База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 11
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Ш 53
Шефер, О. Р.
Общие подходы к диагностике планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы [Текст] / О. Р. Шефер // Физика в школе. - 2014. - №2. - С. 13-21
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- планируемые результаты -- образовательная программа -- метапредметные результаты -- предметные результаты -- спецификация
Аннотация: Рассмотрены общие подходы к диагностике метапредметных и предметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО к системе оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 53
Шефер, О. Р.
Общие подходы к диагностике планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы [Текст] / О. Р. Шефер // Физика в школе. - 2014. - №2. - С. 13-21
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- планируемые результаты -- образовательная программа -- метапредметные результаты -- предметные результаты -- спецификация
Аннотация: Рассмотрены общие подходы к диагностике метапредметных и предметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО к системе оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
Ш 53
Шефер, О. Р.
Ораганизационно- методическая работа с учителями физики по подготовке их к проведению диагностики планируемых результатов обучения [Текст] / Н. А. Грибанова // Инновации в образвании. - 2015. - №5.май. - С. 72-84
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Диагностика планируемых резултатов обучения, методическая работа -- методическая работа -- курсы повышения квалифукации учителей
Аннотация: В статье описан опыт подготовки учителей физики Челябинской области к организации, проведению, анализу отсроченной тематической диагностики у обучающихся достижений планируемых результатов обучения и принятию по итогам диагностики корректирующих действий.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисов
Ш 53
Шефер, О. Р.
Ораганизационно- методическая работа с учителями физики по подготовке их к проведению диагностики планируемых результатов обучения [Текст] / Н. А. Грибанова // Инновации в образвании. - 2015. - №5.май. - С. 72-84
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Диагностика планируемых резултатов обучения, методическая работа -- методическая работа -- курсы повышения квалифукации учителей
Аннотация: В статье описан опыт подготовки учителей физики Челябинской области к организации, проведению, анализу отсроченной тематической диагностики у обучающихся достижений планируемых результатов обучения и принятию по итогам диагностики корректирующих действий.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисов
3.
Подробнее
74.58
Ш 53
Шефер, О. Р.
Организация астрономических наблюдений школьников [Текст] / О. Р. Шефер // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 127-144
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
астрономические наблюдения -- обучение астрономии -- методы обучения
Аннотация: Особое место в формировании исследовательских умений обучающихся занимает овладение ими методикой астрономического наблюдения. Организация такой деятельности требует от учителя владения методикой организации вечерних и дневных астрономических наблюдений. В статье описаны методы и приемы, способствующие повышению мотивации у обучающихся к изучению астрономии средствами наблюдений за объектами звездного неба.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 53
Шефер, О. Р.
Организация астрономических наблюдений школьников [Текст] / О. Р. Шефер // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 127-144
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
астрономические наблюдения -- обучение астрономии -- методы обучения
Аннотация: Особое место в формировании исследовательских умений обучающихся занимает овладение ими методикой астрономического наблюдения. Организация такой деятельности требует от учителя владения методикой организации вечерних и дневных астрономических наблюдений. В статье описаны методы и приемы, способствующие повышению мотивации у обучающихся к изучению астрономии средствами наблюдений за объектами звездного неба.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
88
Ш 53
Шефер, О. Р.
Подходы к психологическому исследованию формирования учебно -проффесиональной мотивации высшего образования [Текст] / О. Р. Шефер // Психология обучения. - 2017. - № 12. - С. 82-94
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
учебно -проффесиональной мотивация -- психология мотивации -- формирование мативации -- студенты бакалавриата
Аннотация: В статье анализируется психологический аспект внедрения в практику обучения и воспитания в системе высшего образования методики формирования учебно - проффесиональной мотивации у студентов в рамках программ по направлению подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 53
Шефер, О. Р.
Подходы к психологическому исследованию формирования учебно -проффесиональной мотивации высшего образования [Текст] / О. Р. Шефер // Психология обучения. - 2017. - № 12. - С. 82-94
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
учебно -проффесиональной мотивация -- психология мотивации -- формирование мативации -- студенты бакалавриата
Аннотация: В статье анализируется психологический аспект внедрения в практику обучения и воспитания в системе высшего образования методики формирования учебно - проффесиональной мотивации у студентов в рамках программ по направлению подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74
Ш 53
Шефер, О. Р.
