Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 473

Отмеченные записи: 0

65
Н 55

Несипбекова, А. Н.
    Антикризисное управление: формы, задачи, принципы [Текст] / А. Н. Несипбекова // Банки Казахстана. - 2012. - №9. - С. 50-52
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
кризис -- антикризис -- управление -- финансы -- банки -- экономика -- менеджмент -- предприятие -- маркетинг
Аннотация: В данной статье рассматриваются четыре формы антикризисного управления, его основные задачи и принципы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Несипбекова, А. Н. Антикризисное управление: формы, задачи, принципы [Текст] / А. Н. Несипбекова // Банки Казахстана. - 2012. - №9.- С.50-52

11.

Несипбекова, А. Н. Антикризисное управление: формы, задачи, принципы [Текст] / А. Н. Несипбекова // Банки Казахстана. - 2012. - №9.- С.50-52


65
Н 55

Несипбекова, А. Н.
    Антикризисное управление: формы, задачи, принципы [Текст] / А. Н. Несипбекова // Банки Казахстана. - 2012. - №9. - С. 50-52
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
кризис -- антикризис -- управление -- финансы -- банки -- экономика -- менеджмент -- предприятие -- маркетинг
Аннотация: В данной статье рассматриваются четыре формы антикризисного управления, его основные задачи и принципы.
Держатели документа:
ЗКГУ

28
Айп

Айпейсова, С
    К истории формирования флоры актюбинского флористического округа и обзор реликтов [Текст] / С Айпейсова // известия. - 2013. - №1. - с. 3-7
ББК 28

Рубрики:

Кл.слова (ненормированные):
реликты -- флора -- четвертичные реликты -- неогеновые реликты -- миоцен-плиоценовые реликты
Аннотация: Рассматриваются реликтовые виды флоры. Выявлены две группы реликтов:неогеновые (пустынно-степные и неморалные) и четвертичные (плейстоценовые , плейстоценголоценовые и голоценовые). Установлено, что древнейшими элементами флоры является миоцен-плиоценовые реликты.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова

Айпейсова, С К истории формирования флоры актюбинского флористического округа и обзор реликтов [Текст] / С Айпейсова // известия. - 2013. - №1.- с3-7

12.

Айпейсова, С К истории формирования флоры актюбинского флористического округа и обзор реликтов [Текст] / С Айпейсова // известия. - 2013. - №1.- с3-7


28
Айп

Айпейсова, С
    К истории формирования флоры актюбинского флористического округа и обзор реликтов [Текст] / С Айпейсова // известия. - 2013. - №1. - с. 3-7
ББК 28

Рубрики:

Кл.слова (ненормированные):
реликты -- флора -- четвертичные реликты -- неогеновые реликты -- миоцен-плиоценовые реликты
Аннотация: Рассматриваются реликтовые виды флоры. Выявлены две группы реликтов:неогеновые (пустынно-степные и неморалные) и четвертичные (плейстоценовые , плейстоценголоценовые и голоценовые). Установлено, что древнейшими элементами флоры является миоцен-плиоценовые реликты.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова

85
В 19

Васильева, Е. И.
    Теоретические и практические основы преподавания живописи в профессиональном обучении художника традиционного прикладного искусства [Текст] / Е. И. Васильева // Изобразительное искусство в школе. - Библиогр. в конце ст.10.
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
Художественный аспект -- Деятельность -- Искусства -- Художественное образования -- Структура
Аннотация: В исторический период с первой четверти XIX до середины XX вв.
Держатели документа:
ЗКГУ

Васильева, Е.И. Теоретические и практические основы преподавания живописи в профессиональном обучении художника традиционного прикладного искусства [Текст] / Е. И. Васильева // Изобразительное искусство в школе

13.

