Электронный каталог

81.2 (Каз)
А 93
Аутаева, А. Н.
    Ауызша сөйлеу тілін қалыптастыру әдістемесі [Текст] : оқу құралы / А. Н. Аутаева. - Алматы : АҚНҰР, 2018. - 164 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2 (Каз)

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
ауызша сөйлеу тілі -- жалпы сипаттамасы -- дыбыстық табиғаты -- сөйлеу мүшелерінің құрылысы -- тыныспен жұмыс -- дауыспен жұмыс -- тілдік дыбыстармен жұмыс -- дауысты дыбыс -- дауыссыз дыбыс -- фрикативті дауыссыз дыбыстар -- аффрикаттар -- мұрындық дауыссыз дыбыстар -- бүйірлік дауыссыз дыбысы -- қабысып жарып шығатын дыбыстар -- дірілдеп шығатын дыбыстар -- сөзбен жұмыс -- сөздік екпінмен жұмыс -- заманауи есту аппараттары
Аннотация: Ұсынылып отырған оқу құралында ауызша сөйлеу тілінің теориялық негіздері: жалпы сипаттамасы, маңызы, сөйлеу тілінің компоненттері мен қазақ тіліне тән фонемалар мен дыбыстар жүйесі, дыбыс айтуға үйретудің мазмұны, міндеттері, қалыптастыру әдістері мен тәсілдері айқындалған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 10
чз1 (5), чз4 (5)
Свободны: чз1 (5), чз4 (5)

81.2(5Каз)
К 88
Күдеринова, Қ.
    Қазақ жазуының теориялық негіздері. [Текст]. 2-ші бас. / Қ. Күдеринова. - Алматы : [б. и.], 2010. - 380 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2(5Каз)

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- дыбыстық жазу -- көне түркі жазуы -- араб графикасы -- графема -- әріп -- фонема -- латын графикасы -- орыс графикасы -- қазақ графикасы
Аннотация: Монографияда қазіргі қазақ жазуының әліпбиі, орфографиясы, негізгі емле ережелері мен емле сөздіктерінінің ғылыми негіздері қөрсетіліп, қазақ мәдени өмірінде қолданылған графика түрлеріне талдау жасалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)

81.2-919343157
Әміржанова, Н.
    Қазақстандағы латын жазуының тарихи тағылымы [Текст] : монография / Н. Әміржанова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 300 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2

Рубрики: русский язык

Кл.слова (ненормированные):
латын графикасы -- латын графикасы -- графема, орфография -- әліпби -- қазақ жазуы -- графика, орфография -- бұрынғы латынның
Аннотация: Монографияда қазақ мәдени өмірінде қолданылған латын графикасына негізделген қазақ жазуы қарастырылады. Зерттеуде графика, графема, орфография тәрізді іргелі ұғымдар сараланып, 20-жыл-дары түркі тілдес халықтар үшін жасалған латын графикасына негізделген әліпбилерді бірлестіру мәселесі соз болады. Сонымен қатар 1929 жылы қабылданған әліпбидің фонема дыбыс графема әріп арақатынасы корсетіліп, аталған жылдарда (1929-40жж.) емледе байқалған негізгі қиындықтар мен жетістіктер талданады, және де «казіргі латын» жобалары «бұрынғы латынмен» салыстырыла талданады. Монография ғылыми қызметкерлерге, магистранттарға, студенттерге, жоғары оқу орындарының оқытушыларына, мектеп мұғалімдеріне, сондай-ақ осы саламен айналысып жүрген копшілік кауымға арналады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81.2(Каз)
Б 17
Базарбаева, З. М.
    Қазақ фонологиясының негіздері [Текст] / З. М. Базарбаева ; Жауапты ред. К. Ш. Хұсайын. - Алматы : Мемлекеттік тілді дамыту институты, 2012. - 120 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2(Каз)

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- қазақ фонологиясы -- фонология -- фонема -- әлді позиция -- әлсіз позиция -- фонологиялық мектептер -- диахрондық фонология -- еуропа кеңістігі -- силлабема теориясы
Аннотация: Кітапта қазақ фонологиясының негізгі ұғымдары анықталады. Диахрондық фонологияның типологиялық құбылыстары және еуропа кеңістігінде силлабема теориясының тарихи негіздері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Хұсайын, К.Ш. \жауапты ред.\

Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)

74.00
П 42
Поваляева , М. А.
    Коррекционная педагогика. Взаимодействие специалистов [Текст] : коллективная монография / М. А. Поваляева. - Р н/Д : Феникс, 2002. - 352 с. - (Серия "Учебники, учебные пособия"). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- монография -- поваляева -- коррекционная педагогика -- взаимодействие специалистов -- интегративные связи -- логопедия -- дизартрия -- заикание -- дыхательная гимнастика -- аромотерапия -- фитотерапия -- фармакотерапия -- музыкотерапия -- фонематический слух -- моторика -- психотерапия -- логоритмические занятия -- сказкотерапия -- куклотерапия -- хромотерапия -- гимнастика мозга -- образовательная кинесиология -- точечный массаж -- рефлексотерапия
Аннотация: Книга представляет собой уникальное издание, в котором впервые раскрыто на основе интеграции, личностно-ориентированного подхода взаимодействие специалистов (педагогов, врачей) и родителей, осуществляющих диагностическую, коррекционно-развивающую и лечебно-оздоровительную деятельность с детьми, имеющими речевые нарушения, опорно-двигательного аппарата и др. В написании книги приняли участие педагоги Ростовского Государственного университета, Центра развития ребенка No 49 и ведущие специалисты Областной детской больницы (реабилитационного центра, неврологического отделения и дневного стационара сурдологопедического отделения). Адресована педагогам (дефектологам, логопедам, учителям начальных классов, воспитателям, руководителям учреждений), врачам и, конечно, родителям. Рекомендуется студентам педагогических и медицинских вузов, колледжей, слушателям института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Поваляева , М.А. \под общ. ред.\

Экземпляры всего: 5
ан (1), чз4 (3), чз6 (1)
Свободны: ан (1), чз4 (3), чз6 (1)