -- мағынаны ажырату
Аннотация: "Жоғары мектеп дидактикасы" кітабында "дидактика" түсінігі жан-жақты талданып, сипаттама берілген. Педагогиканың бір саласы ретінде дидактиканың даму генезисі зерттеліп, тарихи деректер мен мағлұматтар жинақталған. Сонымен 6ipre дидактиканың методологиялық, философиялық, негіздері ашылған. Kітaптa әдіснамалық жүйе жинақталып, оның маңыздылығы сұрыпталған. Студенттердің парасаттау мүмкіндігін жоғары деңгейге ұмтылдыратын жүйе түзілген. Студенттердің iшкi интеллектуалды әлеуетін дамыту амалдары ұсынылған. Нақтылап айтсақ жоғары мектепте студенттердің танымдық деңгейліктерге жіктей білу технологиясы, жоғары білімді студенттердің өздігінен дамытудың педагогикалық неriздepi, біліктілікті ғылыми тұрғыда дамытудың, ұштастықта келуінің моделі, эвристикалық, проблемалық, модульдік технологиялардың интеграциясы сияқты инновациялық тұрғыдағы ұстанымдары - еңбектің ең құнды тұсы.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 88
Жұматаева, Е.
Жоғары мектеп дидактикасы [Текст] : монография / Е. Жұматаева. - Павлодар : ҒӨФ "ЭКО", 2006. - 316 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
жоғары мектеп -- дидактика -- педагогикалық негіздер -- студент -- оқыту -- тұжырым -- зерттеу мәселесі -- бағалау -- Құдайберді шығармашылығы -- Жүсіпбек Аймауытов -- пәннің тақырыптық жоспары -- түсінік хат -- дәріс сабақтардың мазмұны -- зертханалық сабақтар -- тәжірибелік эксперимент -- мағынаны ажырату
Аннотация: "Жоғары мектеп дидактикасы" кітабында "дидактика" түсінігі жан-жақты талданып, сипаттама берілген. Педагогиканың бір саласы ретінде дидактиканың даму генезисі зерттеліп, тарихи деректер мен мағлұматтар жинақталған. Сонымен 6ipre дидактиканың методологиялық, философиялық, негіздері ашылған. Kітaптa әдіснамалық жүйе жинақталып, оның маңыздылығы сұрыпталған. Студенттердің парасаттау мүмкіндігін жоғары деңгейге ұмтылдыратын жүйе түзілген. Студенттердің iшкi интеллектуалды әлеуетін дамыту амалдары ұсынылған. Нақтылап айтсақ жоғары мектепте студенттердің танымдық деңгейліктерге жіктей білу технологиясы, жоғары білімді студенттердің өздігінен дамытудың педагогикалық неriздepi, біліктілікті ғылыми тұрғыда дамытудың, ұштастықта келуінің моделі, эвристикалық, проблемалық, модульдік технологиялардың интеграциясы сияқты инновациялық тұрғыдағы ұстанымдары - еңбектің ең құнды тұсы.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
104.
Подробнее
88.4
Я 83
Ясперс, К.
Общая психопатология [Текст] / К. Ясперс. - М. : Практика, 1997. - 1056 с. - Пер. с нем. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.4
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психопатология -- психиатрия -- психология -- соматическая медицина -- методология -- фундаментальные понятия -- предрассудки -- предпосылки -- методы -- догматика -- субъективные явления -- аномальные психические феномены -- осознание -- сознание -- чувства -- эмоциональные состояния -- влечение -- инстинкт -- рефлексивные феномены -- понятные взаимосвязи -- нормальные механизмы -- наследственность -- биографика
Аннотация: Работа Ясперса "Общая психопатология" была защищена ее автором, будущим знаменитым философом, в качестве докторской диссертации в 1913 г. и тогда же вышла в свет в виде отдельной книги. С тех пор книга неоднократно перерабатывалась и переиздавалась. Перевод сделан по последнему прижизненному изданию 1959 г. Этот классический труд во всем мире служит настольной книгой тех, кто интересуется психологией, культурологией и психиатрией. От феноменологии отдельных психических болезней автор восходит к широким философским обобщениям, касающимся человека в целом в его экзистенциальной связи с другими людьми. На русском языке публикуется впервые.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Я 83
Ясперс, К.
Общая психопатология [Текст] / К. Ясперс. - М. : Практика, 1997. - 1056 с. - Пер. с нем. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психопатология -- психиатрия -- психология -- соматическая медицина -- методология -- фундаментальные понятия -- предрассудки -- предпосылки -- методы -- догматика -- субъективные явления -- аномальные психические феномены -- осознание -- сознание -- чувства -- эмоциональные состояния -- влечение -- инстинкт -- рефлексивные феномены -- понятные взаимосвязи -- нормальные механизмы -- наследственность -- биографика
Аннотация: Работа Ясперса "Общая психопатология" была защищена ее автором, будущим знаменитым философом, в качестве докторской диссертации в 1913 г. и тогда же вышла в свет в виде отдельной книги. С тех пор книга неоднократно перерабатывалась и переиздавалась. Перевод сделан по последнему прижизненному изданию 1959 г. Этот классический труд во всем мире служит настольной книгой тех, кто интересуется психологией, культурологией и психиатрией. От феноменологии отдельных психических болезней автор восходит к широким философским обобщениям, касающимся человека в целом в его экзистенциальной связи с другими людьми. На русском языке публикуется впервые.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
105.