Васильева, Е.И. Теоретические и практические основы преподавания живописи в профессиональном обучении художника традиционного прикладного искусства [Текст] / Е. И. Васильева // Изобразительное искусство в школе


85
В 19

Васильева, Е. И.
    Теоретические и практические основы преподавания живописи в профессиональном обучении художника традиционного прикладного искусства [Текст] / Е. И. Васильева // Изобразительное искусство в школе. - Библиогр. в конце ст.10.
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
Художественный аспект -- Деятельность -- Искусства -- Художественное образования -- Структура
Аннотация: В исторический период с первой четверти XIX до середины XX вв.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263
Л 83

Луговая, Н. С.
    Проектный метод обучения на уроках технологии. [Текст] / Н. С. Луговая // Технология в Казахстанской школе. - 2013. - №1. - С. 29-32
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания труда и общетехнических предметов

Кл.слова (ненормированные):
технология -- знания -- умения -- культура -- проект -- изделие -- творческий -- работа -- искусство -- декоративно-прикладное
Аннотация: Эта статья призвана обеспечить практическое обоснование и реализацию учащимися знаний по основам наук. Уроки технологии способствуют развитию логического мышления, творческой инициативы, вырабатывают умение правильно, четко излагать свои мысли, учат отстаивать свою точку зрения, формируют трудовые навыки, умение работать в коллективе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Луговая, Н.С. Проектный метод обучения на уроках технологии. [Текст] / Н. С. Луговая // Технология в Казахстанской школе. - 2013. - №1.- С.29-32

14.

Луговая, Н.С. Проектный метод обучения на уроках технологии. [Текст] / Н. С. Луговая // Технология в Казахстанской школе. - 2013. - №1.- С.29-32


74.263
Л 83

Луговая, Н. С.
    Проектный метод обучения на уроках технологии. [Текст] / Н. С. Луговая // Технология в Казахстанской школе. - 2013. - №1. - С. 29-32
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания труда и общетехнических предметов

Кл.слова (ненормированные):
технология -- знания -- умения -- культура -- проект -- изделие -- творческий -- работа -- искусство -- декоративно-прикладное
Аннотация: Эта статья призвана обеспечить практическое обоснование и реализацию учащимися знаний по основам наук. Уроки технологии способствуют развитию логического мышления, творческой инициативы, вырабатывают умение правильно, четко излагать свои мысли, учат отстаивать свою точку зрения, формируют трудовые навыки, умение работать в коллективе.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
А 50

Алишев, Б. С.
    Добро и зло в представлениях российских студентов [Текст] / Б. С. Алишев, О. А. Аникеенок, О. Н. Галанина // Вопросы психологии. - 2013. - №2. - С. 41-51
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
школа -- психология -- студент -- этика -- личность -- воспитание -- молодежь -- анализ -- философия -- воспитание -- эгоизм -- альтруизм -- труд -- анализ
Аннотация: В статье показано что представления российских студентов о сущности добра и зла отличаются неоднозначностью, исключающие четкие границы между тем и другим.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аникеенок, О.А.
Галанина, О.Н.

Алишев, Б.С. Добро и зло в представлениях российских студентов [Текст] / Б. С. Алишев, О. А. Аникеенок, О. Н. Галанина // Вопросы психологии. - 2013. - №2.- С.41-51

15.

Алишев, Б.С. Добро и зло в представлениях российских студентов [Текст] / Б. С. Алишев, О. А. Аникеенок, О. Н. Галанина // Вопросы психологии. - 2013. - №2.- С.41-51


88
А 50

Алишев, Б. С.
    Добро и зло в представлениях российских студентов [Текст] / Б. С. Алишев, О. А. Аникеенок, О. Н. Галанина // Вопросы психологии. - 2013. - №2. - С. 41-51
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
школа -- психология -- студент -- этика -- личность -- воспитание -- молодежь -- анализ -- философия -- воспитание -- эгоизм -- альтруизм -- труд -- анализ
Аннотация: В статье показано что представления российских студентов о сущности добра и зла отличаются неоднозначностью, исключающие четкие границы между тем и другим.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аникеенок, О.А.
Галанина, О.Н.

372.881
Ш 98

Шухаманова, К. К.
    Роль и значение казахского языка в непрерывном образовании молодежи [Текст] / К. К. Шухаманова, С. А. Досаева // Қазақстан кәсіпкері. Профессионал Казахстана. - 2013. - №1. - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11
УДК

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
казахский язык -- образование -- молодежь -- народность -- родной язык -- языковая политика
Аннотация: Концепция языковой политики в Казахстане определяет для себя главную сложность в "создании оптимального языкового пространства государства", требующего "четкого определения функционального соотношения языков, при котором государственный язык должен занять достойное место".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Досаева, С.А.