Инновационные технологии визуализации данных в обучении [Текст] / О. Р. Шефер, Н. В. Лапикова, Т. Н. Лебедева, Л. С. Носова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №2.-март-апрель. - С. 4-11.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- визуализация данных -- обучение -- ментальные карты -- человек -- нформация -- требования
Аннотация: Статья посвящена использованию ментальных карт в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лапикова, Н.В.
Лебедева, Т.Н.
Носова, Л.С.
Ш 53
Шефер, О. Р.
Инновационные технологии визуализации данных в обучении [Текст] / О. Р. Шефер, Н. В. Лапикова, Т. Н. Лебедева, Л. С. Носова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №2.-март-апрель. - С. 4-11.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- визуализация данных -- обучение -- ментальные карты -- человек -- нформация -- требования
Аннотация: Статья посвящена использованию ментальных карт в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лапикова, Н.В.
Лебедева, Т.Н.
Носова, Л.С.
6.
Подробнее
74
К 20
Капралов, А. И.
Реализация принципа историзма в учебно-методических комплектах по физике основной школы [Текст] / А. И. Капралов, О. Р. Шефер // Инновации в образовании. - 2017. - №4. - С. 47-56.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
реализация -- принцип историзма -- учебно- методические комплекты -- физика -- основная школа -- учебный материал -- наука
Аннотация: Для современной российской школы, функционирующей в режиме перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шефер, О.Р.
К 20
Капралов, А. И.
Реализация принципа историзма в учебно-методических комплектах по физике основной школы [Текст] / А. И. Капралов, О. Р. Шефер // Инновации в образовании. - 2017. - №4. - С. 47-56.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
реализация -- принцип историзма -- учебно- методические комплекты -- физика -- основная школа -- учебный материал -- наука
Аннотация: Для современной российской школы, функционирующей в режиме перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шефер, О.Р.
7.
Подробнее
74
Ш 53
Шефер, О. Р.
Анализ возможностей тестовых платформ с позиций преподавателя обучающегося и контроля качества образования [Текст] / О. Р. Шефер, Т. Н. Лебедева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №12. - С. 15-21.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- возможности -- тестовые платформы -- преподаватели -- контроль качества образования -- программные продукты -- тестирование
Аннотация: В статье описан анализ текстовых платформ, позволяющих проводить тестирование обучаемых в рамках выбранного направления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лебедева, Т.Н.
Ш 53
Шефер, О. Р.
Анализ возможностей тестовых платформ с позиций преподавателя обучающегося и контроля качества образования [Текст] / О. Р. Шефер, Т. Н. Лебедева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №12. - С. 15-21.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- возможности -- тестовые платформы -- преподаватели -- контроль качества образования -- программные продукты -- тестирование
Аннотация: В статье описан анализ текстовых платформ, позволяющих проводить тестирование обучаемых в рамках выбранного направления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лебедева, Т.Н.
8.
Подробнее
3
Ш 53
Шефер, О. Р.
Комплексное применение информационно- коммуникационных технологий в процессе обучения [Текст] / О. Р. Шефер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №3.-май-июнь. - С. 5-12.
ББК 3
Рубрики: Техника.
Кл.слова (ненормированные):
комплексное применение -- информационно- коммуникационные технологии -- обучение -- проектирование -- комплекс -- универсальные учебные действия
Аннотация: В статье описываются содержание и структура деятельности учителя по проектированию комплекса ИКТ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ш 53
Шефер, О. Р.
Комплексное применение информационно- коммуникационных технологий в процессе обучения [Текст] / О. Р. Шефер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №3.-май-июнь. - С. 5-12.
Рубрики: Техника.
Кл.слова (ненормированные):
комплексное применение -- информационно- коммуникационные технологии -- обучение -- проектирование -- комплекс -- универсальные учебные действия
Аннотация: В статье описываются содержание и структура деятельности учителя по проектированию комплекса ИКТ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
9.
Подробнее
Шефер, О.
Физика и ... гражданское право / О. Шефер // Учитель. - 2001. - #6.-C.82-86.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- Преподование физики в школах -- Школа
Шефер, О.
Физика и ... гражданское право / О. Шефер // Учитель. - 2001. - #6.-C.82-86.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- Преподование физики в школах -- Школа
10.
Подробнее
Шефер, О. Р.
Воспитательная функция лекций / О. Р. Шефер // ФИЗИКА. - 2002. - #30.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ЛЕКЦИЯ
Шефер, О. Р.
Воспитательная функция лекций / О. Р. Шефер // ФИЗИКА. - 2002. - #30.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ЛЕКЦИЯ
Страница 1, Результатов: 11