Подробнее
74.04 (5Каз)
А 45
Әлқожаева, Н. С.
Педагогикалық менеджмент [Текст] : оқу құралы / Н. С. Әлқожаева. - Алматы : [б. и.], 2009. - 68 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.04 (5Каз)
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- педагогика -- педагогикалық менеджмент -- білім беру -- ғылым -- менеджер -- мектеп -- мектеп менеджері -- педагогикалық басқару -- диагностика -- басқару философиясы -- корпоративтік имидж
Аннотация: Педагогикалық менеджмент бойынша негізгі теориялар мен практикалық тапсырмалар жүйесі берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 45
Әлқожаева, Н. С.
Педагогикалық менеджмент [Текст] : оқу құралы / Н. С. Әлқожаева. - Алматы : [б. и.], 2009. - 68 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- педагогика -- педагогикалық менеджмент -- білім беру -- ғылым -- менеджер -- мектеп -- мектеп менеджері -- педагогикалық басқару -- диагностика -- басқару философиясы -- корпоративтік имидж
Аннотация: Педагогикалық менеджмент бойынша негізгі теориялар мен практикалық тапсырмалар жүйесі берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
106.
Подробнее
85.31
К 92
Куприна, Е. Ю.
Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 92
Куприна, Е. Ю.
Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
107.
Подробнее
88.1(5Каз)
И 49
Илюсизова, С. М.
Ғылым психологиясы [Текст] : оқу құралы / С. М. Илюсизова, Қ. М. Муса. - Алматы : Дарын, 2024. - 64 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.1(5Каз)
Рубрики: История психологии
Кл.слова (ненормированные):
ғылым психологиясы -- ғылыми таным психологиясы -- ғылымдағы шығармашылық процесс -- ғылыми қарым-қатынас психологиясы -- шағын топты басқару психологиясы -- ғалым тұлғасы -- данышпан -- данышпандық -- инсайт -- ғылыми ойлау -- мозговой штурм -- синтетика -- басқару стильі -- креативтілік тестер -- ақыл-ой белсенділігі -- ғалымдар типологиясы -- идеогенез -- категориялық аперцепция -- оппонентті шеңбер ұғымы -- данышпандық жаңалықтар -- даналық
Аннотация: Оқу құралы Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Философия және Саясаттану факультетінің психология бөлімінің магистратурасында жүргізілген «Ғылым психологиясы» атты арнайы курс бойынша дәрістердің қысқаша мазмұндамасын ұсынады. Бұл жерде ғылыми іс-әрекеттің психологиялық ерекшеліктері сұрағы айқындалады, ғалым еңбегінің спецификасы, ғылыми ойлаудың және оның активациясының шарттары көрсетілген, ғалым тұлғасының психологиялық құрылымы, оның интеллектуалды қабілеттіліктері, индивидуалды-психологиялық сипаттамалары және ғалымдар типологиясы қарастырылады. Оқу құралы магистранттарға, аспиранттарға және басқа да ғылыми зерттеулермен айналысатын адамдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муса, Қ.М.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
И 49
Илюсизова, С. М.
Ғылым психологиясы [Текст] : оқу құралы / С. М. Илюсизова, Қ. М. Муса. - Алматы : Дарын, 2024. - 64 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: История психологии
Кл.слова (ненормированные):
ғылым психологиясы -- ғылыми таным психологиясы -- ғылымдағы шығармашылық процесс -- ғылыми қарым-қатынас психологиясы -- шағын топты басқару психологиясы -- ғалым тұлғасы -- данышпан -- данышпандық -- инсайт -- ғылыми ойлау -- мозговой штурм -- синтетика -- басқару стильі -- креативтілік тестер -- ақыл-ой белсенділігі -- ғалымдар типологиясы -- идеогенез -- категориялық аперцепция -- оппонентті шеңбер ұғымы -- данышпандық жаңалықтар -- даналық
Аннотация: Оқу құралы Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Философия және Саясаттану факультетінің психология бөлімінің магистратурасында жүргізілген «Ғылым психологиясы» атты арнайы курс бойынша дәрістердің қысқаша мазмұндамасын ұсынады. Бұл жерде ғылыми іс-әрекеттің психологиялық ерекшеліктері сұрағы айқындалады, ғалым еңбегінің спецификасы, ғылыми ойлаудың және оның активациясының шарттары көрсетілген, ғалым тұлғасының психологиялық құрылымы, оның интеллектуалды қабілеттіліктері, индивидуалды-психологиялық сипаттамалары және ғалымдар типологиясы қарастырылады. Оқу құралы магистранттарға, аспиранттарға және басқа да ғылыми зерттеулермен айналысатын адамдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муса, Қ.М.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
Страница 11, Результатов: 107