Шухаманова, К.К. Роль и значение казахского языка в непрерывном образовании молодежи [Текст] / К. К. Шухаманова, С. А. Досаева // Қазақстан кәсіпкері. Профессионал Казахстана. - 2013. - №1.- С.9-11

16.

Шухаманова, К.К. Роль и значение казахского языка в непрерывном образовании молодежи [Текст] / К. К. Шухаманова, С. А. Досаева // Қазақстан кәсіпкері. Профессионал Казахстана. - 2013. - №1.- С.9-11


372.881
Ш 98

Шухаманова, К. К.
    Роль и значение казахского языка в непрерывном образовании молодежи [Текст] / К. К. Шухаманова, С. А. Досаева // Қазақстан кәсіпкері. Профессионал Казахстана. - 2013. - №1. - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11
УДК

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
казахский язык -- образование -- молодежь -- народность -- родной язык -- языковая политика
Аннотация: Концепция языковой политики в Казахстане определяет для себя главную сложность в "создании оптимального языкового пространства государства", требующего "четкого определения функционального соотношения языков, при котором государственный язык должен занять достойное место".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Досаева, С.А.

78
С 89

Сукиасян, Э. Р.
    Библиотечное образование в США : динамика развития [Текст] / Э. Р. Сукиасян // Научные и технические библиотеки. - 2013. - №10. - С. 26-31
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело. Библиотековедение. Библиография. Библиографоведение

Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование в США -- квалификационные категории в библиотеках -- бакалавры по библиотечным технологиям -- бакалавры по медиатехнологиям
Аннотация: После 20-летнего перерыва в США снова начали готовить бакалавров, специализирующихся по библиотечным и медиатехнологиям. Четко определились связи между квалификационной категорией, занимаемой должностью и уровнем образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сукиасян, Э.Р. Библиотечное образование в США : динамика развития [Текст] / Э. Р. Сукиасян // Научные и технические библиотеки. - 2013. - №10.- С.26-31

17.

Сукиасян, Э.Р. Библиотечное образование в США : динамика развития [Текст] / Э. Р. Сукиасян // Научные и технические библиотеки. - 2013. - №10.- С.26-31


78
С 89

Сукиасян, Э. Р.
    Библиотечное образование в США : динамика развития [Текст] / Э. Р. Сукиасян // Научные и технические библиотеки. - 2013. - №10. - С. 26-31
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело. Библиотековедение. Библиография. Библиографоведение

Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование в США -- квалификационные категории в библиотеках -- бакалавры по библиотечным технологиям -- бакалавры по медиатехнологиям
Аннотация: После 20-летнего перерыва в США снова начали готовить бакалавров, специализирующихся по библиотечным и медиатехнологиям. Четко определились связи между квалификационной категорией, занимаемой должностью и уровнем образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
М 79

Морен, Ф.
    Реклама: опыт Франции. Местное регулирование рекламы (RLP) [Текст] / Ф. Морен // Мысль. - 2013. - №8. - С. 56-62
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
реклама -- международный опыт -- регулирование рекламы -- дефиниция наружной рекламы -- Франция -- ландшафт
Аннотация: Пятая Французская республика была создана после периода парламентской нестабильности Четвертой республики. Она зародилась из концепции Шарля де Голля, который представил её основные идеи в своей знаменитой речи в Байе в 1946 году. Критика существующих политических договоренностей, которая присутствует в общественной дискуссии, уделяет основное внимание чрезмерной централизации власти в исполнительных органах, а также небольшой роли общественного мнения в формировании политики государства. Следует отметить, что до конституционной реформы 2008 года, референдум был проведен по инициативе исполнительной власти.
Держатели документа:
ЗКГУ

Морен, Ф. Реклама: опыт Франции. Местное регулирование рекламы (RLP) [Текст] / Ф. Морен // Мысль. - 2013. - №8.- С.56-62

18.

Морен, Ф. Реклама: опыт Франции. Местное регулирование рекламы (RLP) [Текст] / Ф. Морен // Мысль. - 2013. - №8.- С.56-62


65
М 79

Морен, Ф.
    Реклама: опыт Франции. Местное регулирование рекламы (RLP) [Текст] / Ф. Морен // Мысль. - 2013. - №8. - С. 56-62
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
реклама -- международный опыт -- регулирование рекламы -- дефиниция наружной рекламы -- Франция -- ландшафт
Аннотация: Пятая Французская республика была создана после периода парламентской нестабильности Четвертой республики. Она зародилась из концепции Шарля де Голля, который представил её основные идеи в своей знаменитой речи в Байе в 1946 году. Критика существующих политических договоренностей, которая присутствует в общественной дискуссии, уделяет основное внимание чрезмерной централизации власти в исполнительных органах, а также небольшой роли общественного мнения в формировании политики государства. Следует отметить, что до конституционной реформы 2008 года, референдум был проведен по инициативе исполнительной власти.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ш 95

Айталы, А.
    Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9. - С. 2-5
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая практика
Аннотация: В современном мире существует более четырех тысыч профессий Но в любом обществе, при любой системе образования школьный учитель остается главной фигурой. Поэтому важное место в системе профессионального образования принадлежит педагогическому образованию. В этой связи модернизация педагогического образования, в рамках которого осуществляется подготовка учителей, выступает в качестве едва ли не основной образовательной политики государства.
Держатели документа:
ЗКГУ

Айталы, А. Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9.- С.2-5

19.

Айталы, А. Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9.- С.2-5


74
Ш 95

Айталы, А.
    Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9. - С. 2-5
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая практика
Аннотация: В современном мире существует более четырех тысыч профессий Но в любом обществе, при любой системе образования школьный учитель остается главной фигурой. Поэтому важное место в системе профессионального образования принадлежит педагогическому образованию. В этой связи модернизация педагогического образования, в рамках которого осуществляется подготовка учителей, выступает в качестве едва ли не основной образовательной политики государства.
Держатели документа:
ЗКГУ

78
Г 90

Грузнова, Е. Б.
    Президентская библиотека - символ современной России [Текст] / Е. Б. Грузнова // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1. - С. 6-9.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
электронная библиотека -- национальный электронный ресурс -- интегрированный ресурс -- коллекционный принцип -- оцифровка -- библиотеки -- архивы -- музеи -- цифровые копии -- аудиовизуальные документы -- формат RUSMARC -- информационные технологии -- портал -- электронный читальный зал -- видео - конференц связь -- интернет - трансляция -- мультимедийный комплекс -- телевидение высокой четкости -- видеолекторий -- олимпиада -- видеоэкскурсии -- методическая работа -- российская государственность -- президентская библиотека -- управление делами президента российской федерации
Аннотация: Статья посвящена особенностям функционирования и основным направлениям деятельности Президентской библиотеки имени Б.Н.Ельцина - одной из трех национальных библиотек России, основной целью которой является формирование, сохранение и обеспечение доступа к общенациональному электронному собранию документов по теории, истории и практике российской государственности и русскому языку как государственному языку Российской Федерации.

Грузнова, Е.Б. Президентская библиотека - символ современной России [Текст] / Е. Б. Грузнова // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1.- С.6-9.

20.

Грузнова, Е.Б. Президентская библиотека - символ современной России [Текст] / Е. Б. Грузнова // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1.- С.6-9.


78
Г 90

Грузнова, Е. Б.
    Президентская библиотека - символ современной России [Текст] / Е. Б. Грузнова // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1. - С. 6-9.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
электронная библиотека -- национальный электронный ресурс -- интегрированный ресурс -- коллекционный принцип -- оцифровка -- библиотеки -- архивы -- музеи -- цифровые копии -- аудиовизуальные документы -- формат RUSMARC -- информационные технологии -- портал -- электронный читальный зал -- видео - конференц связь -- интернет - трансляция -- мультимедийный комплекс -- телевидение высокой четкости -- видеолекторий -- олимпиада -- видеоэкскурсии -- методическая работа -- российская государственность -- президентская библиотека -- управление делами президента российской федерации
Аннотация: Статья посвящена особенностям функционирования и основным направлениям деятельности Президентской библиотеки имени Б.Н.Ельцина - одной из трех национальных библиотек России, основной целью которой является формирование, сохранение и обеспечение доступа к общенациональному электронному собранию документов по теории, истории и практике российской государственности и русскому языку как государственному языку Российской Федерации.

Страница 2, Результатов: 473

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц